中六級高級補充程度會考 通識教育科 專題研究報告指引 I

 
 

ASL 專題研究報告指引

 

天主教新民書院

2009-2011 高補通識教育科

專題報告流程

日期

階段

項目

4-15/1/2010

 

 

 

 

 

第一階段

l   簡介ASL專題報告,收集學生聯絡方法,如電郵、手電等;

l   工作紙 (科任老師科本安排)

l   撰寫專題報告題目,繳交題目第一稿;

l   本年度26位同學選修,先以單元分類分工,再根據平均法分工,每位老師13人;

18-29/1/2010 

 

l   回饋與修改專題報告題目;

l   繳交題目第二稿;

1–10//2/2010

l   回饋與修改專題報告題目;

l   繳交題目第三稿

22-26/2/2010

l   科任老師填寫考評局資料表、將學生題目影印存檔;

l   可安排學生匯報所擬題目 (隨班本進行)

l   呈交題目與本屆報告

3-6/2010

 

 

第二階段

l   透過互聯網、報章、雜誌、書本等,搜集與題目相關的的一、二手資料如下:

l   撰寫引言、研究目的、定義、文獻回顧、研究方法 (工作紙可參考建文中學交流學生手冊)

5/2010

l   由考評局批准題目

l   應考評局需要再行擬題 (如有需要)

7-8/2010

 

 

第三階段

l   設計配合題目的研習的工具 (例如:問卷調查、訪問面談、觀察記錄等)

l   聯絡相關機構、人物,進行訪問;

9/2009

l   整理與分析數據;

l   撰寫資料 / 數據分析;

10/2010

l   撰寫建議、總結、參考資料等;

l   可安排學生匯報所整理資料、數據 (隨班本進行)

11/2010

 

 

第四階段

l   繳交專題報告第一稿;

l   回饋與修改專題報告;

12/2010 – 1/2011

l   繳交專題報告第二稿;

l   回饋與修改專題報告;

2/2011

l   繳交專題報告第三稿

l   科任老師填寫考評局資料表;

l   呈交本屆報告

 
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