Koha 圖書館管理系統

by 輔仁大學圖書資訊學系 毛慶禎 mao (at) lins.fju.edu.taiwan, 2017.7.16

課程學習目標

學生得到下列知識與技能:

  1. 圖書館的共享原則
  2. 知識/資訊與軟體是公共財的觀念
  3. Koha 的安裝/設定/操作 - 在實際環境中,從零開始安裝 Koha,並依原有基礎及學習意願,進一步設定及參與koha的理論及實務。

課程學習規範

對此頁規定,有其他期望者,應在授課第二週以前提出。

依據: 輔仁大學學業成績考查及計算辦法第六條第一款

「教師評定各科學期成績, <略>, 若另有規定, 依其規定, 但應於開學時於課堂上以書面方式告知學生, <略>」
  1. 上課鈴響後進入教室者, 祗能坐在最後一排, 無座位者可靠牆站立。
  2. 未準備教材者, 祗能在走廊旁聽。
  3. 祗接受: 婚假、產假、無法起床的病假。
  4. 未繳作業或臨時試驗缺席者, 第一次給予口頭警告, 學期成績以全班最低分計; 再次發生, 以重修論。
  5. 2004年秋季,美國麻省理工學院斯拉法‧葛羅維琪(Slava Gerovitch)教授在人文、藝術與社會科學院的科學、科技與社會學系裡,為大學部開了一門課計算史(STS.035 The History of Computing),每週三小時,對學生的作業,做了詳盡的按排。
  6. 先弄清楚怎麼提問題, 有了提問的智慧, 才向老師提出問題; 否則, 頂多得到一個用來解答問題的問題。

先修課程

  1. 計算機概論
  2. Linux 桌面系統, 優先選課

課程教材

教科書

    1. 安裝 Koha:官方祗測試 Debian,歡迎使用其他的作業系統
      1. Installing Debian via the Internet = [從網路安裝最新版Debian] : Small CDs or USB sticks, https://www.debian.org/distrib/netinst.en.html#smallcd
      2. Debian GNU/Linux 安裝手冊 / 2004, 2005 Debian Installer 團隊, i386; Debian GNU/Linux 安装手册 / 2004 – 2015 Debian Installer 团队, i386/amd64; Debian GNU/Linux Installation Guide/ 2004 – 2015 the Debian Installer team, i386/amd64, 147 p.
      3. Koha on Debian, https://wiki.koha-community.org/wiki/Debian
      4. Tarball, http://download.koha-community.org
      5. Koha on Git, https://wiki.koha-community.org/wiki/Version_Control_Using_Git
      6. Install Koha on Debian 9 (Stretch) / Vimal Kumar, http://kohageek.blogspot.tw/2017/06/install-koha-on-debian-9-stretch.html
      7. 安裝手冊(中文)
    2. Koha 手冊, 17.11; English 17.11 PDF iv, 1018 p, html
    3. Koha 3 Library Management System : install, configure, and maintain your Koha installation with this easy-to-follow guide / Savitra Sirohi, Amit Gupta. -- Birmingham : Packt, 2010. --  288 p. -- ISBN 9781849510820
    4. Complete Koha Test Plan [Koha驗收/測試計畫], http://bywatersolutions.com/koha-testing-plan/complete-koha-test-plan/
    5. Import 20K bibliography and hold records
    6. Koha圖書館用戶提供的訓練文件,https://koha-community.org/documentation/other-docs/
其他
    1. 合作發展的自由軟體 - 需求, 報價, 募集資金, 成案, 完成 
    2. Koha 沙盒,http://wiki.koha-community.org/wiki/Sandboxes
    3. 密碼產生器 Password Generator, http://passwordsgenerator.net/ 
    4. Koha training from Catalyst, http://www.catalyst.net.nz/content/koha-training
    5. Koha Features Overview / Bywatersolutions, http://bywatersolutions.com/what-is-koha/koha-features-overview/ 
    6. Koha_Bug_Workflow, https://drive.google.com/file/d/0B3CXDpFsfriXRUctbmNSVEdod2c
      • The whole blocker logic doesn't quite fit, I think. Even before you decide
      • if it is a suggestion (enhancement) or a bug (to be fixed), the notion of
      • searching bugzilla for similar problems seems to be missed. And it is
      • usually at that stage where you know if it is a blocker or not. If, for
      • example, you can't even finish a fresh install, because the web installer
      • loops, that's kind of critical, if not a blocker. The difference being
      • whether there is an easy hack around. If a functionality that was working in
      • the previous version stops working in this one, that's critical if not a
      • blocker too. At bug reporting time, you usually know.
      • Though, in some sense, there have been cases where a bugs severity has been
      • elevated either by others testing, the QA folks, or the Release
      • Maintainer/Manager. But a failure does not constitute a reason to increase
      • the severity.
      • https://wiki.koha-community.org/wiki/Development_workflow might be useful to confirm this too.
    7. Life cycle of a Koha software bug [Koha錯誤的處理流程], https://www.dropbox.com/s/6dn9mi0p04m8whm/KohaCon16_talk.pdfhttps://www.dropbox.com/s/ojrwm330s3wvo34/KohaCon16_talk.odp
    8. EBSCO持續提供圖書館Open Source計畫技術支援,https://www.ebsco.com/e/zh-tw/news-center/press-releases/ebscoopen-source
    9. Koha Community Database Schemas, https://schema.l2c2.co.in/ 

