Групповой ум, его сила

Оглавление

  1. 1 Золотов рассказывает о том, как прибегать к силе сообществ
    1. 1.1 Лекция 21 мая 2015 года с фрагментом про системы
    2. 1.2  Расшифровка фрагмента про системы. Об ущербе лидеру системы.
    3. 1.3 Вместо развития одного мозга - войди в сообщество или создай его
    4. 1.4 Про выгоду от участия в сообществе в одной из последних лекций
    5. 1.5 Золотов знал об этом еще в 1991 году!
    6. 1.6 Можно не пыхтеть
      1. 1.6.1 Знать, как устроен телевизор или смотреть телевизор?
  2. 2 Гетерные отношения - создание сверх-разума
    1. 2.1 Сетевое обучение, цитата из Золотова
    2. 2.2 Хорошие отношения дают тебе и везение в любви
  3. 3 Лекция в лесу о создании систем и синергии
    1. 3.1 Выгодно создать систему - и пусть она позаботится об участниках
  4. 4 Традиционные праздники, как инструмент повышения эффективности сообщества
  5. 5 Бионет - сеть из людей
    1. 5.1 "Создание новой формы жизни - большого сетевого разума" - расшифровка видео 2010 года
  6. 6 Раньше надо было много людей, а сейчас можно малой группой сделать больше
  7. 7 Взаимодействие ума группы с другими себе подобными групповыми умами
    1. 7.1 Впервые встречаю проговоренный тезис о взаимодействии групповых умом между собой
  8. 8 Синергетика, красивый текст
    1. 8.1 Кратко
  9. 9 Избавиться от алкоголизма невозможно самому, но с помощью группы - можно

Золотов рассказывает о том, как прибегать к силе сообществ

Лекция 21 мая 2015 года с фрагментом про системы

(20 ноя 2016) Сегодня ДР Бориса Золотова. Нашел в одной из его речей интересный фрагмент про системы. Выступает он не на научном языке, а старается говорить так, чтобы услышал только тот, кто уже сам до этого дошел.

Видео YouTube


Хочу еще добавить свои комментарии и пояснения к этому тексту. А вот расшифровка:

 Расшифровка фрагмента про системы. Об ущербе лидеру системы.

00:40 результат - биосеть из людей, которые объединены в целое. Для этого надо всестороннее внимание каждого. Чтобы каждый смотрел и думал. разумность каждого узла, каждого человека. Чувствительность каждого человека - душевность. Обладательность - способность точно сделать шаг. Такой симфонический оркестр из разных инструментов, но можно симфонию сыграть.

А тут - о том, как в сообществе, где есть лидер, он может ощутить плоды дисгармонического взаимодействия в сообществе:

03:10 Все бы было хорошо, если б не было так плохо. Потому что все эти струйки, идущие через каждого, они сходятся в одного человека, сетевого оператора. Если они ... то его разрывает на куски просто, потому что мощность очень высокая. И это плохо. Потому что это - точка сборки, которая разбалтывает, а потому уже ничего не соберешь. Потому уже каждого понесет, потому что нет приведения к общему знаменателю, как бы. 

0336 Поэтому даже простейшая композиция из двух-трех человек, где не так сложно понять, не так сложно... Но сложность в том, что они не живут, изображают жизнь. Они как бы себя демонстрируют какому-то зрителю шоу, показывают. А жить - не живут.  и особенно это трудно, что они живут жизнью зрителя. Он выходит из зала, приходит на площадку - это один и тот же человек, он не поменялся. Это артист Тихонов, там не появляется Штирлиц. Ну, он тащит в другой мир себя. Туда нельзя себя тащить. Нельзя тащить свои отношения, нельзя тащить свои понимания. Потому что это другой мир, в нем можно ошибку исправить. Не ты сам исправляешь ее, а ее исправляют два таких достаточно квалифицированных специалиста, как Бог и дьявол. 

0448 Дьявол оторвет лишнее, что не нужно. Бог соединит с нужным. Ну и ты тогда... Движения твоего тела будут не тобой задаваться, а Богом и дьяволом. И то, что тебе в голову придет или родиться, тоже не ты придумываешь. Тебя просто соединяют с миром, и к тебе может приходить теперь и энергия, и информация, и качества... Но, если это есть - трансфер так называемый, связь, то эта связь должна иметь достаточный диаметр трубы, достаточную плотность потока и организованность потока. Ну или В - это скорость потока, а Ро - это плотность, ну как-то организовано. А это - сечение трубы. Ну, когда через тебя идет ясно, много, чисто, то у тебя нет проблем. Ты - кристал, и тебя, исходя из организации внешнего мира, поток тебя организует. У тебя другой порядок организуется - внутри тебя и тебя с миром снаружи.

