MÓDULO 2‎ > ‎

Actividades de Aprendizaje

 Lección 05: INFORMACIÓN Y REDACCIÓN EN PÁRRAFOS.

      Propósito: El estudiante conozca y elabore diversos  tipos de párrafos

      Instrucciones:

      1.      Observa el video “Ciencia, tecnología y el consumismo”

Vídeo de YouTube


        2. -  Redacta la idea central y su punto de vista en un fragmento compuesto por 3 párrafos.

        3.- Envía tu trabajo a tu asesor a través de facebook

 

 

 Lección 06.  MODOS DISCURSIVOS Y MECANISMOS DE COHERENCIA.

      Propósito: Aplica diferentes estrategias de lectura, organiza y expone información de forma coherente.

      Instrucciones:

      1.- Analiza las estrategias de lectura propuestas en las siguientes direcciones.

http://www.englishcom.com.mx/tips/estrategias-de-lectura.html

Vídeo de YouTube


   2.- Selecciona la que consideres adecuada, para tu estilo de aprendizaje.

3.- Busca en Internet información referente a los tipos de contaminación (aplica la estrategia elegida) y analiza el contenido de la misma. 

    Se sugiere para complementar ,el siguiente  video  


Vídeo de YouTube


   4.- Posteriormente realiza una exposición utilizando diapositivas, del contenido de la información proporcionada, de modo coherente. Se sugiere consultar las  siguientes direcciones, para reforzar.

http://www.monografias.com/trabajos7/expo/expo.shtml

http://www.atinachile.cl/como-hacer-una-buena-presentacion-en-powerpoint

MECANISMOS DE COHERENCIA http://www.prepafacil.com/cbtis/Main/MecanismosDeCoherencia

http://blogkademia.wordpress.com/preu/mecanismos-de-coherencia-y-de-cohesion/

 http://www.edualmuc.org/encicloapuntes/bachillerato/literatura/lengua_coherencia_cohesion.pdf    (SEGUNDA PARTE DEL TEXTO)

http://docencia.udea.edu.co/comunicaciones/bajopalabra/capitulos/Unidad12CohesionyCoherencia.PDF  (SEGUNDA PARTE DEL TEXTO)

 

Nota: La exposición debe abarcar la problemática de los tipos de contaminación, ejemplificando y aportando puntos de vistas personales y propuestas de solución.

5.- Envía tu presentación a tu asesor a través de facebook.


 

   Lección 07. TABLA DE TÉRMINOS CONNOTATIVO Y DENOTATIVO

           Propósito: Comparar los significados Connotativo y Denotativo de las palabras.

           Instrucciones:

          1.      Analiza la información siguiente: http://www.prepafacil.com/cbtis/Main/DenotacionYConnotacion

http://es.wikipedia.org/wiki/Denotaci%C3%B3n

          2.      Investiga y selecciona  textos para identificar y comparar los significados Connotativos y Denotativos.

          3.      Describe en una tabla, significados  Connotativo y Denotativo, de diferentes palabras.

          4.-  Envía la tabla a tu asesor a través de Facebook.

 

PALABRA O TÉRMINO

SIGNIFICADO CONNOTATIVO

SIGNIFICADO DENOTATIVO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


 

 

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