阿福老師自畫像

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彩虹媽媽

從幾年前開始,本校就與德生教會等幾個宗教團體合作,擔任本校生命教育課程,由義工擔任講師,以說故事、欣賞影片、帶活動方式,在星期一的下午綜合活動時間,用一節課的時間,來探討人與人,人與自然,人與社會等活動,以深入淺出的方式,來探討生命教育的議題,廣受學生喜愛。
 

98學年度上學期  新興國小四年級   彩虹生命教育

 
 

                 

單元名稱

人與己(進階)

人與人(進階)

感恩護照

總人數

    97    

總時間

       520分鐘

實施年級

    四年級

時段

 13 :  30 ~ 14 : 10    

 

 

 

教學流程

內 容 大 綱

時 間

教 具

單元一

認識自己

 

單元目標

認知-幫助學生知道每個生命都是獨一無二的

情意-使學生願意珍惜自己的不同

行為-使學生能欣賞每個生命的獨特性

 

 

 

第一節

9/14

1.開場白.自我介紹.課程說明以及完成『我的小檔案』

2.圖畫書欣賞:我是獨特的

3.延伸討論及心得分享

4.金句:我的生命很特別、是有價值的,

我要做我自己。

 

10min

15min

10min

5min

 

繪本:

我是獨特的

(小魯文化)

單元二

欣賞自己

 

單元目標

 

認知-幫助學生認識自己的特長

情意-幫助學生有發展特長的動機

行為-幫助學生展現自己的長處

 

 

 

第二節

9/21

1.歡唱時間:你很特別

2.故事欣賞:小黑點

3.延伸討論及心得分享

4.金句:造物主創造萬物,

各按其時成為美好。

 

10min

15min

10min

5min

 

繪本:

小黑點

(彩虹兒童文化)

單元三

感恩護照

 

單元目標

幫助學生瞭解感恩的意義及價值並學會為平凡的事感恩

幫助學生瞭解順境.逆境都有值得感恩之處

幫助學生學習表達感恩的方式

啟動感恩的行動

 

 

第三節

9/28

1.歡唱時間:給我換顆心

2.故事欣賞:潔西過大海

3.延伸討論及心得分享

4.金句:要常常喜樂,凡事謝恩。

5.進行感恩護照

 

5min

10min

10min

5min

10min

 

繪本:

潔西過大海

 

感恩護照

教學流程

內 容 大 綱

時 間

教 具

 

第四節

10/5

1.歡唱時間:給我換顆心

2.感恩小故事

3.金句:要常常喜樂,凡事謝恩。

4.分享寫感恩護照並繼續執行

5min

15min

5min

15min

 

歌曲加動作

 

單元四

愛自己

 

單元目標

認知-幫助學生瞭解沒有人是完美的

情意-幫助學生願意愛惜自己,看自己為寶貴

行為-幫助學生學習接納自己的缺點

 

第五節

10/19

1.故事欣賞:綠鼻子

2.問題討論及分享

3.金句:愛就是接納一切,我愛我自己,

我給自己機會改變。

 

25min

10min

5min

DVD

單元五

勇敢與信心

 

單元目標

認知-幫助學生明白缺點或軟弱都有解決的方法

情意-幫助學生對自己有信心

行為-幫助學生解決害怕的問題

 

 

第六節

   10/26

1.歡唱時間:用愛追逐夢

2.故事欣賞:擔心的葳葳

3.問題討論及分享

4.金句:不要叫人小看你年輕,總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上,都作人的榜樣。

 

10min

15min

10min

5min

 

 

繪本:

擔心的葳葳

(彩虹兒童文化)

 

第七節

11/2

 

1.破冰遊戲:青蛙與小蝴蝶

2.故事欣賞:神奇的一刀

3.問題討論及分享

4.體驗活動:剪出十字架

 

5min

10min

10min

15min

 

 

 

剪刀

單元六

愛自己.接納自己

 

單元目標

認知-幫助學生瞭解沒有人是完美的

情意-幫助學生願意愛惜自己 ,看自己為寶貴

行為-幫助學生學習接納自己的缺點

 