0603 Тогда получается эффект повышения жизненности, живого. Потому что живое - один объект с другим - они связаны. Связаны жизненной силой, жизненным излучением, жизненной плазмой, жизненным веществом. Это неважно как, потому что есть взаимность,  возможность друг другу помогать. И эта помощь осуществляется автоматически. Вы не решаете "Ой. надо помочь, Ой, надо заплатить", ничего подобного, это происходит само собой, как бы. Когда вы живые и отношения ваши живые. А когда вы не живые, псевдо-живые, вы все время разрываете. Ну и становитесь неживыми, роботами, программными. А дальше вам надо обязательно, чтобы вам вбили программу, которую будете ходить и выполнять. Вот программа пищевая, вот программа территориальная... Территориальная - надо свой домик. Пищевая - надо в магазин. Размножения - надо замуж. Это программы, это неживое. Это вложено, как инстинктивное поведение в вас. Для того, чтобы вы пришли к живому. Пришли к жизни с Богом, со светом, который объединяет вас и делает вас единым целым, единым живым. 

0738 И вы каждый - двое - новое я, трое - новое я, сто человек - новое я. И вот эти формы живого новые - они, как раз, и образуют уже совсем другую связь с окружающим миром, с другими средами, галактиками, цивилизациями, но это не играет роли.
Это не вы одиночки общаетесь - к вам приходит ответ. Но вы не ставите задачу "Как вам выживать?" Не действуете, чтобы выживать, это само собой произойдет. Потому что для вас будут сложены условия и снаружи и внутри. А там вы уже легко и полетно живете себе... А так вы будете натужно, как трактор, ездить по болоту и все... Что и происходит. А поскольку связанности с окружающим миром мало, ну вы будете болеть, ломаться. Потому что не туда едете. Вот ехали б сюда - не ломались бы. Едите сюда - не туда едите. Бум! Что нибудь, да сломалось.

(Костя: Тут "новое я" - это он про новый групповой разум (новое сообщество). Ты уже не один - а участник группового разума. И этот разум дает тебе ответ, подсказку, прозрение.)

0843  Поэтому, если на старте вы, как одиночки. Броуновские - каждый под свою цель куда-то двигается. Потом нужно уже научиться, чтобы двое двигались вместе, как одно целое. Ну это и есть начальные тренировки эксперт-операторные когда обнимают другого и одна масса у них получается. Ну, в этом случае, они не разрушаются. Они легко проходят резонансную частоту разрушения одного тела, которое весит 58 кг, другого тела, которое весит 108. Почему? Так они ж вместе 166 кг весят. А когда 160 резонируют на разрушение, то они просто немножко расходятся и все. Но они ж не разламываются!
 
Поэтому вот это слияние, вселение - оно спасительно для живого. А иначе, как ваши  клетки, молекулы, атомы вместе будут в одном? Они никак не могут быть. Там нет никаких притягательностей, чтобы они вот так вот держали вашу форму. Вы влетите в квантовые отношения, и потом там маленький пупырышек разлетелся - и вы все разлетелись сразу. Поэтому туда вас не пускают, потому что изменения очень велики. Зато эти изменения могут убирать катастрофы масштабные. 

1020 Из вас пытаются сделать систему антикатастрофную для больших масштабных вещей. Даже не для планеты, даже не для Солнечной системы. И не получается, потому что нет ответственности, нет сосредоточенности... Раз нет сконцентрированности, нет порядочности в том, что раз ты занимаешься делом, ну занимайся им честно и порядочно. Поэтому не используется ресурс взаимопомощи, взаймы. Всё в одиночку приходится тащить рюкзак каждому. А это вот, знаменитый пример. Ну, если надо для жизни, то не надо, чтобы каждый человек тащил в себе "кровать с красивыми шишками, лисапед на свободном ходу, чайник, кофейник с крышками, примус и сковороду. Еще патефон с пластинками, фикус, помаду ТЖ, желтые боты с ботинками и т.д. и т.п и т.р." Не надо, чтобы каждый такой набор тащил. Это на всех один набор достаточный. 

(Еще следует немного дописать и добавить мои комментарии.)

Девушки из команды Бориса Золотова

Вместо развития одного мозга - войди в сообщество или создай его

(22 ноя 2016) В этом фрагменте Борис Золотов описывает тупик попыток развить один ум. Вместо этого он предлагает воспользоваться выгодами принадлежности к групповому уму, к сообществу.

