Apresentação do Projecto


"A Matemática não é um livro fechado"                 James J. Sylvester

Como ajudar o seu educando a utilizar esta ferramenta ?

Aqui o seu educando poderá estudar as matérias leccionadas, tirar dúvidas através de resolução de fichas de trabalho, consolidar os conhecimentos a partir de fichas de enriquecimento e de resolução de problemas, recriar-se com os jogos matemáticos,...

Conteúdos leccionados: 5º ano     

Fichas/ testes : 5ºano      6ºano

Problemas ( Enigmas ) 

Jogos matemáticos

É importante que ajude o seu educando no seu estudo. É um estímulo e uma partilha de saberes.

( para ter acesso a alguns materiais é necessário que instale o Adobe Acrobat Reader)

Participe!

Se tiver dúvidas contacte comigo através do meu endereço electrónico

lena.borralho@gmail.com

 

 Aos Alunos

O que podes encontrar na Sebenta de Matemática?

Conteúdos leccionados: 5ºano         

Fichas/testes : 5ºano            6ºano

Problemas ( enigmas )

Sites de matemática (para consulta)

Jogos matemáticos

Como vês a  Sebenta de Matemática é um recurso que podes recorrer para ultrapassares as tuas dificuldades, como também consolidares os teus conhecimentos. Como também podes divertir-te com ela.

 Se tiveres dúvidas pede ajuda aos teus pais, ou então envia-me uma mensagem .

lena.borralho@gmail.com

Bom trabalho e diverte-te com a Matemática!

Aos Professores

A Sebenta de Matemática é um recurso educativo para todos nós. É minha intenção partilhar-lo, sendo um contributo para o ensino/aprendizagem da Matemática. Como utilizá-lo? Aqui encontra,

As Competências Essenciais da disciplina

O Programa de Matemática ( Planificação)

                     5º ano       6ºano

Os Conteúdos a leccionar: 5ºano      

As Fichas/testes:5º ano     6ºano

Link´s de interesse para professor:   I      II

Videos MatemáticosLINK´S Videos Matemáticos

Este projecto está em construção. Colabore com  sugestões!!!

lena.borralho@gmail.com

 

 A SEBENTA DE MATEMÁTICA

É um projecto sobre a utilização das TIC ( Tecnologias da Informação e Comunicação ) no processo de ensino /aprendizagem da Matemática.

Com este projecto pretendo implementar um ensino da matemática mais interactivo, sendo, igualmente,   uma ferramenta de trabalho para professores/alunos. 

Pretendo, também, envolver os pais  nos trabalhos dos seus educandos, nomeadamente na orientação do seu estudo/aprendizagem da Matemática.

A Utilização das TIC na aprendizagem da Matemática contribui para o desenvolvimento de conceitos e do espírito crítico.

 

 

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O Adobe Reader, antes conhecido como Adobe Acrobat Reader, é uma ferramenta essencial para o seu computador. Com ele você pode ler documentos em formato PDF disponíveis em páginas da Web

 

 

James J. Sylvester

Matemático inglês, foi o primeiro a usar o termo matriz para indicar uma tabela retangular de números. Amigo do matemático inglês Arthur Cayley(1821 + 74 = 1895), com o qual desenvolveu a Álgebra das matrizes.

 

 

Na matemática, uma matriz é um tabela de m x n símbolos sobre um corpo F, representada sob a forma de um quadro com m linhas e n colunas e utilizado, entre outras coisas, para a resolução de sistemas de equações lineares e transformações lineares.