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    • 通識教育 - SteveCW
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    • 數碼教學資源獎勵計劃得獎網站

    簡仲威 (SteveCW)及梅志文(CM) 報章評論、傳媒訪問及公開講座活動

    • <<不獨立的中史科>> 信報 教研陣地 2017-10-27 簡仲威
    • <<有用無用通識科>> 信報 教研陣地 2017-10-6 簡仲威
    • 簡仲威老師為文達名創教育2015、2016<<新領域初中通識>>單元2、4、5、6 編審
    • 簡仲威老師為文達名創教育2016<<新領域高中通識>>單元5編審
    • <<TSA 隱含的管治意義>> 簡仲威 信報 老師陣地 14-11-2015
    • 有一種幸福叫道德 - 回應《教局研削通識科政治內容 佔領多學生 急召考評局教師開會》 2014-10-26
    • 簡仲威老師獲邀主講教育局生活與社會課程（中一至中三）工作坊系列：(1) 中國經濟的學與教策略 19.5.2015
    • 簡仲威老師應邀為香港數碼電台 第四台《天下通 ‧ 識天下》節目嘉賓 11-8-2014
    • 簡仲威老師應教育局邀請主講 「透過課程規畫，提升生活與社會課程（中一至中三）及通識教育科（中四至中六）的銜接經驗總結分享會」2014-6-9
    • 簡仲威老師應教育局邀請為六所中學教師開放課室進行公開示範課 2014-5-8
    • 港足「鳳凰計劃」何以難展翅﹖<<知識．通識小博士>> 2/2014 簡仲威老師
    • 簡仲威老師接受<<知識>> 「校記大搜查」訪問 1/2014
    • 簡仲威老師獲邀為香港教育學院宗教教育與心靈教育中心和Roundtable 通識教育科「能源科技與環境」學與教策略教師培育主講嘉賓 2014-1-9
    • 簡仲威老師接受<<明報．通通識>>通識地帶訪問 2013-11-7
    • 簡仲威老師獲邀擔任Now財經台《大嗚大放》節目嘉賓 2013-7-5
    • 簡仲威老師獲教育局邀請為種籽計劃(LS01112)分享會講員 - 功夫電影與中華文化 (教案分享) 2013-7-2
    • 簡仲威老師獲邀擔任有線電視財經資訊台《周日不講理》節目嘉賓 2013-6-23
    • 簡仲威老師獲教育局邀請為通識教師學校網絡 (元朗、屯門區)擔任分享嘉賓 2013-6-21
    • 簡仲威老師獲邀為Roundtable Education及香港教育學院通識教育科“學與教策略”教師培育分享嘉賓 2013-4-18
    • 傾心教室 香港電台 簡仲威老師 2013-3-23
    • 簡仲威老師獲教育局邀請為“教師專業發展與課程規畫經驗分享”嘉賓 2013-3-11
    • 簡仲威老師獲邀為教育局通識教師學校網絡(九龍西、北區、沙田區)擔任分享嘉賓 2012-10-30、2012-10-31、2012-11-1
    • 簡仲威老師獲邀擔任香港電台節目“家家有教”擔任嘉賓 2012-10-30
    • 簡仲威老師獲教育局邀請擔任「新高中通識教育科」家長講座 18-11-2011
    • “通識都要補習？” 雷霆881「宜樂無窮」訪問簡仲威老師 1-10-2011
    • “我們的融合教育出了事嗎？”雷霆881「宜樂無窮」訪問簡仲威老師 1-10-2011
    • <<不可能共識的共識>> 星島日報 2011-06-16
    • 通識教育科獨立專題探究之新模式
    • <<「知會式」和「路演式」的國民教育科>> 星島日報 2011-06-05
    • <<專家教路 讀中史有好方法>> 都市日報 1/6/2011
    • 全球華人探究學習創新應用大會講者
    • 程序編寫語言的教學舉偶(一)
    • 程序編寫語言的教學舉偶(二)
    • 新高中學制校本評核 經驗分享交流會講者 – 從ASL專題研究報告到 HKDSE獨立專題探究 18/5/2011
    • 香港電台一台節目<<中國點點點>>辛亥革命講壇嘉賓 4/5/2011
    • 擔任 Roundtable 現代中國共同睇「十二．五」專題研習報告比賽評判 16/4/2011
    • 初中中國歷史課程與教學座談會 16/4/2011
    • 中史科教師講座 <<優化．初中中史科材；推動．高中中史學習>> 19/3/2011
    • 肢體碰撞與暴力抗爭迷思 星島日報 2011-03-13
    • 商業一台 在晴朗的一天- 由心出發訪問 11 3 2011
    • <<舊酒新瓶﹖電子教材的偽革命>> 星島日報 F版 2011-3-11
    • 3/3/2011 Now 財經台節目＂大嗚大放＂嘉賓
    • <<妥協 - 照顧學習中的差異還是照顧差異中的學習﹖>> 星島日報 25-1-2011 F3
    • <<本末倒置 - 國史教育與國民教育>> 星島日報 F3 2010-12-30
    • <<縮班．殺校 弱勢學校雪上加霜>> 頁24 百本BamboOs!Life 健康生活雜誌 1/2011
    • <<全球化下的直資學校生態>> 星島日報 F4 師家版 教育評論 07-12-2010
    • <<同一尺度下的學習差異？>> 星島日報 F04 師家版 教育評論 19-11-2010
    • <<通識「範文」，技術性操練 >> 星島日報 教育版 2010年11月2日
    • <<通識「有價」中產佔優？>> 星島日報 教育版 2010年10月29日
    • <<機會論：知識改變命運、書中自有黃金屋>> 星島日報 教育版 2010-10-27
    • <<不得不討論價值教育．德育及國民教育>> 星島日報 教育版 2010-10-20 F03 教育評論
    • <<善用社會資源免OLE「價值化」>> 星島日報 教育版 2010年10月11日
    • <<湊夠數的通識>> 星島日報 教育版 2010年10月5日
    • <<中產通識，公平嗎﹖>> 星島日報 教育版 23-9-2010
    • 2009-12-3 無線電視節目“新聞透視“及 2010-1-10“Pearl Report”採訪SteveCW通識科學與教示範與通識科的意見
    • ‎‏‎‎‎‎‎‏‎‏‏‎‏‏‎‎‎‎‏‎‎‏‎‎‎‏‏‏‏‏‏‏‏‏‎‏‎‏‎‎‏‎‎‏‎‎‏‎‎‏‏‏‎‎‏‎‎‎‏‏‎‎‏‎‏‏‎‎‏‏‎‏‏‎‎‎‏2009-10-24 ‏‎‏‏‎‎‏‎‏‎ 簡仲威老師(Steve ‎CW) 獲邀為全港教師周年教學研究大會2009 講者嘉賓之一