自我學習

  1. mailing list, https://lists.katipo.co.nz/mailman/listinfo/koha
  2. the official IRC channel (found off of): https://koha-community.org/get-involved/irc/
  3. Koha 臺灣 - Google Groups, https://groups.google.com/forum/#!forum/kohataiwan
  4. 影片 [ByWater Solutions, USA], https://www.youtube.com/user/bywatersolutions/videos
  5. 影片 [L2C2 Technologies, India], https://www.youtube.com/channel/UC8leMCuq5z1gwcLWxwRz_Gwhbnd
  6. Youtube, http://youtube.com 搜尋「koha integrated library system」
  7. Tutorial Videos / Bywatersolutions, http://bywatersolutions.com/section/tutorial-videos/

參考書目

論文
  • Macan, B., Fernández, G. V. and Stojanovski, J. (2013), "Open source solutions for libraries: ABCD vs Koha", Program: electronic library and information systems, Vol. 47 No. 2, pp.136-154.

授課進度

  • 歷史
  • 現況
  • 社群
  • 自由軟體 
  • 實作 - LiveDVD

上學期 星期一 13:40-15:30; 2017.9.18 - 2018.1.15 LE305/5A

 1 09/18 上課第一天 Setup Debian LE305

 2 09/25 安裝與設定 Koha  5A

 3 10/02 自由軟體的真諦 LE305

 4 10/09 國慶日彈性放假一日

 5 10/16  Koha 概觀 LE5A

 6 10/23 OPAC 5A

 7 10/30 編目 5A

 8 11/06 管理 - 基本參數(圖書館、館藏) 5AThe free software library automation package was a world-first, and has been shared around the world. It has won a number of awards, 

 9 11/13 期中考試 LE305

10 11/20 變更搜尋引擎 流通 , 手冊Koha on Debian 5A

11 11/27 協助資訊組織 安裝 Debian 與 Koha, Koha on Debian 5A

12 12/04 RDA與MARC, http://wiki.koha-community.org/wiki/MARC_frameworks

13 12/11 校慶補假一日

14 12/18 Koha Testing Plan / Koha驗收/測試計畫

15 12/25 天明彌撒、聖誕節放假一日

16 01/01 開國紀念日放假一日 

17 01/08 檢視心得與筆記 LE305

18 01/15 學期考試 LE305

下學期 星期一 13:40-15:30; 2018.2.26 - 2018.6.25 13:40-15:30 LE204/5A

 1 02/26 智慧財產權爭議 LE204

 2 03/05 圖書館目錄

 3 03/12 組態編目模組 驗收管理清單 5A

 4 03/19  MARC 21  to RDARDA to MARC 21LE204

 5 03/26 驗收編目 5A

 6 04/02 同放假 5A

 7 04/09 詢問錯誤 bug 18026 Bugzilla Mailing Lists 5A 

 8 04/16 參與Koha計畫 LE204

 9 04/23 期中考試 LE204

10 04/30 教學影片 LE5A

11 05/07 驗收讀者 Koha共筆 

12 05/14 Koha 釋出公告 Koha修訂程序

13 05/21 流通  流通測試 離線流通Firefox Offline Circulation  4:32

14 05/28 驗收報表 Reports SQL Reports Library LE204

15 06/04 驗收報表 LE204

16 06/11 檢視心得與筆記 LE204

17 06/18 端午節調整放假一日

18 06/25 學期考試 LE204

教學方法

  • 講述     50%
  • 個案研究     40%
  • 自主學習     10%

學習評量

  • 課堂之前測     10%
  • 課堂上實作演練     10%
  • 期中考     40%
  • 期末考     40%

期中考試後一週內,學生可以提出口試或其他評量方式的請求。

連絡方式

In this preference -

Mail:mao@lins.fju.edu.tw
Office: 29052334
Fax:29017405

Office hours

  • 星期一、星期三、星期五:07:00-15:40
  • 星期二:07:00-10:00

以下為非授課必需事項


基本素養
項目 項目描述 關聯性
中文 以文字書寫與表達為形式,並以題旨、結構、論述及文字等四項指標作為標準依據。直接相關
英文 具備文字表達能力及閱讀理解能力。直接相關
資訊 具備下列四項資訊能力標準之一者: 1.電腦與網路基本知識及技能 2.製作文書、簡報及試算表 3.多媒體應用能力 4.資訊安全素養 直接相關