"Бессмысленность попыток нахождения путей совершенствования человеческого разума посредством определенных строгих канонов, рамок, в которые пытаются заключить модель совершенного элементала, находится в области непонимания сути самого процесса совершенного развития, так как в данной концепции рассматривается лишь горизонтальная плоскость, которая определяет минимум путей развития, то есть всего только три. Таким образом, сразу закладывается вероятность попадания в зону катастрофности, поскольку неправильно выбранное однажды направление не дает возможности вернуться назад. Но если даже такая возможность появляется, то она все равно отбрасывает далеко назад от цели. Порой не хватает всей жизни, чтобы набрать необходимый темп преобразований.

Для того, чтобы избежать подобных коллизий, необходимо расширить мерность путей преобразования, перейти от горизонтального - тупикового к вертикальному, добавив, таким образом, вертикальную составляющую. Образовать сферический многомерный, объёмный преобразователь, который позволит обрести гораздо больше степеней свободы, увеличить вариативность, выборность направлений для применения развития освобожденного элементала. Чем сложнее и многообразнее мир, в котором находится объект развития, тем больше возможностей у него проявления всех тех качеств, которые помогут гармонично слиться с этим миром, быть своим в нем, а также и в других, окружающих нас мирах, поскольку тот мир, в котором мы имеем счастливую возможность пребывать, является составной частью некоего мира, под общим названием - Вселенная."
Борис Золотов «Память Будущего»

Про выгоду от участия в сообществе в одной из последних лекций

(28 ноя 2015) В одной из последний своих лекций за месяц до смерти БЕЗ сказал:

(2 мин 20 сек) Потом, в начальном процессе, когда вы просто собрались в группку какую-то. Как эта группка станет становиться единым целым... Вот, если она, действительно, в отношениях и в действиях начнет приобретать характер единого живого организма... (Костя: Если в группе будет достаточно хорошее взаимодействие, чтобы возник эффективный групповой разум.) Ну, вы со страшной скоростью вперед пойдете! (Костя: Вырастет эффективность вашей группы и каждого ее участника. Другими словами, вам будет везти, у вас будет удача.) То, что может сеть, она может сбрасывать на любой узел. А то, что может любой узел, может сбрасывать на всю сеть. (Костя: Групповой разум сможет передать умения одного участника группы - другому. Но это же еще мелочь. Самый цимус же в том, что групповой разум - это сверх ум, и советы участникам группы будет давать сверх ценные. Отсюда - везение и удача.) Это будет происходить. Вы увидите, насколько это эффективная технология. 
Вам развиваться не надо, надо только стать частью сети. И всё. Это и есть счастье. (Костя: Мне кажется, тут о том, что нет нужды пытаться улучшить себя или товарища. Достаточно лишь глубокого общения, чтобы естественным образом стало происходить глубокое и гармоничное развитие.)

(04:15) Ну смотрите, вот вы можете принимать разные решения, осуществлять разные действия... Но, что бы вы не решали, какие бы действия вы не осуществляли, вы просто эксплуатируете то, что вам уже дадено. Вот это тело, которое у вас есть, вот эти мозги, которые у вас есть, вот эта душа, которая у вас есть - вы просто этим пользуететесь. Вы ничего этого не делаете. Что вам дадено, ну тем и пользуетесь. (Костя: Едете на одном своем уме, не получаете помощь от эффективного группового разума. Один в поле не воин.)
   Вы бы хотели, чтобы ваши мозги решали более масштабную задачу... Ну, например, вы работаете авиадиспетчером. Ну, 7 плюс-минус 2 самолета - девять самолетов максимально вы можете разводить в районе аэропорта. Десятый самолет появится - вы его не будете видеть. А вам надо! Но неоткуда взять. (Костя: Ваш ум сейчас не являетя частью эффективного группового разума, и вы не можете прибегнуть к таким ресурсам.)
   Поэтому, если корректор есть и вас откорректирует, вы тогда сможете и 20 самолетов разводить у вас хватит внимания, хватит мерности, хватит быстроты и т.д. (Костя: Мне кажется, тут корректор - это, как раз, групповой разум сообщества, который станет посылать сигналы участникам сообщества в виде желаний, идей, ощущений.)
   Но их же надо взять откуда-то, эти качества? Поэтому желательно создать структуру, у которой эти качества есть (если такой структуры нет). (Костя: Создать сообщество, которое родит в себе эти качества и перебросит их участникам.) Или обратиться к такой структуре - у которой есть такие качества. И чтобы они были переброшены на вас. (Костя: Обратитья к существующей структуре - это войти в сообщество, которое уже обладает такими качествами. Например, приехать на семинар, чтобы научиться чему-то. Или придти в поликлинику, чтобы эта структура помогла по здоровью.)

