Ετήσιο πρόγραμμα παιδοψυχολογίας



  • .
    Οι μειωμένες τιμές ισχύουν για εκδηλώσεις ενδιαφέροντος έως 19/11/18
    Κρατήστε εγκαίρως* τη θέση σας για να ενταχθείτε στα νέα τμήματα και να εξασφαλίστε τις μειωμένες τιμές.
    Το σεμινάριο πληροί τις αυστηρές προδιαγραφές ποιότητας και επιμόρφωσης που εγγυάται σε εσάς το Κέντρο Σεμιναρίων

    *Δυσκολεύεστε να ξεκινήσετε αυτή την περίοδο το σεμινάριο επειδή έχετε άλλες υποχρεώσεις
    Κάντε την εγγραφή σας τώρα για να κρατήσετε τη θέση σας και τις τρέχουσες μειωμένες τιμές και παρακολουθήστε το σεμινάριο:
    • όποτε θέλετε με ασύγχρονη τηλεκπαίδευση, ή 
    • ξεκινήστε το σεμινάριο σε όποια από τις επόμενες ομάδες μας επιθυμείτε!
    Αναρτήθηκε στις 12 Νοε 2018, 11:08 π.μ. από το χρήστη Λογαριασμός Ιστοσελίδων
Εμφάνιση αναρτήσεων 1 - 1 από 1. Προβολή περισσότερων »

Σας παρέχουμε: 
  • Υψηλό επίπεδο επιμόρφωσης
  • Έκπτωση 60% από την αναγραφόμενη αρχική τιμή των διδάκτρων, για παρακολούθηση δεύτερου, τρίτου κ.ο.κ σεμιναρίου.
  • Ειδικές τιμές για φοιτητές, άνεργους, πολύτεκνους (από 3 αδέλφια και άνω) ή για ενδιαφερόμενους που το ετήσιο εισόδημά τους δεν ξεπερνά τα 15.000 €, ή για ομαδικές εγγραφές 2 ατόμων και άνω.
  • Δωρεάν έκδοση βεβαίωσης παρακολούθησης 
  • Δυνατότητα συμμετοχής σε εξετάσεις αξιολόγησης γνώσεων όπου εκδίδεται πιστοποιητικό με αναλυτική βαθμολογία για ενδυνάμωση του βιογραφικού στην αγορά εργασίας
  • Δυνατότητα εξ' αποστάσεως παρακολούθηση με σύγχρονη ή/και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση (e-learning).
  • Διαμόρφωση των ημερών και ωρών των μαθημάτων κατόπιν κοινής συνεννόησης με τους εγγεγραμμένους ενδιαφερόμενους, ώστε να εξυπηρετούνται όλοι οι συμμετέχοντες.

Ετήσιο πρόγραμμα παιδοψυχολογίας


Το σεμινάριο αυτό μπορείτε να το παρακολουθήσετε εξ αποστάσεως με σύγχρονη ή/και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση:
A. Με σύγχρονη Τηλεκπαίδευση: Παρακολουθήστε τα μαθήματα εξ αποστάσεως ζωντανά και σε πραγματικό χρόνο (real time)!
Β. Με ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση: Δείτε σε βίντεο τα μαθήματα που χάσατε ή τα προηγούμενα μαθήματά σας 
από το δικό σας τμήμαόσες φορές και ό,τι ώρα θέλετε!

Πληροφορίες για το σεμινάριο
Τόπος διεξαγωγής σεμιναρίου:
Κέντρο Σεμιναρίων Αθηνών (τηλ: 210 8661688)

