4.06. Занятие 6, 7, 8

Здравствуйте, дорогие коллеги,
желающие освоить современные технологии обучения и коммуникации!

Приглашаем Вас к участию в работе виртуального мастер-класса "Конструирование электронного портфолио"

Время очной (он-лайн) работы: занятие 6 (26.02.2014), занятие 7 (26.03.2014), занятие 8 (23.04.2014) с 15.00-16.45
Время заочной (оф-лайн) работы: в любое свободное время
Участие в семинаре подтверждается сертификатом участника
(есть возможность получения сертификата, подтверждающего регистрацию Портфолио на сайте, выйти на услугу (услуга платная) можно с личного кабинета на УчПортфолио)

Обоснование. 
В рамках реализации ФГОС одной из задач является оценивание общих компетенций студентов, инструментом оценивания определена технология портфолио. 
Что такое технология портфолио? 
Как ее использовать в образовании? 
Как с помощью портфолио оценить компетенции?
Дополнительный материал по технологии здесь, здесь.

Идея: чтобы внедрить новую технологию для оценки достижений студентов, ее нужно апробировать самим педагогам для оценки собственных достижений.
28 января 2014 года состоялся  семинар с методистами ПОО, участниками семинара обозначена необходимость освоения технологии электронного портфолио для педагогов как средства систематического сбора доказательств для подготовки к процедуре аттестации. 
Выбран конструктор "УчПортфолио" http://www.uchportfolio.ru/. Конструктор позволяет создавать портфолио как педагога, так и студентов, предоставляет большой выбор разделов, возможность создания новых разделов, объединения участников по сообществам.

Тема мастер-класса "Конструирование электронного портфолио"
Цель виртуального мастер-класса  - повышение профессиональной компетентности педагогических работников профобразования по внедрению эффективных технологий в образовательный процесс; создание системы методического сопровождения деятельности педагогических работников.
Стратегическая цель: применение сервисов «Учпортфолио» и «Google.Документы» для разработки электронного портфолио достижений студентов и организации самостоятельной работы с использованием Интернет-ресурсов
Продукт мастер-класса: электронное портфолио педагога
Планируемый результат: умение использовать возможности сервисов «Учпортфолио» и «Google.Документы» для обобщения и представления опыта педагогической деятельности, презентации индивидуальных достижений 
Целевая группа: методисты ПОО, руководители методических комиссий, педагогические работники СПО (НПО) 
Руководитель: Карабанова Любовь Борисовна, контакты: 8(961)7418620, 8(3902)240829,  otdelpo19@gmail.com, скайп: otdel_po_ipk19 

Наши первые достижения:
на сайте УчПортфолио ведется рейтинг лучших портфолио.
Портфолио Лидии Вячеславовны Стриевич, методист АГОУ СПО "СПТ"и Анжелики Евгеньевны Павловой, зав. отделением АГОУ СПО "СПТ" вошли в "ТОП-50 учителей"
Поздравляем коллег!
План работы
Программа семинара рассчитана на несколько занятий, предусматривает одновременную работу педагогов (любой уровень владения компьютером), как только приступивших к освоению сервисов (задание 1), так и желающих совершенствовать свои навыки работы в сети и пополнять портфолио достижений (задание 2), а также совместное взаимодействие в сети (задание 3). 
Возможно самостоятельное выполнение заданий в любое удобное для вас время (оф-лайн).

Обязательные действия для получения сертификата участника семинара :
1. Организационная часть (подробнее ниже)
2. Практическая часть (состоит из 3 частей, подробнее ниже)
  • регистрация на сайте УчПортфолио, заполнение раздела "Личные данные"
  • внесение адреса портфолио в Лист регистрации 
    • условие 1: ссылка на портфолио должна заканчиваться номером портфолио, например: http://www.uchportfolio.ru/s21304000 или логином, например http://www.uchportfolio.ru/otegova, зайти на свое портфолио можно с главной страницы или скопировать адрес с Конструктора портфолио - Инструмент "Настройки";
    • условие 2: доступ к портфолио должен быть Публичный (Конструктор портфолио - Инструмент "Настройки")
  • вступление в сообщество на УчПортфолио "Профобразование 19"
3. Заключительная часть (подробнее ниже)
  • участие в обсуждении и оценивании портфолио участников сообщества "Профобразование 19"
 
