Σας παρέχουμε: | ||
|
![]() A. Με σύγχρονη Τηλεκπαίδευση: Παρακολουθήστε τα μαθήματα εξ αποστάσεως ζωντανά και σε πραγματικό χρόνο (real time)! Β. Με ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση: Δείτε σε βίντεο τα μαθήματα που χάσατε ή τα προηγούμενα μαθήματά σας από το δικό σας τμήμα, όσες φορές και ό,τι ώρα θέλετε! |
Πληροφορίες για το σεμινάριο | ||
Τόπος διεξαγωγής σεμιναρίου: Κέντρο Σεμιναρίων Αθηνών (τηλ: 210 8661688) Τρόπος παρακολούθησης του σεμιναρίου: Εξ αποστάσεως (με σύγχρονη ή/και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση). Η εξ αποστάσεως παρακολούθηση γίνεται με όποιον από τους παρακάτω τρόπους επιθυμείτε:
Σε ενδιαφερόμενους από 18 ετών και άνω και συγκεκριμένα σε σπουδαστές, φοιτητές, μουσικούς, ψυχολόγους, ψυχιάτρους, εκπαιδευτικούς, γονείς, καλλιτέχνες και γενικότερα σε όσους ενδιαφέρονται να το παρακολουθήσουν. Σκοπός του σεμιναρίου: Σκοπός του σεμιναρίου είναι η απόκτηση ειδικών γνώσεων στη Παιγνιοθεραπεία, καθώς και η ενδυνάμωση του βιογραφικού με την απόκτηση του πιστοποιητικού για χρήση στην αγορά εργασίας. Διάρκεια σεμιναρίου: Η διάρκεια του σεμιναρίου είναι 3 συνεχόμενες ώρες την εβδομάδα για 12 μήνες. Έναρξη σεμιναρίου: Το σεμινάριο ξεκινά με την ολοκλήρωση του χρονικού ορίου συμμετοχής (που αναγράφεται στο πάνω μέρος της παρούσας σελίδας), όπου κατόπιν κοινής συνεννοήσεως ορίζονται οι μέρες και ώρες διεξαγωγής, ώστε να εξυπηρετούνται όλοι οι συμμετέχοντες. Κόστος:
Τρόποι εξόφλησης του σεμιναρίου:
Χρονικό όριο συμμετοχής:
Συμπληρώστε την φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος που θα βρείτε παρακάτω, έως την ημερομηνία που αναγράφεται στο πάνω μέρος της παρούσας σελίδας.
Πιστοποιητικό Με την ολοκλήρωση της παρακολούθησης του σεμιναρίου, έχετε τις παρακάτω δύο επιλογές:
Τόσο η βεβαίωση παρακολούθησης όσο και το πιστοποιητικό εκδίδονται από το Κέντρο Σεμιναρίων Αθηνών το οποίο είναι πιστοποιημένο από το Υπουργείο Παιδείας (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π) Κέντρο Δια Βίου Μάθησης 1 (κωδ. αδείας: 2101561). |
Περιγραφή του αντικειμένου: | ||
Η παιγνιοθεραπεία είναι εναλλακτική μορφή θεραπείας της ανθρώπινης ψυχής μέσω της οποίας κυρίως τα παιδιά αλλά και οι ενήλικες διαπλάθουν υγιείς χαρακτήρες, ολοκληρώνουν την προσωπικότητά τους, κοινωνικοποιούνται, μοιράζονται σκέψεις και συναισθήματα ενώ ταυτόχρονα παράγουν έργο και ψυχαγωγούνται.
