Конкурс №5 «Конкурс центров компетенций»


Мунициральное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 17 "Родник" г. Дальнегорска, Артюх Виктор Васильевич

Отправлено 13 окт. 2013 г., 20:44 пользователем Татьяна Федоренко   [ обновлено 14 окт. 2013 г., 05:23, автор: Ольга Владимирова ]

Каталог образовательных продуктов Центра компетенций естественно-научного образования Дальнегорского городского округа

Работа содержит пакет инновационных образовательных продуктов базовой школы – Центра компетенций естественно-научного образования. В пакет входят: нормативные и организационно-методические документы и материалы, документы и материалы по организации учебного процесса на базе современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы по организации методической работы, документы и материалы по организации внеурочной и внешкольной деятельности детей с использованием современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы, регламентирующие создание, поддержку и развитие учебно-материальной базы Центра компетенций.


Презентация Католога образовательных продуктов Центра компетенций естественно-научного образования  Дальнегорском городском округе

Пакет_1
Пакет_2
Пакет_3
Приложение_25 Видеофрагмент демонстрационной площадки Центра компетенций в рамках проведения Дня города в Дальнеорском городском округе 21.09.2013 г.
Пакет_4
Приложение_29 Видеофрагмент телевизионной передачи о деятельности "Экологического агенства"

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 17 "Родник" г. Дальнегорска, Федоренко Татьяна Юрьевна

Отправлено 13 окт. 2013 г., 20:43 пользователем Татьяна Федоренко   [ обновлено 13 окт. 2013 г., 22:30, автор: Елена Борзенкова ]

Каталог образовательных продуктов Центра компетенций естественно-научного образования Дальнегорского городского округа

Работа содержит пакет инновационных образовательных продуктов базовой школы – Центра компетенций естественно-научного образования. В пакет входят: нормативные и организационно-методические документы и материалы, документы и материалы по организации учебного процесса на базе современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы по организации методической работы, документы и материалы по организации внеурочной и внешкольной деятельности детей с использованием современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы, регламентирующие создание, поддержку и развитие учебно-материальной базы Центра компетенций.

Пакет_1
Пакет_2
Пакет_3
Приложение_25
Пакет_4
Приложение_29

Сообщение без заголовка

Отправлено 13 окт. 2013 г., 02:16 пользователем Наталья Липатова   [ обновлено 14 окт. 2013 г., 03:01 ]

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 25 с углубленным изучением отдельных предметов г. Уссурийска" Уссурийского городского округа
Овсянникова Галина Викторовна, директор, Липатова Наталья Николаевна, зам. директора по НМР

Эффективное решение проблем современного образования на уровне школы возможно лишь при условии программно-целевого управления его развитием, которое позволяет рассматривать школу как систему, способную к саморегуляции и к самосовершенствованию.

Программа развития школы является нормативно-организационной основой, которая определяет стратегию совершенствования системы образования в соответствии с развитием системы образования города, Приморского края и РФ в целом.

Целью программы является определение общей стратегии развития образования в школе, определение роли и места школы в образовательной сфере края и города, приведение системы образования в школе в состояние, адекватное потребностям социума и отдельной личности

Программа развития школы - нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, критерий эффективности, планируемые конечные результаты. 

https://docs.google.com/file/d/0BwRvgPF7Yy4YVWEzRXkycmE4SW8/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0BwRvgPF7Yy4YVWEzRXkycmE4SW8/edit?usp=sharing

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 17 "Родник" г. Дальнегорска, Владимирова Ольга Викторовна

Отправлено 12 окт. 2013 г., 20:26 пользователем Ольга Владимирова   [ обновлено 14 окт. 2013 г., 05:15 ]

Каталог образовательных продуктов Центра компетенций естественно-научного образования Дальнегорского городского округа

Работа содержит пакет инновационных образовательных продуктов  базовой школы – Центра компетенций естественно-научного образования. В пакет входят: нормативные и организационно-методические документы и материалы, документы и материалы по организации учебного процесса на базе современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы по организации методической работы, документы и материалы по организации внеурочной и внешкольной деятельности детей с использованием современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы, регламентирующие создание,  поддержку и развитие учебно-материальной базы Центра компетенций.



Каталог образовательных продуктов
Презентация Каталога образовательных продуктов Центра компетенций естественно-научного образования в Дальнегорском городском округе
Пакет_1
Пакет_2
Приложение_25 Видеофрагмент деятельности демонстрационной площадки Центра компетенций в рамках Дня города в Дальнегорском городском округе 21.09.2013 г.
Приложение_29 Видеофрагмент телевизионной передачи о деятельности "Экологического агенства"

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 17 "Родник" г. Дальнегорска, Харченко Лариса Алексеевна

Отправлено 12 окт. 2013 г., 19:47 пользователем Лариса Харченко   [ обновлено 14 окт. 2013 г., 05:07 ]


Каталог образовательных продуктов Центра компетенций естественно-научного образования Дальнегорского городского округа
Работа содержит пакет инновационных образовательных продуктов  базовой школы – Центра компетенций естественно-научного образования. В пакет входят: нормативные и организационно-методические документы и материалы, документы и материалы по организации учебного процесса на базе современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы по организации методической работы, документы и материалы по организации внеурочной и внешкольной деятельности детей с использованием современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы, регламентирующие создание,  поддержку и развитие учебно-материальной базы Центра компетенций.
 



