清洗不快記憶

教學策略

1.          以電影Men in Black的橋段作引入,讓同學了解清洗記憶這抽象概念。

2.          以一段國際新聞作依據,讓學生認識現今科學可將Men in Black橋段實現。

3.          根據題目,讓學生表達自己的意見。

4.          讓學生聆聽其他同學的意見,增強自己多角度思考問題的能力。

 
引起動機
以電影Men in Black的橋段作引入,讓同學了解清洗記憶這抽象概念。
 

清洗不快記憶

 
 
上課流程

步驟一

播放電影Men in Black的橋段。
 

步驟二

        派發「化學品注腦 清洗不快記憶」新聞 ( 2006-08-28 東方日報 )
 

步驟三

        「從科學發展、社會層面及受益人的角度考慮,此項手術有何價值?」

        「你在何等程度上支持或反對此手術? 為什麼?」

        (讓學生表達自己的意見)

 

步驟四
        根據學生自己的意見及同學的觀點,讓同學用腦圖方式記下來。

步驟五(家課)
        以文字作答有關題目。

 

 同學作品(節錄)          

 
 
 
 
梅志文老師準備 2008
 
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