Trabajos


Tareas a realizar con la lectura de la novela La canción verde cada área será explicada con más detalle según se van cubriendo diariamente. Se tratará de trabajar cada una para luego presentar a los padres el resultado.Cada actividad está sujeto a cambio dependerá del equipo de maestro 2012.

Español

CL.7.16 Reconoce valores culturales propios en el texto literario, los compara y debate con valores culturales de otras naciones.

  • Observar vídeo: Trabajo en equipo para establecer la importancia de un equipo o comunidad.
    • actitud
    • autoestima académica
    • habilidades
CL.7.20 Expresa su opinión, hace observaciones y conexiones, reacciona, especula y cuestiona a partir de la lectura de textos.
  • Conocer la biografía de la autora y analizar como su vida se ve reflejada en la novela.
    • Doris Troutman Plenn
  • Realizar lectura oral de la novela en sala de clase.
CL.7.17 Analiza la función de la literatura en el desarrollo de los principios y costumbres que caracterizan la vida de las personas en una sociedad.
  • Tareas a realizar
    • Demostrar con un caligrama el significado de: comunidad y trabajo.
    • Observar el video del Gran Combo - Hechar pa'lante y analizar el mensaje. 
      • actitud
      • autoestima
      • habilidades
      • metas
    • Análizar el título de la novela
      • Buscar la definición de: canción, verde, simbólico, literal
      • Determinar si el título es simbólico o literal, luego de leer la novela
CL.7.6 Resume la información que lee.
    • Realizar un diario de viaje de Pepe Coquí según se va leyendo la novela.
      • Utilizar de ejemplo la hoja provista en Documentos.
CL.7.11 Desarrolla vocabulario propio de su nivel cognoscitivo, utilizando las claves de contexto y el diccionario.
    • Estudiar vocabulario nuevo
CL.7.4 Distingue entre el autor y el narrador.
CL.7.6 Resume la información que lee.
CL.7.9 Establece el orden de sucesos a partir de lo leído.
CL.7.13 Analiza diversas clases de párrafos: descriptivos, narrativos, expositivos y argumentativos.
    • Crear un "Storytelling" para presentar:
      • personajes
      • escenario
      • tema
      • conflicto
      • símbolos
        • (se ha de explicar en sala de clase)
      • personaje misterioso

Ciencia:

  • Las tareas a realizar por el área de ciencia se encuentra explicada en la presentación que puede encontrar en la sección de documentos en el cartapacio titulado ciencia.

Inglés:

Grade Expectations W 7.3

Standard # 3 Writing

Students will write a descriptive paragraph after observing their characteristic and behavior at the trip to zoo.

Descriptive Paragraph - Criteria

  1. Full written production.                                         10 pts.
  2. Provides evidence related to the task.                    10 pts.
  3. Details are clear and accurate.                              10 pts.
  4. Paragraph 10 sentences or more.                           10 pts.
  5. Presentation and pictures.                                    10 pts.                    
                                                                                50 pts.                            

Estudios Sociales


Matemáticas


Artes

  • Crear carretas
  • Sombras chinescas en vídeo

Consejería

  • Buscar información sobre el trabajo que desea tener cuando sea grande. Presentar los requisitos para llegar a su meta.