Τρόπος παρακολούθησης του σεμιναρίου:
Εξ αποστάσεως (με σύγχρονη ή/και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση). Η εξ αποστάσεως παρακολούθηση γίνεται με όποιον από τους παρακάτω τρόπους επιθυμείτε:
  • Με σύγχρονη τηλεκπαίδευση όπου παρακολουθείτε τα μαθήματα εξ αποστάσεως ζωντανά και σε πραγματικό χρόνο (real time), ενώ ταυτόχρονα μπορείτε να αλληλεπιδράτε με εικόνα και ήχο τόσο με τους εισηγητές όσο και με τους άλλους συμμετέχοντες του σεμιναρίου.
  • Με ασύγχρονη τηλεκπαίδευση όπου έχετε τη δυνατότητα να παρακολουθήσετε σε βίντεο τα μαθήματα που χάσατε ή τα προηγούμενα μαθήματά σας από το δικό σας τμήμα, όσες φορές και ό,τι ώρα θέλετε. Επίσης, ακόμα και αν έχετε άλλες υποχρεώσεις αυτή την περίοδο και δεν σας είναι εύκολο να παρακολουθήσετε το σεμινάριο, έχετε τη δυνατότητα να κρατήσετε τη θέση σας στο σεμινάριο έως την ημερομηνία που αναγράφεται στο πάνω μέρος της σελίδας προκειμένου να κερδίσετε τις μειωμένες τιμές στα δίδακτρα και να παρακολουθήσετε τα μαθήματα όποτε μπορέσετε με την ασύγχρονη τηλεκπαίδευση!
Το σεμινάριο απευθύνεται:
Το σεμινάριο απευθύνεται σε ειδικούς ψυχικής υγείας, φοιτητές ψυχολογίας, παιδαγωγικών, θεραπευτές, παιδαγωγούς όλων των ειδικοτήτων, γονείς, αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται να το παρακολουθήσουν από 18 ετών και άνω. 

Σκοπός του σεμιναρίου:
Σκοπός του σεμιναρίου είναι η απόκτηση σημαντικών γνώσεων στην παιδοψυχολογία, αλλά και η ενδυνάμωση του βιογραφικού με την απόκτηση του πιστοποιητικού για την αγορά εργασίας.

Διάρκεια σεμιναρίου:
Η διάρκεια του σεμιναρίου διαμορφώνεται ανάλογα με το αν το παρακολουθήσετε σε τμήμα (ομαδικό μάθημα) ή σε μορφή ιδιαίτερου (ατομικού) μαθήματος:
  • Ομαδικό: 3 ώρες την εβδομάδα για 12 μήνες
  • Ατομικό:  ώρα την εβδομάδα για 12 μήνες
Έναρξη σεμιναρίου:
Στην περίπτωση που σας ενδιαφέρει το ομαδικό, το σεμινάριο ξεκινά με την ολοκλήρωση του χρονικού ορίου συμμετοχής (που αναγράφεται στο πάνω μέρος της παρούσας σελίδας), όπου κατόπιν κοινής συνεννοήσεως ορίζονται οι μέρες και ώρες διεξαγωγής, ώστε να εξυπηρετούνται όλοι οι συμμετέχοντες. Στην περίπτωση που σας ενδιαφέρει το ατομικό, οι μέρες και ώρες ρυθμίζονται απευθείας με εσάς και ξεκινάτε άμεσα. 

Είναι σημαντικό να κλείσετε τη θέση σας στο σεμινάριο το συντομότερο, προκειμένου να εξασφαλίσετε την μειωμένη τιμή και την κράτηση της θέσης σας για το επόμενο τμήμαΌσο καθυστερείτε δηλαδή την εγγραφή σας, δεν θα προλάβετε να μπείτε στο επόμενο τμήμα επειδή καλύπτονται οι θέσεις από άλλους ενδιαφερόμενους. Σε περίπτωση που έχουν καλυφθεί οι θέσεις, μπαίνετε σε λίστα αναμονής η οποία όμως δεν ξεπερνά τους 2 μήνες από την ημερομηνία εγγραφής σας. Αν μετά τους 2 μήνες δεν έχει συγκροτηθεί νέα ομάδα για να παρακολουθήσετε το σεμινάριο σε ομαδικό τμήμα, σας δίνουμε τη δυνατότητα να το παρακολουθήσετε σε ατομικό μάθημα 
χωρίς καμία επιπλέον οικονομική επιβάρυνση!


