3/12 : Retour sur un dispositif tutoral à l'Université par Sylvain Vacaresse
Retour sur un dispositif tutoral à l'Université
En 2005, l’Université de Rennes 1 créé un Master 2 destiné à former des ingénieurs de dispositif de formation en ligne. La formation se déroule principalement à distance car elle cherche à répondre à une demande des professionnels de la formation en activité. Après une première session entièrement à distance, une réingénierie du dispositif s’engage afin d’améliorer son efficacité. Une première réflexion sur l’accompagnement tutoral des étudiants conduit à la mise en place d’un système d’accompagnement complet, mais aussi d’un système d’évaluation de ce système qui poursuit un double objectif : initier une boucle de progrès continu, et proposer aux étudiants en responsabilité de porter un regard réflexif sur leur expérience qui enrichira leur pratique d’ingénieur de dispositif. Nous aborderons dans cette conférence le détail de ce dispositif, sa perception par les différents acteurs, ses succès et ses limites avant de conclure sur les principes qui nous semblent constituer l’ossature d’un système tutoral dans un contexte universitaire, et au-delà…
Mots-clés : Université, Retour d’expérience, Ingénierie, Formation continue, Evaluation
Sylvain Vacaresse, est le dirigeant fondateur du cabinet Learning Salad, et maitre de conférences associé à l'université de Rennes1.
Modalité de diffusion
Classe virtuelle Classilio Via
Les participants pourront interagir avec le conférencier par le chat de la classe virtuelle.
Enregistrement vidéo