Видео YouTube

Золотов знал об этом еще в 1991 году!

(26 дек 2016) интересные фрагменты из видео "BEZ Б.Е. Золотов Лекция "ЛИДЕР ФОЛЛОУ". Фрагмент обсуждения (1991)", расшифрованный Алексом:

8:54 а дальше у вас не хватает понимания - ай смерть как плохо, а на самом деле это очень хорошо
9:50 правильное упомининие идентификаторов - в зависимости от того какое вы слово употребляете зависит ваше отношение связанности и неразрывности, преобразуемость и невлиятельность, этим вы делаете не их а себя
14:00 минуте про цепную реакции - но не понятно
20:00 новый объект - новое Я после объединения - так как один не обладает нужной размерностью он не может получить качества от другой системы (более мерной) только объединившись в группу такой же мерности - эта группа получает новые качества, а потом элементы получают качества группы 

Видео YouTube


(Можно было бы послушать эту запись - может, я еще чего ценного там услышу?)

Можно не пыхтеть

(25 дек 2016) мне нравятся тезисы БЕЗа (или тезисы, которые следуют из его слов):

1. не нужно пыхтеть, стараясь развиться. (Нет нужды разбираться в устройстве всех видов телевизоров.)

2. достаточно просто тусить хорошо. Этим создавать групповой разум. И потом просто получать от него помощь. Просто смотреть по телевизору нужные программы.

Знать, как устроен телевизор или смотреть телевизор?

(29 дек 2016) Телевизор тут вот к чему. Частенько на семинарах Борис Золотов спрашивал у участников, хотят ли они знать, как устроен телевизор или хотят смотреть телевизор? В ответах на этот вопрос я прошел 3 этапа:
1. Поначалу, мне казалось логичным, что правильно смотреть телевизор. Зачем понимать, как он работает? Это перекликалось с тем, что нужно было пользоваться удачей, которую приносили семинары, а не пытаться всё понять.
2. Потом я осознал, что хочу разобраться в волшебстве Бориса Золотова и отважился на то, чтобы признаться себе, что хочу разобраться в устройстве "телевизора", хочу разобраться в том, как Борис Золотов добивается чудес, удачи и везения, которые его сопровождают.
3. А в этом году я снова ощутил привлекательность выбора "смотреть телевизор", но уже на новом уровне - на основе тезисов о выгоде участия в групповом разуме, с опорой на групповой разум.

Гетерные отношения - создание сверх-разума

(7 дек 2016На семинарах, которые проводил Борис Золотов часто слышал термин "гетерный, гетерные, гетерная". Сейчас пришло предположение, как его можно понимать - как несексуальные, но глубокие и искренние отношения между мужчиной и женщиной. Может, затем Золотов и окружал себя красивыми умными женщинами, чтобы черпать вдохновение в подобных гетерных отношениях? 

Заглянул в википедию, и вижу, что гетеры могли идти на сексуальные отношения, но только по своему желанию. Платили же им не за секс, а за время общения. 

"Отличие от проституции 
От проституток гетер отличает высокая образованность — они не столько оказывали сексуальные услуги (причём по своему выбору), сколько развлекали беседой, песней или танцем окружающих по аналогии с гейшами."

Хм, не так целомудренно, как я предположил вначале, но тоже интересно ))

Словом "гетерные отношения" можно попробовать обозначить пресловутую дружбу между мужчиной и женщиной, о возможности которой идет столько споров. Если исключить из искренних товарищеских отношений попытки одного получить доступ к сексуальности другого, то оба могут получить от таких отношений выгоду в виде удачи и везения (как результат искренности и синергии).

Комментарии

Лилия Ю.
Гетерная - это обучающая. Борис Евгеньевич и Ольга Евгеньевна часто объясняли значение слова "гетерный". Гетеры были очень образованны и в результате общения с ними воины просвещались (музыка, живопись, литература и т..д.). И это было главное предназначение гетер. Отсюда и значение этого слова. И Борис Евгеньевич как раз создавал такую среду, находясь в которой происходило обучение (просвещение). Во всяком случае у меня остались эти знания в памяти. Вы, Костя, правы, часто звучали термины "гетерная среда", "гетерное поле".