Κόστος: 
Τα δίδακτρα διαμορφώνονται ανάλογα με το είδος της παρακολούθησης (ομαδικό ή ατομικό):
  1. Παρακολούθηση του σεμιναρίου σε τμήμα (ομαδικό μάθημα):
    • Για όλους: 290-150= 140 €/μήνα
    • Για φοιτητές, πολύτεκνους (από 3 αδέλφια και άνω), ή για προεξόφληση του σεμιναρίου έως το χρονικό όριο συμμετοχής (αναγράφεται στο πάνω μέρος της παρούσας σελίδας): 290-160= 130 €/μήνα
    • Για άνεργους ή ενδιαφερόμενους που το ετήσιο εισόδημά τους δεν ξεπερνά τα 15.000 €, ή για ομαδικές εγγραφές 2 ατόμων και άνω έως το χρονικό όριο συμμετοχής (αναγράφεται στο πάνω μέρος της παρούσας σελίδας): 290-170= 120 €/μήνα
  2. Παρακολούθηση του σεμιναρίου ως ιδιαίτερο (ατομικό μάθημα):
    • Για όλους: 580-340= 240 €/μήνα
    • Για φοιτητές, πολύτεκνους (από 3 αδέλφια και άνω), ή για προεξόφληση του σεμιναρίου έως το χρονικό όριο συμμετοχής (αναγράφεται στο πάνω μέρος της παρούσας σελίδας): 580-380= 200 €/μήνα
Έχετε τη δυνατότητα αν το επιθυμείτε, να προεξοφλήσετε το σεμινάριο έως και με 24 άτοκες δόσεις μέσω της πιστωτικής σας κάρτας!

Χρονικό όριο συμμετοχής:
Συμπληρώστε την φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος που θα βρείτε παρακάτω, έως την ημερομηνία που αναγράφεται στο πάνω μέρος της παρούσας σελίδας.

Πιστοποιητικό
Με την ολοκλήρωση της παρακολούθησης του σεμιναρίου, εκδίδεται βεβαίωση παρακολούθησης (χωρίς επιπλέον οικονομική επιβάρυνση), το οποίο σας αποστέλλουμε στο email σας.

Υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής σας σε εξετάσειςμε αναλυτική βαθμολογία, προκειμένου να λάβετε πιστοποιητικό με αξιολόγηση γνώσεων, για την ενδυνάμωση του βιογραφικού σας στην αγορά εργασίας. Η συμμετοχή στις εξετάσεις είναι προαιρετική και έχει συμβολική χρέωση μόλις στα 70 €.

Περιγραφή του αντικειμένου: 


        Η Παιδοψυχολογία αποτελεί κλάδο της ψυχολογίας ο οποίος εστιάζει στις πρώτες δύο δεκαετίες των ανθρώπων. Ως ψυχολογία, ορίζεται η επιστημονική μελέτη της συμπεριφοράς και των νοητικών διεργασιών. Η Παιδοψυχολογία, είναι εξειδικευμένη στη μελέτη της συναισθηματικής, νοητικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών. 


        Η μελέτη της Παιδοψυχολογίας μπορεί να ιδωθεί από πολλές οπτικές γωνίες. Η πρώτη θεώρηση της παιδοψυχολογίας, είναι η βιολογική θεώρηση, της οποίας οι αρχές προέρχονται από το χώρο της βιολογίας. Οι βιολόγοι προσπαθούν να εξηγήσουν ορισμένες ψυχολογικές αρχές βασιζόμενοι σε βιολογικούς όρους. 


        Η επόμενη θεώρηση, που σχετίζεται με τη Παιδοψυχολογία, είναι η θεώρηση του συμπεριφορισμού, η οποία μελετάει τις δραστηριότητες που συμβαίνουν εξωτερικά του ατόμου και μπορούν να παρατηρηθούν και να μετρηθούν. 


        Στη συνέχεια, υπάρχει η γνωστική θεώρηση της παιδοψυχολογίας που ασχολείται με τις νοητικές διεργασίες του ατόμου, όπως: η αντιληπτική του ικανότητα, η μνήμη, οι συλλογισμοί, οι αποφάσεις, η επίλυση προβλημάτων και η σχέση αυτών των διεργασιών με τη συμπεριφορά. Τέλος, η φαινομενολογική θεώρηση της παιδοψυχολογίας επικεντρώνεται στις υποκειμενικές εμπειρίες του ατόμου και στα κίνητρά του για την αυτό-πραγμάτωση.   


