Our team
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Educator (bilingual spanish and french) and director, Marie Lévy

Je suis diplômée Educatrice Jeune Enfants du cursus espagnol avec une spécialisation universitaire qui me donne accès aux postes en école maternelle et aux métiers de direction de structures jeune enfant. 
Si mes expériences professionnelles ont validé mon intérêt pour la toute petite enfance et le travail sur le terrain auprès des enfants, j'attache également beaucoup d'importance à la programmation pédagogique d'une structure l'éveil, élément essentiel pour garantir une expérience à la hauteur de la soif de découverte des jeunes enfants.
L'expérience du multilinguisme à La Tour de Babille est fascinante tant la diversité des univers linguistiques que par les challenges quotidiens d'un cadre de travail polyglotte où se mêlent les différences culturelles, linguistiques et de perceptions du monde de la petite enfance.
Tout ça pour ça: des enfants capables de traverser les cultures et les langues et ceci, sur un motif d'apprentissage aux antipodes du monde des adultes où apprendre fascine et amuse.

Owner and founder, Jérôme Angles

A life, an ambition, a project

My name is Jérôme Angles, I am an engineer by profession and I went into marketing after studying management. My professional life has leaded me a number of different countries. This experience allowed me to discover the different “worlds” of early childhood within different cultures and languages. After becoming a dad myself, I have been extremely lucky to share magical moments with my children as they were immersed into different cultures. Their natural curiosity, adaptability, eagerness to learn and discover opens up the world to our children. Their capabilities allow them to pass above the barriers of language and allow them to enjoy this journey in a fun, pleasurable way. La Tour de Babille is my desire to re-create this atmosphere of exchange, listening and discovery by choosing professionals of different nationalities.

Respect for children by listening to their parents

I myself experienced the great upheaval, as do other parents when they decide to continue their professional life alongside that of their family. The difficulties can mount up and parents can often end up only rarely being able to make the most of the time spent with their children. My belief is to respect the children in being there to listen to and understand the constraints experienced by the parents. Our policy offers the flexibility of hours at unsociable times (beginning and end of the day) to meet the needs of parents regarding their professional obligations.

Understanding the local needs for a crèche

Understandably, the opening of a crèche depends on the results of a market research project in relation to childcare needs locally. The results of the latter are then presented to the administration bodies that give the authority to open a crèche.

Investing in a crèche, investing in our future

Early childhood is in no way a neutral topic as it does embody our collective future as a society. Hence it does appear logical to me to call for private investors aware of the reach and the social impact of the overall project. Don´t hesitate to contact us if you wish to get more involved.

Educator (English) and co-director, Vanessa Craine

My name is Vanessa Craine, I am 34 years old and have 2 children, a daughter aged 7 and a son aged 8 months. I have lived in France for almost 2 years now and started working at the crèche in May of this year.
Before I left the UK I worked in a children’s centre primarily with children aged 0-5 however I am qualified to work with children aged 0-19 years. I provided children with a safe environment in which to learn, develop, play and experience new things by offering varied activities suitable for their needs and age.
I am pleased to be able to bring my knowledge and skills to France and to work with the children to develop their capabilities and introduce them to a different culture in an environment which is both fun and safe.

Childcare assistant (French), Bénédicte Dedieu

J'ai toujours voulu travailler auprès des enfants et particulièrement avec les tout petits. Je suis très sensible au lien que la professionnelle peut créer avec l'enfant, un équilibre entre la confiance et le partage. Je suis très heureuse de pouvoir travailler à la crèche auprès de vos enfant, les voir grandir et participer au développement de leur autonomie.

Afternoon club leader (German), Gautier Drouin

Je suis franco-allemand, et pendant dix années professeur d’allemand dans plusieurs établissements et avec différents types de publics en France et à l’étranger. 
Nouvellement arrivé dans la région, j’ai voulu également me réorienter professionnellement. La crèche « TOUR DE BABILLE » fut une belle opportunité ; mixant langue, qui est mon domaine favori, et jeunes enfants. Je vais, avec les enfants, partager la culture allemande et la langue, en effet c’est à cet âge que les enfants absorbent le mieux les langues, et n’ont aucun à priori. Ils sont les premiers à être friands de découvertes et de nouvelles sonorités, une autre manière de faire et de penser…curieux, quoi ?

Afternoon club leader (English), Bee Fellows

My career began with 2 years entertaining and caring for children in a kids club in a luxury resort. I also completed training on child care for babies and infants to be able to join an Au Pair program, after that I moved to the USA to become an Au Pair.
I've travelled extensively, also having spent time working in the Middle East. So when I arrived here in France, I brought with me a broad understanding of cultures from around the world, Having already gaining baby-sitting experience with a family in Toulouse, I'm excited to join la tour de Babille and with the rest of the team I hope to help create a fun, multi-lingual and multi-cultural environment in which your child can enjoy and develop their social and language skills, to provide them a great head start in preparation for school and also for life!

Nature guide, Nathalie Darthout

Passionnée par la nature et l’environnement, j’ai dirigé mes formations dans ces domaines. C’est ainsi que j’ai effectué un bac Science et technique de l’agronomie et du vivant,  puis un BTS sur la gestion et la protection des espaces naturelles au cours desquels j’ai pu acquérir des techniques d’éducation en environnement. J’ai souhaité me spécialiser dans une licence de commercialisation de plantes méditerranéennes. J’ai eu le privilège d’être garde nature et garde littoral dans la région PACA (Province Alpe Cote d’Azur). Par la suite, je me suis engagée dans la voie de l’éducation en environnement dans différentes structures associatives. Mes techniques pédagogiques acquises dans les domaines de la flore et du développement durable, j’ai décidé de mettre mes connaissances à profit pour monter mon projet d’éducation en environnement. Mon objectif est de sensibiliser et éduquer les enfants à l’environnement et au développement durable grâce à des séances pédagogiques adaptées sur le terrain et en intérieur pour découvrir l’environnement.

Musician, Alice Dutilleul

Chanteuse, professeure de chant, d’éveil musical, de solfège et chef de chœur, je suis en charge de l'éducation musicale à le Tour de Babille.
Diplômée de l’école de musique « Music Academy International » de Nancy et Titulaire d’une Licence en Musicologie Jazz, à l’université Jean Jaurès de Toulouse, elle vient également d’obtenir un Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant (DUMI) lui permettant de travailler, entre autre, avec les tous petits.
Musicienne mais également pédagogue, je mène divers ateliers musique, rythme et chant dans des crèches, écoles primaire et secondaire et autres à Toulouse et ces alentours.