Костя Коваленко
    Мне кажется, это не про "обучение". Просвещение больше подходит. ))) Это про создание сверх-ума из двух или больше умов. В моем опыте, это происходит, когда есть глубокая искренность и открытость. Возможно, БЕЗ приходил к этому через взаимочувствование при ЭОО на площадке. Он считывает информацию с эксперта, а эксперт считывает информацию с него - это приводит к синергии и чуду.
    И тогда этот сверх-ум сбрасывает в умы участников этого сообщества идеи, прозрения, цели, желания. Этот сверхум умнее, мудрее, совершеннее каждого участника сообщества и даже суммы умов участников.
    Гетеры и создавали атмосферу глубокого искреннего общения. Они не учили клиентов. Они становились близкими друзьями своим клиентам (патронам). А дальше происходило чудо. Приходило везение и удача.

Видео YouTube


Сетевое обучение, цитата из Золотова

(8 дек 2016) Вот БЕЗ говорит о "гетерном" просвещении, хотя, тоже использует слово "обучение":


"Это будет новая наука, которой до этого нигде не было. Система, которая является сетевой системой... И, если где-то есть система такой же графической конфигурации, то вот эта система, как лидер (система 1), может обучить вот эту систему (2), перебросить ей качества. А в этой системе (2) это качество распределится на узлы (элементы системы). Ни один узел не будет обладать ни памятью, достаточной, чтобы понять, что произошло, ни быстродействием, ни системой обработки информации. Он получит знания, как готовый ответ. Без решения. То есть, без пути решения.
Ну так и приходит гениальное озарение. Таблица Менделеева - раз, и куда-то пришла. Хоп, и пришла! Значит, можно обучаться за счет формирования сетевых отношений."

Хорошие отношения дают тебе и везение в любви

(27 дек 2016) Парадокс на стыке теории систем и норм традиционной морали. Вы замечали такое - когда вы в хороших отношениях с кем-то, то вокруг вас появляется и достаточно много других потенциальных любовников? И, наоборот, когда вы вне отношений, то становится трудно найти партнера для отношений?

Оказывается, этот феномен легко объяснить с т.з. теории систем. Когда я - часть хорошей пары, то сверх-разум, состоящий из двух умов участников пары, повышает мой личный уровень везения, подсказывает мне эффективные решения, до которых бы я не дошел сам.

Если выше уровень везения - то, соответственно, появляется больше потенциальных любовных парнтеров. Правда в западном обществе считается предосудительным заводить дополнительных любовных партнеров. Хотя, теоретически, расширенное сообщесто могло бы еще выше поднять везение и удачу своих участников.

Лекция в лесу о создании систем и синергии

6 июля 2015
В этом видео Золотов иносказательно, но всё ближе к сути рассказывает о системах

Видео YouTube


сейчас слушал лекцию Золотова и пришла мысль, что когда я фантазирую или мечтаю, то становлюсь творцом нового мира, творцом новой виртуальной реальности. Когда я придумываю мечту или желание, она ещё не очень сильная. Но, если в эту идею, в эту реальность, в эту игру, подключить других людей, то моя мечта или моя игра становится сильней. Я становлюсь более авторитетным творцом, более сильным "богом".

04 30. Желание или мечта коллектива будут качественно превосходить желание или мечту, которую способен создать один человек.

06 20. Сеть, система или сообщество это идеальный творец. Если ты создаёшь систему, сеть, сообщество, то ты становишься творцом творца.

06 50. Подобно творцу, подобно богу, один не может (быть таким крутым). А сеть может. Если ты входишь в сеть, то мечты творца реализуются в тебе. В этом случае творец - это сама сеть, сама система, само сообщество.

0715. Если ты задаешь свою примитивную и приземленную мечту на исполнение сетью, на исполнение сообществом, то это и есть конец света - армагеддон.

09 25. Выгодно поднять качество мечты. Чтобы мечта была не для этого мира, не материальная, а для любого мира, применима в любом мире, выгодно в любом мире, любой цивилизации. Видимо, тут Золотов говорит о мечтах и целях, имеющих отношение к развитию сознания.

1605. Ты не можешь представить, о чем может мечтать объект, который качественно выше тебя. Тут Золотов намекает на то, что выгодно создать систему, сообщество, а она потом создаст для меня более выгодные мечты и более выгодные желания, цели.

17 30. Если объединяться для реализации мелких целей собравшихся, это будет профанация теории систем. Выгодно сначала объединиться, а потом дать системе создать для нас выгодные цели и мечты. И позволить системе привести нас к реализации этих целей.