        Θέματα που άπτονται της Παιδοψυχολογίας. 

Η Παιδοψυχολογία κατέχει ευρεία γκάμα θεμάτων. 

Μερικά από αυτά είναι τα ακόλουθα: 

-Γενετική, 

-Ανάπτυξη των παιδιών από η αρχή της ζωής,

-Γνωστική και Ψυχοκοινωνική ανάπτυξη κατά τη νηπιακή και μέση παιδική ηλικία,

-Συναισθηματική ανάπτυξη, 

-Ανάπτυξη της γλώσσας, 

-Η ανάπτυξη της ανάγνωσης και της μελέτης στα παιδιά, 

-Ρόλοι των φύλλων,

-Προσωπικότητα των παιδιών, 

-Κληρονομικότητα και περιβάλλον.  


        Πως η αναπτυξιακή ψυχολογία συνδέεται άρρηκτα με την Παιδοψυχολογία;

        Η Παιδοψυχολογία έχει τις βάσεις της στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία μελετάται η ανάπτυξη του ανθρώπου από την αρχή της ζωής (εγκυμοσύνη, τοκετός, βρεφική ηλικία), τη νηπιακή και μέση παιδική ηλικία, έως και την εφηβική ηλικία. Για να γίνει κατανοητή η βασική αρχή στην οποία βασίζεται η Παιδοψυχολογία, κρίνεται αναγκαία η μελέτης της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας. 


        Τα παιδιά, από τη στιγμή της γέννησής τους, έως και την εφηβεία, περνάνε από πολλά αναπτυξιακά στάδια. Πολλοί παιδοψυχολόγοι ανά τα έτη, έχουν προβεί σε ονομασία των σταδίων αυτών σε συνάρτηση με τα χαρακτηριστικά που διέπουν κάθε στάδιο. O Piaget, Ελβετός ψυχολόγος, γνωστός για τις μελέτες του σχετικά με τα παιδιά, κατασκεύασε τα στάδια της γνωστικής ανάπτυξης του ανθρώπου.


        Σύμφωνα με τον Piaget, τα παιδιά περνάνε από τέσσερα βασικά στάδια. 

1)(0 – 2 ετών) Αισθισιοκινητικό Στάδιο. 

2)(2 – 6 ετών) Προλογικό Στάδιο.

3)(6 – 12 ετών) Συγκεκριμένης Λογικής Σκέψης.

4)(12 και άνω) Στάδιο της Τυπικής Λογικής Σκέψης.

Ο Erikson, αναπτυξιακός ψυχολόγος, εργάστηκε πάνω στα στάδια της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης του ανθρώπου που ξεκινάνε από τη γέννησή έως και το θάνατο. Τα στάδια που ενδιαφέρουν την Παιδοψυχολογία είναι τα ακόλουθα:  

1)(0 – 1 έτους) Εμπιστοσύνη και Δυσπιστία.

2)(1 – 3 ετών ) Αυτονομία και Ντροπή / Αμφισβήτηση. 

3)(3 – 6 ετών) Πρωτοβουλία και Ενοχή. 

4)(6 – 12 ετών) Φιλοπονία και Κατωτερότητα. 

5)(12 – 20 ετών) Ταυτότητα και Σύγχυση Ρόλων.   


        Σύμφωνα με τα παραπάνω στάδια, οι Παιδοψυχολόγοι και οι ερευνητές αναμένουν συγκεκριμένες συμπεριφορές από τα παιδιά σε κάθε στάδιο ανάπτυξης από τα παραπάνω. Για παράδειγμα, έχοντας 2 ετών νήπιο, που χτυπάει ή δαγκώνει, δεν μπορεί να χαρακτηριστεί ως παιδί με επιθετική συμπεριφορά, διότι αυτές οι αντιδράσεις είναι στο πλαίσιο της φυσιολογικής του ανάπτυξης. Αν όμως παρόμοιες συμπεριφορές εκδηλώνονται από παιδί 10 ετών, τότε αυτό το γεγονός μπορεί να υποδηλώνει μορφή σοβαρής απώλειας αυτοελέγχου και κρίνεται απαραίτητη η επίσκεψη στον Παιδοψυχολόγο. 