Το παιχνίδι ως μέσο ψυχαγωγίας, ψυχικής και νοητικής καλλιέργειας αλλά και αναπόσπαστο κομμάτι στη διαμόρφωση των χαρακτήρων. Για παράδειγμα, τα μοναχοπαίδια έχοντας την ανάγκη να παίξουν, επινοούν φανταστικούς φίλους. Τα παιδιά με απλά χρηστικά αντικείμενα παίζουν για ώρες με σύμμαχο τη φαντασία και οι ενήλικες επινοούν παιχνίδια προκειμένου να προσεγγίσουν τα παιδιά ή να νιώσουν και οι ίδιοι πάλι παιδιά. Κατηγοριοποίηση των παιχνιδιών ως μέσο θεραπείας Διάκριση των παιχνιδιών αναλόγως των ηλικιών που απευθύνονται, αλλά και των διαθέσιμων μέσων. Γνωριμία με ατομικά και ομαδικά παιχνίδια, παιχνίδια του μυαλού, των λέξεων, του αυτοσχεδιασμού, της μίμησης. Μαθαίνουμε την χρησιμότητα κάθε κατηγορίας παιχνιδιού στην παιδική ηλικία, στη σύναψη διαπροσωπικών σχέσεων, στη διάδοση συναισθημάτων, στην προαγωγή συνεργασίας, σε κανόνες που μέσω του παιχνιδιού γίνονται πιο εύκολα αποδεκτοί. Παίζουμε με χρηστικά αντικείμενα, επινοούμε παιχνίδια, λειτουργούμε ατομικά αλλά και ως ομάδα. Μαθαίνουμε να ακούμε τα παιδιά και να παίζουμε μαζί τους. Δεν αρκεί απλά να τους δώσουμε ένα παιχνίδι, αλλά να μάθουμε να παίζουμε μαζί τους με την ίδια ευχαρίστηση που παίζουν και αυτά. Μαθαίνουμε τη χαρά της νίκης και τη γεύση της ήττας. Η ζωή μπορεί και πρέπει να έχει στιγμές παιχνιδιού για έναν ενήλικα με σκοπό την καταπολέμηση του άγχους, των κακών σκέψεων και την στενότερη επικοινωνία με τους συνανθρώπους. Αφού μάθουμε να φτιάχνουμε παιχνίδια, να παίζουμε και να εξωτερικεύουμε σκέψεις και συναισθήματα, ερευνούμε τι παιχνίδι αρμόζει στο κάθε παιδί, πώς το παιχνίδι παίρνει άλλη διάσταση για ένα ανταγωνιστικό παιδί, για ένα μοναχικό παιδί, για ένα πληγωμένο παιδί και αντίστοιχα πώς λειτουργεί σε ευπαθείς ομάδες ενηλίκων. Το παιχνίδι δανείζεται ήχους, χρώματα, λέξεις και υλικά και αρχίζει να ταξιδεύει την ψυχή. Παίζουμε με ό,τι βάζει ο νους και η φαντασία κάτω από ιδανικές, εικονικές ή δύσκολες συνθήκες, ειδικά όταν αντιμετωπίζουμε την άρνηση από κάποιο παιδί και πρέπει να βρούμε κίνητρο για να παίξει ή όταν δεν έχουμε υλικά και πρέπει να δημιουργήσουμε παιχνίδι απ το πουθενά. |
Στο σεμινάριο αναλύονται τα παρακάτω θέματα: | ||
|
Επικοινωνήστε με το Κέντρο Σεμιναρίων στο τηλέφωνο: 210 8661688 ή συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα και θα σας καλέσουμε άμεσα (ή όποτε εσείς επιθυμείτε) για να συζητήσουμε οποιαδήποτε πληροφορία χρειάζεστε. |

Δηλώστε το ενδιαφέρον σας στο σεμινάριο, γράφοντας στο παρακάτω πλαίσιο το ονοματεπώνυμο, το τηλέφωνο και το email σας. Για παράδειγμα: Παπαδοπούλου Μαρία 6912345678 papad@mailsas.gr (Αν θέλετε να γράψετε περισσότερα από ένα τηλέφωνα (ή email), διαχωρίστε τα με ένα κόμμα). Σύντομα θα επικοινωνήσει τηλεφωνικά μαζί σας ένας εκπρόσωπός μας για να συζητήσετε οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία χρειάζεστε. (Μπορείτε να δηλώσετε επίσης το ενδιαφέρον σας στο σεμινάριο και τηλεφωνικά στο 210 8661688)