Выгодно создать систему - и пусть она позаботится об участниках

Об этом же в видео говорит и Борис Золотов.

(9 апреля 2016) Понял вчера (в очередной раз, правда), что выгодней всего общаться про глубокие ощущения в "прямо сейчас". Тогда устанавливается сверхпроводимость информации между умами, а за этим возникнет сверхум (из нескольких умов) и начнёт заботиться о сообществе и о благе каждого из участников сообщества. В результате возникает везение, счастливые случайности, всё складывается.
Менее выгодно пытаться системой решать свои ограниченные цели. Это как микроскопом гвозди заколачивать.

Еще тут обдумываю эту лекцию: Волшебство

Традиционные праздники, как инструмент повышения эффективности сообщества

(23 фев 2016) В этой статье тоже можно увидеть темы из теории систем. Хорошо учатся те дети, которые являются элементами эффективных сообществ (семей) - полных семей, семей с бабушками и дедушками, семей, где строго придерживаются традиций семейных праздников.
Это - сильные и эффективные сообщества (системы), и каждый их элемент будет получать от такого сообщества свои смыслы - желания, мечты, мотивацию.

Напоминает результаты долгого исследования в Штатах - в маленьком городке на протяжении жизни целого поколения. Там обнаружили, что здоровы те люди, чьи друзья здоровы, чьи друзья спортивны и энергичны. И наоборот.

А в этом случае с исследованием успеваемости в школе обнаружили, что в школе эффективны в учёбе дети, которые являются участниками эффективных семей. Семей, эффективных по критерию качества семейного взаимодействия и взаимосвязей.

Хм, кстати, в последнее время стало так получаться, что на праздники я участвую в совместных обедах в новой семье моего отца. Мы обедаем втроем - он, его жена и я. Похоже, это - положительное развитие событий, повышение эффективности их (нашего) сообщества, и можно ожидать, что это окажет положительное воздействие на здоровье отца.

Товарищ обратил моё внимание на то, что на семинарах Бориса Золотова, как раз, соблюдались определенные ритуалы празднования. ДР участников семинара, ДР Золотова, ДР участников команды.
Получается, это можно рассматривать, как прием повышения эффективности системы, прием в сторону командообразования.

Бионет - сеть из людей

(22 апреля 2016) Где-то в конце нулевых годов Борис Золотов стал развивать идею Бионет. Видимо, он хотел попробовать наладить взаимодействие сообщества из людей, находящихся в разных местах. До этого он стал мастером организации сверх-эффективных временных сообществ из участников его семинаров.

"Создание новой формы жизни - большого сетевого разума" - расшифровка видео 2010 года

(5 июля 2018) В сеть было выложено 13.08.2010. Видимо, записано чуть раньше в 2010 году.

Видео YouTube


0000 Значит, чё мы... Чё мы тут делаем? 

0235 Таким образом мы пытаемся сделать такую... Из всех нас таких разных - какое-то одно живое целое. У которого общность и интересов, и действий, и мечты - значительно выше, чем у людей, которые за забором ходят, как куча одиночек (хоть и в одном направлении идут, все равно, они одиночки). Вот такая попытка сделать такую общность и коллективное сделать целым - это как бы попытка создания новой формы жизни, когда из отдельных живущих людей вдруг появляется такое большое сетевое тело, сетевая душа, сетевой разум - которые связаны друг с другом не хуже, чем, скажем, связаны у человека его рука с его туловищем. И есть возможность тогда взаимопонимания, взаимочувстования, взаимообладания, как единой системы.

0340 Ну, плюс есть еще возможность тогда, если у кого-то есть груз накопленных каких-то ошибок, загрязнений, еще чего-то... Если связи есть, можно ошибки эти растащить по многим измерениям, по многим направлениям, каждому по чуть-чуть - и каждый это, практически, не заметит и перемелет легко. А один человек, получается, освобождается от очень тяжелого груза. И поломок, и болячек, и неуверенности, и неустойчивости.

0413 И, в то же время, за счет вот этих связей, есть возможность концентрации - если у кого-то есть какая-то трудная задача, большая нагрузка - чуть-чуть с каждого к этому узлу, и он выдержал, он не сломался, он решил задачу. Поэтому, чтобы научиться проявлять в своей жизни реально вот это... общую систему координат в пространстве-времени, чтобы мы собираемся, и никто никого не заставляет, не гоняет, то есть, нет никакой диктатуры, есть добровольность, есть самостоятельность, есть желание самообразоваться, саморазвиваться. Но совместно с другими.