Παιδοψυχολογία και Ψυχοπαθολογία του Παιδιού 

        Ο δεύτερος βασικός κλάδος στον οποίο εστιάζει η Παιδοψυχολογία, μετά την Αναπτυξιακή Ψυχολογία, είναι η Ψυχοπαθολογία του Παιδιού. Με τον όρο Ψυχοπαθολογία, νοείται η εκδήλωση ψυχικών διαταραχών σε παιδιά και εφήβους. Παραδείγματα ψυχικών διαταραχών αποτελούν τα παρακάτω: 

Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή (αυτισμός, σύνδρομο Asperger, και άλλα),

Διαταραχή της συμπεριφοράς,

Διαταραχή Ελλειμματικής Συμπεριφοράς. 

Ρόλος του Παιδοψυχολόγου


        Ο ρόλος του Παιδοψυχολόγου είναι πολύ σημαντικός και μπορεί να φέρει σημαντικά αποτελέσματα στην υγιή και σωστή ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού. Κύριο μέλημα της Παιδοψυχολογίας είναι το παιδί, η ομαλή ανάπτυξή του και η έγκαιρη διάγνωση και  θεραπεία ψυχοπαθολογικών διαταραχών. Ο Παιδοψυχολόγος οφείλει να δημιουργήσει το κατάλληλο περιβάλλον στο οποίο το παιδί θα νιώθει ασφαλές, θα ενισχύει τη γνωστική και συναισθηματική του ανάπτυξη και τις κοινωνικές του σχέσεις. Ο βασικότερος ρόλος του Παιδοψυχολόγου είναι να στηρίξει τα άτομα που τον έχουν ανάγκη. 


Γιατί είναι χρήσιμος ο ρόλος του Παιδοψυχολόγου; 

        Η επιστήμη της Παιδοψυχολογίας, εφοδιάζει τους Παιδοψυχολόγους με τις απαραίτητες γνώσεις ώστε να είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν προβλήματα και ψυχικά απαιτητικές διεργασίες που συμβαίνουν στα παιδιά, τόσο εντός όσο και εκτός την οικογένειας. Τα προβλήματα που εντοπίζει ο παιδοψυχολόγος και οι δυσκολίες της παιδοψυχολογίας χωρίζονται σε δύο μεγάλες κατηγορίες: στη πρώτη που τα συμπτώματα και τα προβλήματα είναι απόρροια διαγνωσμένης διαταραχής, και στη δεύτερη, όπου οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει το παιδί δεν βασίζονται σε ψυχοπαθολογικές διαταραχές.


        Τα προβλήματα και οι προκλήσεις στις οποίες πρέπει να ανταπεξέλθει ένα παιδί είναι πλείστες. Στην Παιδοψυχολογία, εάν το πρόβλημα δεν αντιμετωπιστεί έγκαιρα, δύναται να δημιουργήσει κάποια διαταραχή στο μέλλον. Τα συσσωρευμένα προβλήματα και η αμέλεια των υπευθύνων να οδηγήσουν τον πάσχον σε κάποια μορφή θεραπείας, μελλοντικά μπορούν να οδηγήσουν στην εκδήλωση κάποιας ψυχοπαθολογικής συμπεριφοράς. 


        Ο Παιδοψυχολόγος αρχικά διεξάγει κάποιες ειδικές δοκιμασίες για να διερευνήσει τα προβλήματα που ίσως υπάρχουν στο νοητικό, συναισθηματικό και συμπεριφορικό τομέα του παιδιού. Ακολούθως, αξιολογεί τα πορίσματά του και δίνει συμβουλές που σχετίζονται με το πρόβλημα που καλούνται να λύσουν. 


        Τι πρέπει να παρατηρούν οι οικείοι και οι ειδικοί στη συμπεριφορά του παιδιού;

Υπάρχουν συμπεριφορές που θεωρούνται αναμενόμενες σύμφωνα με τη Παιδοψυχολογία και άλλες οι οποίες πρέπει να εξεταστούν πιο λεπτομερώς. 


