Bueno, durante el paseíto de ayer por la mañana con @PilucaATAL fuimos soñando y compartiendo imágenes para este nuevo invento en el que parece que vamos a meternos #lipdubglobal .
Los increíbles videos de “playing for the change” ( http://www.youtube.com/watch?v=OgOF2G0SZX0 o este otro http://www.youtube.com/watch?v=tAjFnJuk1Aw&feature=related) nos dejaron absolutamente impresionados cuando salieron, y desde que se empezó a hablar del #lipduglobal no podía quitarme de la cabeza que esos montajes tienen la estructura ideal para ir emocionando, va desde un individuo sólo que arranca a cantar y se le empieza a unir gente hasta completar un enorme coro a lo largo y ancho del mundo.
Así vemos nosotros el #lipdubglobal:
Suena lejana una melodía (o una base rítmica) y unas voces de chiquillos lejanas, muy lejanas. Un niño/ o una niña, solo/a en el patio de cualquier colegio empieza con un instrumento. La cámara va girando a su alrededor, se le va acercando y se va hacia el cielo, o hacia algún elemento que pueda encontarse/identificar que estamos en un colegio, o un IES...
desciende de nuevo la cámara para encontarse con tres o cuatro niños/as de otro colegio, de otro lugar que siguen el ritmo, o la melodía (los profes de música deben plantear que quedaría mejor - @tatarachín ¿?) y añaden algún otro instrumento ... la cámara debe seguir más o menos el mismo movimiento de acercamiento y giro en torno a ellos/as que en el primer chico/a... para volver a irse hacia otro elemento visual que identifiquemos con la institución escolar...
y vuelve a encontrarse con un grupo ya más nutrido, 10/15 chicos/as de otro centro, de otro lugar, que añaden otro/s instrumento/s... La misma cadencia en el movimiento de cámara, acercándose al grupo ... para recorrerlo y salir de nuevo de viaje a buscar otro lugar, ...
Hasta aquí la música creo que debe ser simple, suave, muy melódica,... alguna base rítmica, como un bajo, alguna guitarra acústica, ... y va creciendo muy suavemente
En el siguiente salto ya nos encontramos con un grupo mayor, una clase más o menos... y empieza a crecer la música, ... hasta adquirir el ritmo de lip dub puro, es decir recorrido por colegios, clases, ... en plano continuo... mostrando lo mejor de cada uno/a, incorporando instrumentos,...
Debería terminar en una apoteosis explosiva que permita ir poniendo a gran velocidad imágenes de la totalidad de personas participantes de cada centro con un gran cartel...
EVIDENTEMENTE hay que tener el tema musical compuesto y grabado previamente.
PROPONGO una primera grabación, que sirva de prueba de nuestra capacidad para coordinarnos y de estímulo, trayler, enganche, ... para que se siga sumando gente. Y propongo el 11-11-11.
Un simple plano de un grupo de chicos y chicas andando de forma desordenada por el patio del colegio/IES que en un mismo momento, de forma sincronizada se vuelvan a mirar hacia donde esté la cámara y se queden quietos/as (quizás podrían alzar los barzos lentamente hacia el cielo, más o menos en plan taichi) La cámara debe ir acercándose al grupo lentamente hasta encontrase con uno o una que mostrará un cartel “PRÓXIMAMENTE #LIPDUBGLOBAL” o algo así...
@Diegogg ¿cual sería el formato más adecuado para que grabe la gente y no sea luego complicado montar?