    新高中通識教育科 - 教學設計

    • 六大單元概念解讀．教與學重點
    • 中三級家長晚會 - 齊來認識新高中通識教育科
    • 自我了解 - 什麼是成功﹖青少年的價值觀
    • 自我了解與人際關係－青少年的消費觀與自我了解及人際關係的互動
    • 自我了解 - 自我概念、自我形象與青少年的成長的關係
    • 人際關係 - 衝突的處理與反思 - 曹格與側田個案研習　
    • 自我了解與人際關係 - 網絡聊天工具(Facebook)與人際關係
    • 自我了解與人際關係 - 我們的校友
    • 人際關係 - 中港婚姻與家庭組合的關係
    • 公共衛生- 基因食品與標籤制度個案研習
    • 公共衛生 - 愛滋病個案研習
    • 公共衛生 - 嚴重急性呼吸系統綜合症 SARS 個案反思
    • 公共衛生 - 民間智慧、H1N1與衛生政策
    • 公共衛生 - 鼠患問題
    • 公共衛生 - 營養標籤制度
    • 公共衛生 - 日本核輻射洩漏與大眾公共衛生安全的關係
    • 身份與身份認同 - 個人身份與國民身份
    • 身份與身份認同-少數族群在香港
    • 生活素質 - 波鞋街計劃與你
    • 生活素質 - 尖沙咀1881 Heritage 文物保育與城市發展
    • 生活素質 - 香港人．快樂不快樂﹖
    • 生活素質 - 城市規劃與天水圍的悲情﹖
    • 生活素質- 貧富懸殊與最低工資
    • 法治和社會政治參與 - 基本法．一國兩制 (港人治港、高度自治)
    • 生活素質 - 通識科與OLE活動系列一：. 文化與商業 - .達文西．本土文化．西九文娛藝術區
    • 法治和社會政治參與 - 大眾傳媒與新聞自由 (以李克強訪港事件為例)
    • 法治和社會政治參與 - 公民社會與功能組別
    • 法治與社會政治參與 - 政改諮詢、五區總辭與基本法
    • 法治和社會政治參與 - 少數族裔與人權
    • 法治和社會政治參與 - 5．16後反思 – 香港是否一個“公民社會”﹖
    • 現代中國 -「可持續發展」策略是否現代中國發展的必然而可行選擇？連課後反思
    • 現代中國 - 血汗工廠與世界工廠﹖ (以富士康為例)
    • 中華文化與現代生活 - 殯葬、追思現代化 (拜祭網頁：無盡思念網站)
    • 中華文化與現代生活 - 孝．傳宗接代與家庭
    • 中華文化與現代生活教學設計：“男主外、女主內”是否符合現代社會生活的價值取向﹖
    • 能源科技與環境 - 屏風樓與社區可持續發展
    • 全球化 - 探討跨國企業對本土經濟及社會文化發展的影響
    • 跨單元教材 - 個人成長、法治與社會政治參與 - 反高鐵運動與互聯網
    • 跨單元教材 - 生活素質與公共衛生：全球生活素質調查 2010
    • 跨單元教材：個人成長與人際關係 ←→ 現代中國 ←→ 今日香港示範
    • 跨單元教材：生活素質、人際關係 - 天水圍三月大女嬰餓死事件
    • 跨單元課業設計： 個人成長與生活素質 - 價值觀
    • 跨單元教材 - 胎兒性別選擇 (以公共衛生為主)