技能與態度
項目 項目描述 關聯性
積極傾聽 當他人說話時能注意聆聽,了解重點並適時發問 直接相關
口語表達 透過口語有效的傳達訊息 直接相關
批判思考 運用邏輯與推理,評價不同觀點、方案與取向的優缺點 直接相關
主動學習 主動了解某些新資訊在解決問題或做決策時的用途 直接相關
合作 為完成任務,在團隊中調整自己以配合他人行動 直接相關
服務導向 主動察覺並幫助他人 直接相關
解決複雜問題 針對複雜問題認定其性質,搜尋並整理相關資料,發展與評估可行方案並付諸執行 直接相關
作業分析 分析需求,規劃出新的作業程序 直接相關
技術設計 調整或改進現有設備與技術,以滿足使用者的需求 直接相關
程式撰寫與應用 電腦程式之撰寫與應用 直接相關
判斷和決策 從成本與利益的觀點判斷出最佳的方案 直接相關
系統分析 確定社會系統或技術系統的運作機制及環境因素對成果的影響 直接相關
創意力 能流暢地進行分殊思考、產生點子之認知能力 直接相關


知識
資訊與電子 關於電路板、處理器、晶片、電子設備、電腦軟硬體及程式的知識無關聯性
網路與電信 關於播放、轉換、控制及操作電腦網路與電信系統等知識 無關聯性
傳播與媒體 關於媒體製作、通訊、傳播技術和方法的知識,包括經文字、口語及視覺等之傳播媒體 直接相關
教育與訓練 關於課程設計及教育訓練的原理原則及方法、個別和團體教學及訓練成效評量等知識 直接相關
顧客與人群服務 關於顧客及人群服務的原則與程序的知識,包括顧客需求調查、服務水準及顧客滿意度的評量 直接相關
管理 關於經營管理策略的制定、資源的分配、人力資源模型、領導技巧、生產方法、人員與資源的協調等知識 直接相關
銷售與行銷 關於產品或服務的展示、促銷和銷售的原則和方法,包括市場策略、產品展示、銷售技巧及銷售控制系統等知識 直接相關
行政 關於行政程序與管理系統等知識,包括資料處理、檔案管理、表格設計及其他行政程序 直接相關

課程與專門性議題之關聯性
項目 關聯性
性別平等 直接相關
品德教育 直接相關
生命教育 直接相關
人權教育 直接相關
服務學習 直接相關
家政教育 直接相關
海洋教育 直接相關
生活防災教育 直接相關
環境保護 直接相關
環境安全 直接相關
智慧財產權 直接相關
法制教育 直接相關
生涯教育 直接相關
資訊教育 直接相關
本土教育(含多元文化教育) 直接相關

教學平台網址
https://sites.google.com/site/maolins/teaching

備註
Item Types, 圖書、DVD、筆電
Collection Codes,中文書、西文書、小說、浪漫小說、漫畫、青少年讀物
Location Fields,一樓、密集書庫、特殊館藏、兒童室



本文內容幾乎都來自 Koha 官方網站 http://www.koha-community.org

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Anthony Mao,
2014年2月27日 上午1:24
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2014年5月19日 上午12:02
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2008年10月7日 下午8:05
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2008年9月2日 下午4:30
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2011年11月20日 下午5:09
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2018年5月14日 下午7:04
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2018年6月3日 下午10:24
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2017年4月10日 上午2:39
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2017年10月15日 下午10:35
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2017年10月15日 下午11:50
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2017年11月5日 下午11:15
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2009年2月25日 上午1:26
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2014年3月19日 上午3:39
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2013年12月26日 下午7:06
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shanxi.mrc
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2009年2月25日 上午1:29
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流通.pdf
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Anthony Mao,
2017年10月6日 上午12:14
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Anthony Mao,
2017年4月9日 下午4:05
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編目.pdf
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2017年10月4日 上午12:27
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2017年12月3日 下午10:22
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