        Στην Παιδοψυχολογία, οι οικείοι και οι ειδικοί, οφείλουν να εστιάσουν στις ακόλουθες συμπεριφορές των παιδιών: 

Βαθμός Προσκόλλησης στα Πρόσωπα φροντίδας.


        Αυτοέλεγχος (η ικανότητα του παιδιού να ελέγχει τις αντιδράσεις του σωματικά και συναισθηματικά). 

Πρωτοβουλία (η ικανότητα του παιδιού να εξερευνάει το περιβάλλον γύρω του, αρχικά με τις αισθήσεις του και στη συνέχεια μέσω της εξερεύνησης).


        Συνείδηση (η κατανόηση του ηθικά «σωστού» και «λάθους» και η κατ’ επέκταση αίσθηση ικανοποίησης ή ενοχής).

Γνωστικό επίπεδο (η ικανότητα του παιδιού να αντιληφθεί τους πραγματικούς λόγους για καταστάσεις που συμβαίνουν γύρω του).

Το Άγχος που πηγάζει από το Φόβο.

Επιθετικότητα.

Σχέσεις με Συνομηλίκους. 


        Ποιες ενδείξεις πρέπει να οδηγήσουν τους γονείς σε αναζήτηση βοήθειας από Παιδοψυχολόγο; 

Όταν συμβεί κάποια δραστική και μεγάλη αλλαγή στην καθημερινότητα του παιδιού (θάνατος κοντινού ατόμου, ασθένεια, χωρισμός, και άλλα). Συνήθως, η επίσκεψη σε τέτοιες περιπτώσεις γίνεται για προληπτικούς λόγους.

Όταν το παιδί εμφανίζει εξελικτικές δυσαναλογίες με τα αντίστοιχα παιδιά της ηλικίας του.

Όταν το παιδί εμφανίζει μαθησιακές δυσκολίες.

Όταν παρουσιάζονται ενδείξεις υπερκινητικότητας, διάσπασης προσοχής, κτλ. 

Όταν παρατηρείται αλλαγή στη συμπεριφορά του (για παράδειγμα, μειωμένη σχολική επίδοση, αλλαγή στη διατροφή του (ανορεξία ή βουλιμία), αλλαγή στη ρουτίνα του ύπνου του (αϋπνία ή υπνηλία).

Όταν απομονώνεται και κλείνεται στον εαυτό του.

Όταν απομακρύνεται και αρνείται να συζητήσει με τους οικείους του.

Όταν παρουσιάζει συμπτώματα κατάθλιψης.

Όταν ψεύδεται.

Όταν παρατηρούνται αυξημένα επίπεδα άγχους ή θλίψης.

Όταν το παιδί φαίνεται ότι έχει χάσει το θάρρος και την αυτοπεποίθησή του.

Όταν καταφεύγει σε εξαρτησιογόνες ουσίες.

Όταν εκδηλώνει επιθετικές συμπεριφορές. 

Όταν προβαίνει σε παραβατικές πραξεις.

Όταν έχει τάσεις φυγής.

Όταν συμπεριφέρεται με μεγάλη ανυπακοή εντός και εκτός σπιτιού. 

Πότε πρέπει να πραγματοποιηθεί επίσκεψη σε Παιδοψυχολόγο; 


        Η Παιδοψυχολογία έχει επίκεντρο το παιδί και οι επιστήμονες που ασκούν συμβουλευτική και Παιδοψυχολογία, δίνουν έμφαση στο παιδί και το αντιμετωπίζουν σαν ξεχωριστή οντότητα με τα δικά της προτερήματα και ιδιαιτερότητες.


        Τον Παιδοψυχολόγο, τον επισκέπτονται άνθρωποι που δεν είναι απαραίτητο να πάσχουν από βαριές ψυχοπαθολογικές συμπεριφορές. Υπάρχουν ψυχολογικά προβλήματα που παρουσιάζουν τα παιδιά, που με την κατάλληλη θεραπεία μπορούν να αντιμετωπιστούν. Παραδείγματα τέτοιων προβλημάτων είναι: οι φόβοι, το άγχος, οι σχέσεις με τους συνομηλίκους, τα προβλήματα στην επικοινωνία, και πολλά ακόμη.  


