Statisztika 1 gyakorlat

Csütörtök, 16.00-18.15, 402 terem

Tematika

    1. Saját adatgyűjtés

    2. Adatkezelési alapok

    1. Egyszerű leíró statisztikák egy változóra (dia)

    • Statisztikai szoftverekkel és táblázatkezelővel

    1. Változópárok leírása (dia)

  1. Statisztikai hipotézisvizsgálat (dia)

    1. Egy minta eloszlásának vizsgálata

  1. Feltételek és csoportok összehasonlítása (dia)

      • Két feltétel vagy csoport összehasonlítása

      • Több feltétel vagy csoport összehasonlítása

      • Több szempont szerinti összehasonlítás

    1. Eredmények bemutatása (dia)

    • Diagramok készítése

    • Bemutatás szövegben

  1. Nominális változók vizsgálata (dia)

      • Nominális változók összehasonlítása

      • Nominális változók kapcsolata

Adatgyűjtés anyagai

A kurzus során kerülnek fel

Kurzuskövetelmények

    • Órai részvétel (maximum 3 hiányzás)

    • Házi feladatok (minden aktuális feladat határideje a következő óra napján 12 órakor)

    • Két ZH (április 9 és május 14)

A jegy a ZH-k és a házi feladatok súlyozott átlaga lesz. Ha a 2 ZH közül bármelyik elégtelen, vagy legalább két házi feladat elégtelen, illetve háromnál többet hiányzott valaki, akkor a félév is elégtelen. A meg nem írt vagy elégtelen ZH-k közül egyet a vizsgaidőszak első felében korrigálni lehet egy újabb ZH-val.

Ajánlott anyagok

Vargha A. (2007) Matematikai statisztika. Pszichológiai, nyelvészeti és biológiai alkalmazásokkal. Budapest: Pólya Kiadó. Megfelelőek a korábbi kiadások is.

Bevezetés

2. Szoftverek statisztikához

Hipotézisvizsgálatok általában

Statisztika a pszichológiai kutatásban

ZH

A válaszokat ezen az oldalon tudod beküldeni.

Házi feladatok

A jelenlegi lista a várható feladatokat tartalmazza, de a feladatok változhatnak.

    1. (a) A kérdőívet készítsétek el, és küldjétek át a testvér csoportnak. (b) Testvér csoportként pontokba szedve tegyetek javaslatokat vagy kérdezzetek a kérdőívről, és a listát küldjétek el a kérdőív készítőinek. (c) A javaslatok és kérdések alapján javítsátok a kérdőívet, vagy indokoljátok meg, hogy miért nem kell javítani. Küldjétek el nekem a csoport résztvevőnek nevét, a kérdőív linkjét, a kommentált javaslatokat/kérdéseket.

    2. Táblázatkezelőben készítsetek egy szorzótáblát, egyetlen képlettel.

    3. SPSS, RopStat és egy táblázatkezelő között hogyan lehet fájlok segítségével adatokat átvinni? (a) Milyen fájlformátummal, (b) milyen információ elvesztésével, (c) milyen menüpontokkal, beállításokkal, stb. az exportáló és az importáló programban? Személyenként küldjétek.

    4. (2) A kérdőívetek felvett adatait küldjétek el SPSS és RopStat adatformátumban. A változótulajdonságok legyenek beállítva. Csoportonként küldjétek.

    5. (1) Az SPSS és RopStat által az órán áttekintett leíró statisztikákat számold ki táblázatkezelővel. Az átküldött táblázat tartalmazza (a) az eredeti adatsort, (b) a kiszámolt statisztika nevét, (c) a kiszámolt statisztika értékét a megfelelő képlet segítségével. Személyenként küldjétek.

    6. (2) A kérdőívetekből válasszatok ki két változót, nézzétek meg néhány leíró statisztikáját, és a fontosnak/értelmezhetőnek talált statisztikák közül küldjetek át néhányat, értelmezéssel együtt, hogy mit jelentenek az eredmények. Csoportonként küldjétek.

    7. A fenti gyakorlás fájlnál nézd meg, hogy (a) van-e nemi különbség a kezelés előtti szorongás pontszámokban és (b) van-e különbség a kezelés előtti és kezelés utáni pontok közt (utóbbinál a nemtől függetlenül). Küldd el, hogy (a) milyen próbát használtál, (b) a kritikus statisztika milyen értéket ad, (c) milyen p értéket kaptál, és (d) mi a válasz a szakmai kérdésre.

    8. Válasszatok ki a felvett kérdőívetekben két legalább ordinális változópárt, és vizsgáljátok meg, hogy az adott változópár hogyan függ össze. Mindkét pár esetében küldjétek el (a) a pontdiagramot, (b) a regressziós görbe egyenletét, (c) a korrelációs együtthatót, (d) a korrelációs együttható szignifikanciáját. Használhattok bármilyen szoftvert a megoldáshoz. Csoportonként egy megoldást küldjetek.

    9. Nézzétek át a felvett kérdőíveteket, és próbáljatok minél több olyan eredményt találni benne, ami valami érdekes dolgot árul el a vizsgált témáról. Minden állításnál küldjetek (a) az eredményt bemutató ábrát, (b) ha releváns, akkor leíró statisztikákat, (c) ha releváns a szignifikancia vizsgálat, akkor a vizsgálatot bemutató leírást APA formátumban, és végül (d) azt, hogy ezek az adatok mit jelentenek és hogyan lehet értelmezni őket - az értelmezés lehet spekulatív is, de akkor jelezzétek expliciten, hogy spekulatív. Egy ilyen eredményt leíró egység ne legyen több fél oldalánál. Legalább 5 ilyen eredményt mutassatok be. Az egész írás ne legyen több 3 oldalnál. A beküldött fájl doc, odt vagy pdf formátumú legyen. Csoportonként egy megoldást küldjetek.

4. Statisztikai eljárás kiválasztásának menete