Презентация Каталога образовательных продуктов Центра компетенций естественно-научного образования Дальнегорского городского округа


Приложение_25 Видеофрагмент демонстрационной площадки Центра компетенций в рамках проведения Дня города в Дальнегорском городском округе 21.09.2013 г.

Приложение_29 Видеофрагмент телевизионной передачи о деятельности "Экологического агенства"









Якунина Елена Николаевна, учитель начальных классов МОБУ "Гимназия №7" Арсеньевского городского округа

Отправлено 12 окт. 2013 г., 18:55 пользователем Елена Якунина

Проектная деятельность  как ресурс патриотического воспитания школьников

Представленное ниже описание опыта работы гимназии как центра компетенций начального образования предлагает материалы организации педагогической деятельности по патриотическому воспитанию  школьников предназначено творчески работающим учителям начального и основного звена школы, реализующим задачи патриотического и нравственного воспитания, расширения образовательного пространства учащихся через вовлечение их в проектную деятельность.

            Представленный опыт раскрывает возможности, которые предоставляет проектная деятельность как в направлении развития у учащихся гражданского самосознания, чувства патриотизма, так и в направлении формирования ключевых компетенций, предусмотренных Федеральным образовательным стандартом. Кроме того, реализация проектов патриотической направленности разновозрастными группами учащихся,  использование системно-деятельностного подхода, сотрудничество с представителями епархии, учреждениями дополнительного образования, творческими людьми даёт педагогу дополнительные возможности для решения различных образовательных задач, в том числе и вхождение учащихся в пространство отечественной традиции, понимания возможности с ее помощью  гармонизации души современного человека.

Инновационный материал под творческим названием  «Отечество славлю…» содержит

- описание проектов: «Русская зима», «Русский характер», «Рукотворное чудо, или десять тайн русской игрушки» (ребята знакомятся с основами культуры русского народа и с русской природой, в итоге формируют для себя определённую иерархию ценностей и сравнивают её с первоначальной);

-    тезисы творческих долгосрочных проектов «Русская зима», «Русский характер», «Рукотворное чудо, или десять тайн русской игрушки», предполагающих урочную и внеурочную деятельность;

-программу кружка «Проектная мастерская»;

-    слайдовую презентацию.

www.docme.ru/doc/191948/Опыт_Якуниной_Е.Н._-_Арсеньев  - презентация

www.docme.ru/doc/191949/Якунина_Е.Н.-форум_2013_(Автосохраненный)


МОБУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» г. Арсеньев, Голуб Тамара Михайловна

Отправлено 12 окт. 2013 г., 18:55 пользователем Тамара Голуб

Программа деятельности центра естественно-научной компетенции

и математического образования

     Как повысить интерес детей к изучению таких предметов, как физика, химия, биология, математика? Совершенно очевидно, что в обучении необходимо использовать современные технологии. Внедрение нового содержания образования и современных педагогических технологий требует увеличения объемов экспериментальной инновационной деятельности, усиления методической работы с учителями, внедрения и использования в работе педагогов современного оборудования. Оборудование и методики должны соответствовать растущему уровню технического прогресса, и, в связи с этим, государство принимает определённые решения по обеспечению школы современным оборудованием и созданием на базе школ Центров компетенций.    

     Развитие и деятельность нашей школы как Центра естественно-научной компетенции и математического образования предполагает использование в образовательном процессе приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. А это предполагает поиск новых форм и методов обучения, обновление содержания образования.

     Основная цель нашего Центра - создание опытно-экспериментального пространства по внедрению и реализации инновационных программ и технологий естественно-научного цикла и математического образования.

      Роль Центра состоит в том, чтобы посредством современного оборудования и технологий обеспечить интеграцию знаний и процессов, повысить качество образования в соответствии с требованиями стандартов второго поколения.   Обеспечить педагогам и учащимся доступ к новым технологиям и ресурсам, создать эффективно действующие коммуникации посредством сетевого взаимодействия.

Программа деятельности центра естественно-научной компетенции и математического образования

Презентация: "Центр естественно-научной компетенции и математического образования"

Презентация: "Эффекты школы – Центра компетенции МОБУ «СОШ № 10» Арсеньевского городского округа"


Сообщение без заголовка

Отправлено 12 окт. 2013 г., 15:41 пользователем Лариса Милюк   [ обновлено 12 окт. 2013 г., 15:44 ]

МОКУ  "Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Кировский Кировского района" 

Бренич Елена Николаевна, учитель биологии, высшей квалификационной категории  

Компетентностный подход на уроке математики. Компетентностный подход на уроках биологии реализуется во время изучения нового материала, где учащимся необходимо воспользоваться ранее сформированными компетенциями и на этапе закрепления знаний при выполнении заданий в рабочей тетради компетентностного характера. Для организации компетентностного подхода можно применить технологию развития критического мышления через чтение и письмо и технологию обучения в сотрудничестве.