第八節

11/09

1.歡唱時間:活出生命的色彩

2.故事欣賞:愛你本來的樣子

3.延伸討論及心得分享

4.金句:幸福是活出自己的優點。

 

5min

15min

10min

5min

 

繪本:

愛你本來的樣子

(道聲)

 

 

第九節

11/16

1.破冰活動:手拍心和

2.影片欣賞:沒有手腳的生活-尼克.維吉奇

3.延伸討論及心得分享     

 

5min

25min

10min

 

 

DVD

 

單元七

人活在關係中

 

單元目標

認知-幫助學生明瞭和諧的人際關係可以讓人生活得更好

情意-幫助學生與人建立和諧的關係

行為-幫助學生能在每一件事情上建立和諧的人際關係

 

第十節

11/23

1.破冰活動:我的親愛鄰居

2.故事欣賞:敵人派

3.延伸討論及心得分享

4.『友誼派』學習單   

    

10min

15min

10min

5min

 

繪本:

敵人派

(道聲)

 

第十一節

12/7

1.體驗活動:『九宮格』學習單

2.歡唱時間:愛像一陣風

3.金句:小小的微笑能大大增進人與人之間的感情。

 

20min

10min

10min

 

 

 單元八

認識每個人的個別差異 尊重他人

 

 

單元目標

認知-幫助學生了解每個人都有著極大的差異,

即使是同一家人每個人的特質也極不同

情意-幫助學生認識每個人的個別差異

行為-幫助學生尊重他人

 

 

第十二節

12/14

1.破冰遊戲:豆子操

2.圖畫書欣賞:天空為什麼是藍色的

3.延伸討論及心得分享

4.金句複習

 

5min

15min

10min

10min

 

繪本:

天空為什麼是

藍色的?

(和英)

 第十三節

12/21

成果展

 
 

98學年度下學期  新興國小四年級   彩虹生命教育

 

 

單元名稱

 

正向信念123

人與人(進階)

人與環境、生命(進階)

總人數

      96  

總時間

      520 分鐘

實施年級

  四年級  

時段

 13 :  30 ~ 14 : 10    

 

 

 

教 學 流 程

內 容 大 綱

時 間

教 具

單元一

正向信念123

 

單元目標

1.幫助學生了解如何轉換信念,由負向變為正向思考

2.幫助學生面對逆境或負面情緒時,有意識的認知自己的感受,願意用正向態度應對

3.幫助學生面對逆境或負面情緒時,能付出正向行動,實際改變思考及行為

 

第一節

3/08

1.開場白、課程說明

2.破冰遊戲:觀點變變變&丟黏黏球

3.圖畫書欣賞:『蛤蜊之歌』

4.延伸討論及學生心得分享

5.正向信念通關密語及手勢

 

10min

10min

10min

10min

彩虹愛家logo

黏黏球

 

繪本:蛤蜊之歌

(彩虹愛家)

第二節

3/15

1.破冰遊戲:打氣球

2.正向信念通關密語及手勢

3.學習單

4.金句:沒有一件事情是好的或壞的,是想法改變了一切。

10min

10min

15min

 5min

氣球、打氣筒

單元二

人活在關係中

單元目標

幫助學生能付出行動幫助人,如何分享愛,使學生感受愛人的快樂。

幫助學生學習付出、分享與彼此相愛。

 

第三節

3/22

1.破冰遊戲:支援前線

2.圖畫書欣賞:『剛達爾溫柔的光』

3.延伸討論及學生心得分享

4.金句:你們願意人怎樣待你,你們也要怎樣待人。

5.體驗活動:愛的天使

10min

15min

10min

5min

繪本:

剛達爾溫柔的光

(星月出版社)

第四節3/29

    復活節-小種子的花園舞會

下週4/5  1次段考

單元三

愛護環境

 

單元目標

認知-幫助學生認識保護環境的必要性        

情意-幫助學生願意愛護環境

行為-幫助學生能運用方法保護環境

 

第五節

4/12

 

