Kognitív pszichológia 2019 ősz

Kognitív Pszichológia

Előadás

Vezető oktató: Krajcsi Attila

Hétfő, 16:00-19:00 Izu 301

Oktatás célja

A tantárgy célja, hogy a hallgatókat megismertesse a kognitív pszichológiai szemlélettel, alapvető fogalmaival és elméleteivel. Mivel a kognitív folyamatok az alapját képezik bármely emberi viselkedésnek, továbbá a problémái kihatnak az egyén jóllétére és társas kapcsolataira egyaránt, különösen fontos, hogy a hallgatók átfogó tudást kapjanak e területen. Célunk az is, hogy az egyes kognitív mechanizmusok kapcsolatát, együttműködését és azok zavarait is bemutassuk a félév során. Külön kitérünk a kutatások gyakorlati aspektusaira is, mint az egyes funkciók agyi lokalizációja vagy a gyakorlatban használható mérőeszközök.

Tanulási eredmények, kompetenciák

Tudás

    • Kognitív pszichológiai alapfogalmak

    • Észlelési, emlékezeti és gondolkodási elméletek, kurrens kutatási szemlélet és eredmények

    • A kognitív mechanizmusok kapcsolata és zavaraik

Attitüd

    • Képes legyen átlátni és kérdéseket megfogalmazni az elme működésével kapcsolatosan; ismerje a gondolkodás háttérmechanizmusait

Képesség

    • A kísérleti pszichológiai módszerekre épülő elméletek szerepének felismerése és értő feldolgozása

    • Alapvető pszichológiai háttérmechanizmusok megnevezése, szétválasztása

Tantárgy tartalma

13-14 hét, heti 2x2 óra témánként

Témák

Az előadások diái vagy a téma melletti linken találhatóak, vagy itt.

Tervezett tanulási tevékenységek, tanítási módszerek

Előadás, interaktív megbeszélés

Számonkérési és értékelési rendszere

Követelmények: Kognitív pszichológiai alapfogalmak, főbb elméletek, kutatási eredmények ismerete a kötelező irodalom alapján Az értékelés módja: Írásbeli vizsga, 2 nyitott kérdéssel. A vizsga jegye a két kérdés átlaga, feltéve, hogy mindkettő elérte az elégséges jegyet.

Az értékelés szempontjai:

Alapfogalmak ismerete, pontos és szabatos használata, az egyes elméletek összehasonlításának képessége

Irodalom

Kötelező irodalom

    • Atkinson és Hilgard (2005). Pszichológia. Budapest: Osiris Kiadó. 1-8. fejezet

    • Alan Baddeley, Michael W. Eysenck, Michael C. Anderson (2010) Emlékezet: 1-3. fejezet, 4. fejezetből 146-150 oldal, 6. fejezet, 7. fejezetből 215-228 oldal, 9-11. fejezet,

    • Baddeley, A. (2001). Az emberi emlékezet. Budapest: Osiris Kiadó. 9. fejezet

    • Csépe Valéria, Győri Miklós és Ragó Anett (Szerk.), Általános pszichológia 1. Észlelés és figyelem. Budapest: Osiris. 5-6., 9-11. 16-17. fejezet

    • Csépe Valéria, Győri Miklós és Ragó Anett (Szerk.), Általános pszichológia 2. Tanulás és emlékezés. Budapest: Osiris. 4-7. fejezet

    • Csépe Valéria, Győri Miklós és Ragó Anett (Szerk.), Általános pszichológia 3. Nyelv, tudat, gondolkodás. Budapest: Osiris. 3., 7., 12-13., 15. fejezet.

    • Előadások anyaga

Ajánlott irodalom

    • Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B. L., Loftus, G. R., & Lutz, C. (2014). Introduction to Psychology (16th Revised ed. edition). Chapters 1-9 and 12

    • Eysenck, M., Keane, M.T. (2010): Cognitive Psychology: A Student's Handbook, 6th Edition