0449 Ну, вот в этом случае, получается, что мы как бы такой прообраз цивилизации будущего, где каждый очень мало зависит от других, и другие мало зависят от одного. Но они легко вступают во взаимодействие, образуя такие временные творческие объединения. Как бы временное творческое целое. Которое, вот, какую-то задачу порешает, потом может снова расползтись - но не теряя при этом связанности. Т.е. мы учимся быть близкими на любом расстоянии. Чтобы для нас пространственные препятствия, пространственные характеристики, не являлись фатально отрывающими нас один от другого. 

0534 Ну, для этого мы применяем всякие новые научные результаты исследований, которые делают ученые, и потом, в качестве простых рекомендаций для обычного, как говорят, в кавычках, человека нормального - чтобы он это мог легко сделать, понять, не сильно его затруднять какими-то заморочками. 
Но, самое главное, что мы учимся из нашего прошлого не тащить с собой весь обоз всяких там непонималок, нечувствовалок, необладалок... Ну, всего, что не удалось. Чтобы вот это в памяти не оставалось, не давило, не останавливало.
0620 И, одновременно, мы учимся тому, что необходимо людям в будущем - это проявление памяти будущего в настоящем... Не только памяти прошлого, но и будущего.

0810 Человек - вполне самостоятельно-самодостаточное явление. Он может справиться (при умении налаживать связи и создавать необходимые структуры и функции получать) с любыми проблемами, просто надо этому научиться. Вот мы и будем здесь учиться устанавливать такие вот (для себя, может быть, пока что не представимые и непонимаемые и неумелые для человека) отношения в той модели досуго-организации, которая называется ТТЗ, театр творчества зрителя. Когда, сначала, мы сидим и смотрим кого-то, чего-то, кто уже какой-то путь прошел, как-то развился, может что-то показать, что это, действительно, значимо - что это красиво, это гармонично. 

0906 Ну, а потом мы можем идти и путем, которым шел этот человек... можем еще более коротким идти путем - оттуда тоже всякий мусор выкинуть... И, таким образом, мы учимся голову и поворачивать назад (не быть Иваном, не помнящим родства) и, одновременно, голову держать вперед, созидая, со-творчески созидая будущее, в котором можно создавать все необходимые условия - и время, и пространство, и материю, и ее распределение, и закон ее организации, и т.д. 

    Т.е. мы вычленяем из прошлого какие-то маленькие золотые самородки очень ценного и важного опыта жизни, сохраняя их в настоящем и оберегая их и в будущем, как некую константу тянем за собой. Но, в то же время, мы ищем, пытаемся найти, находим нечто новое, сильное, неожиданное, что позволяет нам не засыпать, позволяет нам бодрствовать, позволяет нам быть бодрыми, веселыми, не скучными, легкими на подъем... Ну, такими шустриками. Теми, кто живет весело, и, если он какую-то цель наметил, то он обязательно до этой цели может дойти. Ну, тот, кто доходит, называется доходяга. Поэтому, вот, веселые и доходчивые туристы - это, как раз, та специальность, в основе которой лежит такой вид человеческой деятельности, как научная фантазия. 
1045 Научная - это лучший опыт из прошлого. Научные рекомендации, как и что можно получить в будущем. И получение этого не в будущем, а в настоящем. Таким образом, мы пытаемся получить вот те маленькие зародыши, те семечки, которые прорастут и дадут реальные плоды, потому что их вовремя получили и посадили.

Раньше надо было много людей, а сейчас можно малой группой сделать больше

(14 июл 2017пришло простое логичное понимание - почему БЕЗ часто говорил о том, что раньше ему для решения каких-то задач приходилось собирать многочисленные семинары, а потом он стал решать более сложные задачи при меньшем количестве участников. Чуть ли не с одной только командой. Дело в качестве взаимодействия в сообществе, в качестве передачи важной информации между элементами системы (сообщества). 

На большом семинаре элементов системы (участников врЕменного сообщества) было много, но доверие между ними было слабое, и качество передачи информации было низкое. 

Как-то летом в Лазаревском, видимо, в 2011 году, одна участница команды сказала мне, что сейчас в команде установились очень мягкие, глубокие отноешния между всеми - типа глубокой дружбы и доброжелательства. Я бы предположил, что такое качество личных отношений значительно повышает качество передачи информации между участниками сообщества. Значит, групповой разум сообщества будет работать более эффективно.