1.破冰遊戲:烏龜烏龜翹

2.圖畫書欣賞:『艾莉絲的樹』

3.延伸討論及學生心得分享
4.金句:神使人管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜和全地,並地上所爬的一切昆蟲。

10min

15min

10min

5min

繪本:

艾莉絲的樹

(道聲)

 

 

第六節

4/19

1.歡唱時間:寶貝地球
2.體驗活動:關心自然、 關心絕種動物
3.『九宮格』學習單
4.複習金句

5min

15min

15min

5min

CD

單元四

生存應變

 

單元目標

認知-幫助學生了解適者生存的道理,並能從容面對突來的環境改變

行為-幫助學生運用方法面對生活環境的挑戰

 

第七節

4/26

 

1.歡唱時間:活出生命的色彩

2.圖畫書欣賞:『小恩的秘密花園』

3.延伸討論及學生心得分享

4.金句:就是在患難中也是歡歡喜喜的;

要常常喜樂,凡事謝恩。

5min

15min

10min

5min

CD

圖畫書:

小恩的秘密花園

(格林)

第八節

5/03

母親節活動

單元五

社會關懷

 

單元目標

認知-幫助學生了解與關心社會問題

行為-讓學生了解一己之力對世界都是有幫助的,並鼓勵學生盡自己的力量關心社會,及引發學生為這世界付出關心,共同維護世界祥和。

 

 

第九節

     5/10

1.破冰遊戲:我的親愛鄰居

2.圖畫書欣賞:『凱琪的包裹』

3.延伸討論及學生心得分享
4.金句:你們是世上的鹽,你們是世上的光,人點燈不放在斗底下,是放在燈臺上,就照亮一家的人。

10min

15min

10min

5min

 

圖畫書:凱琪的包裹

(東方)

 

下週5/17

2次段考

第十節

5/24

1.歡唱時間:你很特別

2.體驗活動:揭曉愛的天使 & 學習單-給你一封信

3.複習金句

10min

20min

10min

CD

單元六

欣賞生命

單元目標

認知-幫助學生了解每個人的生命價值和意義皆不同,並願意欣賞自己的幸福

行為-幫助學生以自身能力積極參與生命的發展歷程

第十一節

5/31

1.影片欣賞:哆基朴的天空

2.延伸討論及學生心得分享

30min

10min

VCD

單元七

生死尊嚴

 

單元目標

認知-幫助學生認識生命必經的各種階段

情意-幫助學生願意充實的經營生命的每一個過程

行為-幫助學生積極參與生活

 

 

第十二節

6/07

1.破冰遊戲:豆子操

2.圖畫書欣賞:『獾的禮物』

3.延伸討論及學生心得分享

4.延伸活動:和所愛的人留下美好回憶
5.金句:生命的永恆並非形式上的恆久常伴,而是經由給予,使愛得以永不止息。

5min

10min

10min

10min

5min

繪本:

獾的禮物

(遠流)

   第十三節

6/14

同樂會

 

 

 

 

 

 

 

 

[小天使與小主人]的遊戲規則

 

1.誰是你的小主人?

將全班的座號做成號碼牌,每個人都抽一張,抽到的那個人就是你的小主人(抽完後,每個人都會有一位小主人,自己同時也會是另一位同學的小主人)

2.彩虹信箱

彩虹媽媽會準備一個信箱,請小天使將想對小主人的關心  或鼓勵的話,寫成小紙條投入信箱。每次上課前,彩虹媽媽會將小天使寫的信發給小主人。

3.謎底揭曉

5/24當天,小主人就可以知道「誰是我的小天使」?

所以,揭曉謎底之前,小天使要盡力為小主人獻出愛心、幫忙、服務,但是千萬不可以讓小主人知道你是他的小天使。

4.感謝時間

揭曉小天使的那一天,小主人可以準備小卡片(寫上感謝的話)以及兩顆糖果,以感謝小天使的付出。

 

 

***你是溫柔體貼的小天使***

 1.小天使不得私下更換小主人。

 2.小天使不得不理會小主人。

 3.小天使不得私自表白身分。

4.小天使不得捉弄小主人。
 
 
 
 
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