    教學設計 - 人際關係

    • 什麼是人際關係﹖
    • 人際關係－培養自覺
    • [未命名]
    • 平安鐘 - 人與人的橋樑?!
    • Laughing哥、虛構人物與青少年
    • 大眾與隱蔽長者
    • 港男．講男．電車男
    • 港女．講女 - 男女關係大不同 II
    • 擇偶與即食文化 (極速約會)
    • 青少年的消費文化與朋輩關係
    • 劉德華與人際關係
    • 09 書展、0靚模與人際關係
    • 夢．理想．計劃與青少年
    • 高錕．老人痴呆症．愛
    • 家庭、家庭關係、青少年
    • 青少年的政治、社會與生活品味
    • 中六級高級補充程度會考 通識教育科 專題研究報告指引 I

    教學設計 - 香港研究

    • 《吸煙(公眾衞生)條例》可行嗎﹖
    • 種族歧視條例草案與和諧共融的合理社會
    • 積極不干預政策
    • 公眾的期望 – 新任行政長官
    • 灣仔社區的規劃發展與公民教育教材套 - HKIEd

    教學設計 - 科學、技術與社會

    • 科學化改造食物
    • 清洗不快記憶
    • 超級改造人
    • 神舟七號升空的意義
    • 智能身分證在香港
    • Treadmill Bike

    放眼香港．中國．世界 - 活動回顧

    • 從時事開始 - 創新科技發明有感
    • 科技的意義 - 日本交流反思
    • 通識專題講座 - 西藏叛亂
    • 通識專題講座 - 緬甸
    • 經濟日報參觀
    • 大澳．可持續旅遊 x 社區文物保育與文化傳承
    • 前政務司司長陳方安生女士講座
    • 社會與文化考察 - 粉嶺龍躣頭
    • 社會與文化考察 - 元朗屏山文物徑
    • 可持續發展與保育工作 - 米埔自然保護區考察
    • 大國崛起 - 2008年12月北京國情研習班的再反思
    • 城市論壇 政改諮詢論優劣 五區請辭怎議決? 29-11-2009
    • 協青社參觀
    • 探討本校廢物來源及中二級環境教育知識及實踐
    ‎‏‎‎‎‎‎‏‎‏‏‎‏‏‎‎‎‎‏‎‎‏‎‎‎‏‏‏‏‏‏‏‏‏‎‏‎‏‎‎‏‎‎‏‎‎‏‎‎‏‏‏‎‎‏‎‎‎‏‏‎‎‏‎‏‏‎‎‏‏‎‏‏‎‎‎‏2009-10-24 ‏‎‏‏‎‎‏‎‏‎ 簡仲威老師(Steve ‎CW) 獲邀為全港教師周年教學研究大會2009 講者嘉賓之一‎ > ‎Liber' Education‎ > ‎

    公眾的期望 – 新任行政長官

    公眾期望 - 行政長官教案

    公眾期望 - 行政長官教案

    公眾的期望 – 新任行政長官

    公眾的期望 – 新任行政長官
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