Взаимодействие ума группы с другими себе подобными групповыми умами

(25 дек 2016) На 23 мин в лекции за 6 августа 2011 года учёный-системщик Борис Золотов говорил на тему выгод участия в сообществах (принадлежности к групповому разуму):

"Надо научиться быть представителем развитой цивилизации. А развитая цивилизация, в отличие от нецивилизации или неразвитой цивилизации - она отличается тем, что там один узелок он очень мало зависит всех остальных. Практически, не зависим, автономный. И остальные не зависят от этого одного. Он не может ничего сделать, чтобы другим сделать плохо или еще что-то... Но он легко вступает во взаимодействие с одним, с двумя, с группой, образуя единое целое сразу - как живой единый организм. И вот он, этот живой организм, он начинает взаимодействовать с себе подобными, такими же множественными сетевыми организмами - взаимообучаясь, взаимно передавая энергию, информацию, качества и т.д. А потом, когда этот сетевой получил это качество от другого такого же с другого края вселенной, оно распределяется уже на всех входящих в эту сеть. И человеку приходит в голову не процесс решения какой-то задачи - как там чего умножать, складывать? Приходит сразу ответ и ресурс на действие в претворение этого знания в умение. А умение - это уже оператор. Оператор - сеть.

А у тебя постановка задачи, причем ты можешь даже не формулировать задачу, что надо сделать, какую-то идею... До-идейный формирователь! Ты просто хочешь, чтобы было хорошо - и это всё, это принцип уже."

Ага, вот, что БЕЗ имел в виду под термином "доидейный формирователь... Мудрено...

Впервые встречаю проговоренный тезис о взаимодействии групповых умом между собой

(27 дек 2016) тут очень крутая тема обозначена - о том, что сам человек слаб и немощен. Чтобы браться за более масштабные темы, ему ценно быть частью группового ума. И этот ум уже сможет взаимодействовать с другими групповыми умами...

"И вот он, этот живой организм, он начинает взаимодействовать с себе подобными, такими же множественными сетевыми организмами - взаимообучаясь, взаимно передавая энергию, информацию, качества и т.д. А потом, когда этот сетевой получил это качество от другого такого же с другого края вселенной, оно распределяется уже на всех входящих в эту сеть. "

Синергетика, красивый текст

Кратко

А знаете ли вы, что такое СИНЕРГЕТИКА? Надеюсь слышали. Синергетика – это наука о сложных открытых системах. Основное свойство этих систем – самоорганизация, накопление в себе упорядоченности, организованности, информации.
На законах развития этих самоорганизующихся систем и строятся технологии обучения в академии.

Генадий Широков, альманах «Поток» №1,1998г. г. Санкт-Петербург
источник

Избавиться от алкоголизма невозможно самому, но с помощью группы - можно

(27 дек 2016) Сама не могла бросить пить. Вошла в сообщество - и "появились силы". Я бы сказал, что в сообществе она попала под опеку группового разума. В тексте пишут "она нашла силы". Но в том-то и дело, что не могла она сама, сколько ни пробовала. Но, когда вошла в сообщество, то получила помощь от группового разума этого сообщества.
Какова природа этого группового разума? Он состоит из умов участников сообщесва, которые обмениваются информацией между собой. Как организм состоит из органов, которые взаимодействуют и координируют свою деятельность. Цитата из статьи:

— У меня была сильная алкогольная зависимость, — говорит Татьяна Магарас, основательница «Дома Милосердия» в Армавире. — Я не могла остановиться и допилась до такой степени, что друзья и родные уже не хотели со мной общаться. Тогда я нашла других друзей, бездомных на улице. С ними пила и жила.
— Что помогло вам изменить свою жизнь?
Татьяна помогает Николаю Вострикову заполнить бланки на получение нового паспорта // Алла Раскова
— Появились люди, которые приняли меня такой, какая я есть — сотрудники армавирского благотворительного фонда «Живая вода». Я бродяжничала по соседству, они много раз приглашали меня.
— Но я отказывалась, потому что было стыдно. Не могла прийти туда пьяная, а трезвой почти не была. Но все равно как-то нашла в себе силы. Меня приняли, мне помогли. За меня молились — в фонде работали верующие люди. В конце концов, я стала сотрудником фонда, вошла в команду.
Этот период жизни Татьяны Магарас, которая теперь помогает бродягам, бездомным и нищим в Армавире, на самом деле самый настоящий опыт успеха. Она нашла способ выплыть, оттолкнувшись от дна. Поэтому она точно знала, что человеку можно помочь, и знала, что конкретно надо для этого делать. Это перестало быть вопросом веры и стало вопросом уверенности.

Comments