Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребёнка детский сад №18 "Родничок" городского округа Спасск-Дальний, Субботина Тамара Николаевна, старший воспитатель

Отправлено 14 окт. 2014 г., 20:04 пользователем Детский сад Спасск-Дальний   [ обновлено 20 окт. 2014 г., 03:57 ]

Программа дополнительного образования «Песочные фантазии»

по направлению: обучение детей изобразительной деятельности 4 – 7 лет

Рисование на песке  не является привычной формой передачи образа,  песок у детей скорее ассоциируется с  играми  в песочнице. Обучение детей  приемам рисования на песке и песком расширяет возможности развития детской фантазии и воображения. Быстрота и легкость   перемены  изображения позволяет создавать преобразовывать образы и менять сюжет, при этом  все действия можно проговаривать и составлять небольшие описательные рассказы, истории, сказки.

Инновационная идея: Песок для детей это природный материал, играя с песком и небольшими предметами, рисуя, ребенок входит в диалог с окружающим миром. 

Перенос традиционных педагогических занятий в «песочницу» дает больший воспитательный и образовательный эффект, нежели стандартные формы обучения:

 - существенно  усиливается желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно;

- в «песочнице» мощно развивается тактильная чувствительность как основа «ручного интеллекта»;

- в рисовании, как и в играх  с песком более гармонично и интенсивно развиваются все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление), а также речь и моторика: 

- совершенствуется предметно-игровая деятельность, что в дальнейшем способствует развитию сюжетно - ролевой игры и коммуникативных навыков ребенка;

- песок, как и вода, способен «заземлять» отрицательную энергию, что особенно актуально в работе с «особыми» детьми.    


  Программа "Песочные фантазии"   -https://drive.google.com/file/d/0B-eo43Vl1jMNRlhHQklPNGF4U1E/view?usp=sharing



   

презентация-песок

   
   

песокPowerPoint

Comments