Организационная часть 

 15.00. Орг. момент (самостоятельная работа)
  • 1. Заполнение анкеты «Мониторинг методических потребностей»  (кто заполнял анкету ранее, переходит к следующему Заданию)
(необходимость заполнения анкеты раскрыта на главной странице Блога отдела профобразования http://otdelpoipk.wordpress.com в рамках реализации проекта "ХакИРОиПК" "Методическое сопровождение работников образования") 

    Мониторинг потребностей педагогов СПО РХ

    • если анкета не отображается на странице, то можно перейти к ней по ссылке здесь;
    • ознакомиться со сводкой ответов можно здесь .
  • 2. Запись на семинар в листе регистрации или по ссылке http://b23.ru/la3y
(если уже регистрировались (от 26.02.2014), то проверьте правильность оформления ссылок, наличие/ отсутствие комментарий (рекомендаций к доработке- желтый цвет)

Лист регистрации Мастер класс


Часть 1. Конструирование электронного портфолио: Личные данные 
(очно: 26.02.2014, дистанционно в любое время)

15.05-15.15. Постановка цели (индивидуальная работа)
  •  заполнение опросника о значимости электронного портфолио

Зачем педагогу портфолио?

  • осмысление задания, знакомство со сводкой ответов здесь.

15.15-15.45. Планирование (индивидуальная работа)

  • знакомство с сервисом-конструктором электронного портфолио и педагогическим опытом http://www.uchportfolio.ru/
  • регистрация на сервисе (на сайте УчПортфолио вверху ссылка Регистрация), прямая ссылка http://www.uchportfolio.ru/registration

15.45-16.30. Выполнение (индивидуальная работа)

для заполнения портфолио войдите в Личный кабинет (возможно автоматически вход в конструктор,   инструмент "Личный кабинет" в верхней строке), затем "Добавить инфоблог" - "Выберите инфоблог" - "Личные данные" - заполняем предложенные строки;ОООчень ждем Вас в сетевом портфолио, присоединяйтесь!!!

Часть 2. Конструирование электронного портфолио: Профессиональные достижения
(после выполнения заданий организационной части и часть 1. "Личные данные": очно: 26.03.2014, дистанционно в любое время)

15.00-15.45. Планирование (групповая работа) 
  • знакомство с разделами "портфолио", предлагаемые конструктором (можно на собственной странице УчПортфолио (инструмент "Личный кабинет" в верхней строке), затем "Добавить инфоблог" - "Выберите инфоблог" ), перечень предлагаемых разделов представлен в таблице здесь;
  • соотнесение схемы портфолио с аттестационными показателями (материалы по аттестации можно найти здесь);
  • выделение основных разделов методического портфолио педагога (таблица);
  • обсуждение содержания разделов портфолио (чат в таблице, инструмент Комментарии); 
  • составление плана работы по заполнению разделов портфолио здесь
15.45-16.30. Выполнение (индивидуальная работа)
  • заполнение разделов в соответствии с планом (здесь), например: "Образование", "Награды", "Повышение квалификации" (возможен ваш вариант);
Если Вам потребовалось сделать внешнюю ссылку на документ, воспользуйтесь сервисами сокращения ссылок

Часть 3. Конструирование электронного портфолио: методическая часть
(после выполнения заданий организационной части и часть 1. "Личные данные": очно: 23.04.2014, дистанционно в любое время)

15.00-15.45. Планирование (групповая работа)

Мастер класс Конструирование портфолио достижений. Обсуждение разделов по методической работе


15.45-16.30. Выполнение (индивидуальная работа)

  • создание и заполнение разделов портфолио «Инновационная деятельность», «Методическая деятельность», «Методическая работа» (сайт «УчПортолио»).
Заключительная часть
16.30-16.45. Оценка и рефлексия
  • проверьте наличие регистрации на семинаре в Листе регистрации, наличие ссылки на Ваше портфолио;
  • проверьте наличие Вашего профиля в сообществе "Профобразование-19";
  • примите участие в обсуждениях сообщества;
  • познакомьтесь с портфолио участников сообщества, оценим работы, напишем комментарии на странице портфолио участника, добавим участников в друзья.
Внимание! Не жалеем "+" (справа вверху на странице портфолио). Это добавит баллы тем, кто пожелает участвовать в конкурсе.
  • отзыв об организации семинара-тренинга (оценим разработку семинара-тренинга и работу руководителя)

Оценка мастер-класса ‎(26.02.2014)‎


Спасибо за участие, сертификаты всем обязательно будут выписаны!

Comments