Сценарий урока биологии на деятельностной основе

Целевая программа развития МБОУ "Гимназия №1", г.Владивосток "Гимназия - центр естественнонаучных компетенций" на 2013-2016 годы", Букина Лариса Юрьевна

Отправлено 12 окт. 2013 г., 02:33 пользователем Гимназия 1 г.Владивосток   [ обновлено 13 окт. 2013 г., 22:27 ]

 

 

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, определяя приоритеты государственной политики в сфере  образования, декларирует его особые миссии и задачи с учетом доминирования научно -исследовательской, инновационной деятельности учащихся, развития их мировоззрения. В связи с этим особую роль  в образовательном процессе начинают играть естественнонаучные дисциплины, благодаря своей  практической направленности, интегративному содержанию, высокой мировоззренческой значимости.

Естественнонаучные знания вместе с современными технологиями формируют новый образ жизни, и человек не может абстрагироваться от них, не рискуя оказаться беспомощным в профессиональной деятельности. Именно стратегия научного поиска, как процесс преодоления неопределенностей, способствует выработке у учащихся ориентиров, установок и ценностей рационалистического отношения к миру.

Вопрос формирования естественнонаучной компетенции как одной из ключевых рассмотрен в проекте «Концептуальные пути модернизации общего образования Приморского края на период 2012 – 2013 гг.», реализуемом Департаментом образования и науки Приморского края. Ключевой целью проекта обозначено  создание инновационной сети учреждений общего образования в Приморском крае. Для реализации этой цели в качестве одного их эффективных  путей решения проблем обозначено создание школ – центров компетенций.

МБОУ «Гимназия №1 г. Владивостока» является одним из 40 образовательных учреждений, обозначенных как центры естественнонаучных компетенций, что обусловило создание целевой Программы,  направленной на создание  открытой образовательной среды, обеспечивающей построение индивидуальных образовательных траекторий, возможность удовлетворения индивидуальных познавательных потребностей обучающихся в области естественных наук.

Данный материал представляет целевую Программу развития, направленную на создание на базе гимназии центра компетенций по внедрению новых образовательных технологий и обмену современным инновационным опытом в области естественных наук.

В материале представлена концепция естественнонаучного знания в рамках создаваемого центра компетенций в контексте ФГОС, принципы её реализации, стратегия и тактика реализации программы.

Актуальность предлагаемого материала заключается в том, что деятельность центра компетенций ориентирована как на педагогов и учащихся гимназии, так и на педагогов и учащихся других школ.  Программа включает два направления: «Повышение естественнонаучной грамотности учителя» и «Школа естественных наук».

Каждое из данных направлений реализуется через систему форм работы и мероприятий.

В материале также представлена система управления гимназией в режиме функционирования Центра.

Важной частью материала является описание результатов  и критерии их оценки, включающие систему целевых показателей,  характеризующих ход реализации Программы:

Кроме того, материалы включают описание и краткий анализ результатов выполнения Программы в настоящее время.

 

Текст конкурсной работы "Целевая программа развития МБОУ "Гимназия №1"
"Гимназия - центр естественнонаучных компетенций" на 2013-2016 годы"
 

http://yadi.sk/d/X4MiNbMqAtDEi

Презентация "Целевая программ развития МБОУ "Гимназия №1" "Гимназия - центр естественнонаучных компетенций" на 2013-2016 годы" http://yadi.sk/d/iDNCpfx4AtSUD

Ролик "Гимназия - центр естественнонаучных компетенций" 
Научно-исследовательская работа учащихся 11 класса гимназии №1 по робототехнике "НЭР" - наземный электроприводной робот" 
 

 

 

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 17 "Родник" г. Дальнегорска, Борзенкова Елена Константиновна

Отправлено 12 окт. 2013 г., 00:44 пользователем Елена Борзенкова   [ обновлено 14 окт. 2013 г., 04:59 ]

Каталог образовательных продуктов Центра компетенций естественно-научного образования Дальнегорского городского округа

Работа содержит пакет инновационных образовательных продуктов базовой школы – Центра компетенций естественно-научного образования. В пакет входят: нормативные и организационно-методические документы и материалы, документы и материалы по организации учебного процесса на базе современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы по организации методической работы, документы и материалы по организации внеурочной и внешкольной деятельности детей с использованием современного учебно-лабораторного оборудования, документы и материалы, регламентирующие создание, поддержку и развитие учебно-материальной базы Центра компетенций.


Презентация Каталога образовательных продуктов Центра естественно-научного образования Дальнегорского городского округа

Приложение_25  Видеофрагмент демонстрационной площадки Центра компетенций в рамках проведения Дня города в Дальнегорском городском округе 21.09.2013 г.

Приложение_29 Видеофрагмент телевизионной передачи о деятельности "Экологического агенства" 





1-10 of 15