        Στην Παιδοψυχολογία, οι γονείς και οι άνθρωποι που περιστοιχίζουν το παιδί οφείλουν να δρουν προληπτικά. Όταν παρατηρείται παράξενη συμπεριφορά στο παιδί η οποία δεν υποχωρεί ή όταν εκδηλώνεται ένα μικρό σύμπτωμα, η επίσκεψη στον Παιδοψυχολόγο μπορεί να σώσει το παιδί από μελλοντικές ψυχικές δυσλειτουργίες.        


        Από τις θεωρίες του διαφωτιστή Ρουσσώ στο έργο του περί παιδαγωγικής ανατροφής και ανάπτυξης προσωπικότητας του παιδιού, διαπιστώνουμε πως το κάθε παιδί έρχεται και διαμορφώνει ένα δικό του κόσμο που απαιτεί σεβασμό και εμπιστοσύνη.


        Στη ροή της ιστορίας, το ίδιο υλικό συμπληρώνει η Μαρία Μοντεσόρι με τις θεωρίες περί παιδοκεντρικής μάθησης που δίνουν σημασία στην μοναδικότητα του κάθε παιδιού.

Καθώς και οι θεωρίες του Πιαζέ για την διαδοχή των σταδίων βιολογικής ανάπτυξης των παιδιών που συγχρονίζεται με τον αντίστοιχο τρόπο σκέψης, φέρνουν στο φως μια πραγματικότητα: Ότι ο κόσμος του μικρού παιδιού δεν είναι απαραίτητα η μικροσκοπική προέκταση του ενηλίκου κόσμου, οπότε πρέπει να αντιμετωπίζεται με την ανάλογη οπτική και εμπιστοσύνη.


        Το αποτέλεσμα θα είναι όχι ένας ενήλικας που απλά επιβίωσε, αλλά ένας συναισθηματικά υγιής ενήλικας που θα τιμά το μικρό παιδί μέσα του.


        Στο σεμινάριο επεξεργαζόμαστε τομείς του συναισθηματικού, βιολογικού παιδαγωγικού πεδίου εξέλιξης των παιδιών.


Στο σεμινάριο αναλύονται τα παρακάτω θέματα:
  • Αναπτυξιακά στάδια εξέλιξης του παιδιού 
  • Μαθησιακές δυσκολίες - Αναπτυξιακές διαταραχές - ΔΕΠΥ 
  • Ανάλυση παιδικού ιχνογραφήματος 
  • Όρια στις δυσκολίες συμπεριφοράς 
  • Πένθος - Διαζύγιο 
  • Νέο μέλος οικογένειας 
  • Ψυχοπαθολογία - Διαγνωστικά Κριτήρια - Ψυχομετρικά Εργαλεία

Επικοινωνήστε με το Κέντρο Σεμιναρίων στο τηλέφωνο: 210 8661688 ή συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα και θα σας καλέσουμε άμεσα (ή όποτε εσείς επιθυμείτε) για να συζητήσουμε οποιαδήποτε πληροφορία χρειάζεστε.

Εκδήλωση ενδιαφέροντος στο σεμινάριο

Δηλώστε το ενδιαφέρον σας στο σεμινάριο, γράφοντας στο παρακάτω πλαίσιο το ονοματεπώνυμο, το τηλέφωνο και το email σας. Για παράδειγμα: Παπαδοπούλου Μαρία 6912345678 papad@mailsas.gr (Αν θέλετε να γράψετε περισσότερα από ένα τηλέφωνα (ή email), διαχωρίστε τα με ένα κόμμα). Σύντομα θα επικοινωνήσει τηλεφωνικά μαζί σας ένας εκπρόσωπός μας για να συζητήσετε οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία χρειάζεστε. (Μπορείτε να δηλώσετε επίσης το ενδιαφέρον σας στο σεμινάριο και τηλεφωνικά στο 210 8661688)