Дорогі учні, шановні вчителі та батьки!

Щиро вітаю вас із прийдешнім Новим роком! 

Рік, що минає, згуртував нас навколо спільних цінностей, навчив витримці та ще раз довів: наш Ліцей - це велика, міцна родина.

Дякую кожному з вас за наполегливу працю, жагу до знань та віру у спільну перемогу. 

Нехай новий 2026 рік принесе в кожну домівку мир, злагоду та впевненість у завтрашньому дні. 

Бажаю нашим учням підкорити багато нових інтелектуальних вершин, педагогам - невичерпного натхнення, а батькам - терпіння та безліч приводів для гордості за своїх дітей.

З Новим роком! 

Директор Ліцею № 305
Лариса КАСЯН

Ліцей № 305 запрошує на роботу гардеробницю. 

Вимоги до кандидата:

   Старанність, відповідальність, уважність, пунктуальність  відсутність шкідливих звичок.

Ми шукаємо відповідальну та досвідчену людину, яка готова допомагати нашим учням у покращенні їх здоров’я. Якщо ви відповідаєте вимогам, надсилайте своє резюме на нашу електронну адресу e-mail: lyceum305@ukr.net або телефонуйте за номером: (044) 564-84-41

Цей день, 18 грудня, став днем творчості у Ліцеї 305!

Залікові роботи з української літератури за п'єсою Івана Котляревського "Наталка Полтавка" в учнів 9-Б класу приймала їх вчителька української мови та літератури Серветник Ольга Анатоліївна! Але пропозиції щодо формату проєктної роботи надійшли від самих учнів. Категоріями, за якими оцінювали їх глядачі, гості уроку та однокласники, стали: 

*створення афіші до вистави;

*білети та запрошення для глядачів;

*саундтрек та музичний супровід інсценування;

*трейлер до вистави та фільму;

*короткометражний фільм за твором;

*вистава наживо...

Оцінювали свою творчість учні за сучасною системою постів у соцмережах: 🔥 - 12 балів, 💙-11 балів, 👍-10 балів. 

А щоб отримати кращий бал за свою роботу, гостей та учасників дійства пригостили національною стравою - варениками із консервованими помідорчиками та узваром!

Наступного уроку до афіш додалися проєктні роботи учнів 9-В класу, тож разом вийшла досить гарна рекламна кампанія виставі!

Усі учасники проєкту залишилися ситі та задоволені! Чекаємо дебюту на сцені нашого ліцею

Автор: Майя Верем'єва
Фото:  Майя Верем'єва

10 грудня 2025 року у світі відзначають Всесвітній день футболу – свято наймасовішого та найпопулярнішого виду спорту, що вже понад століття об'єднує країни, покоління і мільйони уболівальників на всіх континентах.

У ліцеї № 305 функціонує гурток футболу, керівником якого є Фролов Юрій Сергійович – професійний тренер ФК «ВОСХОД», учитель фізкультури! Цей день вихованці ліцею провели у змаганнях по футболу серед учнів 3-х та 5-х класів! Захват та любов до футболу в нашому закладі живе з 1 по 11 класів! Наші вихованці професійно грають за відомі ФК України, найвідоміший з який «Динамо-Київ». Тож пишаємося нашими юними спортсменами і підтримуємо у професійному розвитку, а також виборі кар’єри футболіста.

Автор: Майя Верем'єва
Фото:  Майя Верем'єва

«16 днів проти насильства» — це щорічна міжнародна кампанія з 25 листопада (Міжнародний день боротьби з насильством щодо жінок) до 10 грудня (Міжнародний день прав людини), що об’єднує зусилля для боротьби з усіма формами насильства, привернення уваги до проблем домашнього насильства, торгівлі людьми та захисту прав жінок і дітей, залучаючи уряди, громадські організації та громадян до дій та підвищення обізнаності. 

В ліцеї № 305 педагоги та їх вихованці зробили найважчий крок у розвитку відносин: у сім’ї, в колективі, дружніх стосунках тощо. Навчилися вирізняти щире ставлення від тиску, насилля та маніпуляцій. Поглянули та переоцінили досвід болючих ситуацій в різних роду стосунках. Досвід пізнавально-виховних уроків та бесід в учнівському колективі, родинному та інших завжди змінює та надає впевненості у своїй особистості, її цілісності та праві на вибір!

Учнівське самоврядування, класоводи, практичний психолог та соціальний педагог провели цінну роботу з профілактики проблем насильства, провели бесіди, практичні заняття та навіть дискутували щодо проблем насильства, їх виявлення та боротьбу з ними.

Автор: Майя Верем'єва
Фото: Ірина Захарченко та  Людмила Ткаченко

7 грудня відзначається День української хустки — свято, що вшановує один із найкращих символів жіночності, традицій та національної ідентичності.

Хустка – символ української жіночої сили, краси та спадщини.

Кожна світлина — це маленька історія про нашу культуру, любов до рідного й шану до українських звичаїв. Традиції,  культура, звичаї... зберігаємо,  плекаємо,  пишаємося! 2-В з Максимчук Людмилою та 2-Г з Шапошник Ольгою чарівно прикрасили себе та своїх учениць традиційним аксесуаром та зігрілися теплом української хустки!

Дякуємо нашим чарівницям за натхнення та збереження традицій!

Автор: Майя Верем'єва
Фото: Майя Верем'єва

6 грудня – найочікуваніше свято малюків – День Святого Миколая Чудотворця! Чекають на диво, подарунки і знають про різочку для неслухів! Але наш ліцейний Миколай завжди добрий та щедрий, любить усіх дітей без винятку! Подарунки чекали на кожного, навіть чемні та порядні вчительки отримали свої приємні сюрпризи!

Учнівське самоврядування створило для учнів початкових класів справжню казку! Миколай у супроводі Матінки-Зими та своїх янголят вітав усіх зі святом, обіцяв створити чудо із чудес – Мир в Україні, а також підтримку нашим воїнам ЗСУ, оскільки цей день співпадає з їх святом! 

Автор: Майя Верем'єва
Фото: Майя Верем'єва

6 грудня поєднало два визначних свята: День Святого Миколая та День Збройних Сил України! Перш за все ми завдячуємо нашим захисникам,  справжнім, мужнім і незламним! Наші учні, їх батьки, вчителі та працівники ліцею завжди підтримують українських воїнів, як на передовій, так і в шпиталях! Тож Святий Миколай надіслав кожному класові Подяку за підтримку та волонтерську діяльність, за наближення перемоги!!

Учні 3-В класу також допомогли Миколаю привітати своїх воїнів на передовій, підготували подаруночки,  малюнки та обереги для них, зокрема для 72 ОМБР Чорних Запорожців, та одному з учнів-випускників класовода цього класу, Тарасенко Людмили Володимирівни, Христенко Ігорю окрема подяка за розвиток свідомості та ставлення до війни, до професії військового, до цінності їх роботи, дій та захисту кожного українця, розуміння та підтримку у юних учнів нашого ліцею! Учні 5-А, 2-Г та 2-В теж не залишилися осторонь, підготували обереги та пакунки для воїнів Збройних Сил!

Учні З професійним святом Вас, наші любі захисники та захисниці, дякуємо за кожен день життя у вільній країні!

Автор: Майя Верем'єва
Фото: Майя Верем'єва

Сьогодні наш Ліцей перетворився на справжній осередок української культури, гостинно приймаючи учнів і вчителів на традиційні Андріївські Вечорниці.

 Вечорниці – це не просто розвага, а глибоке занурення в атмосферу дохристиянських та християнських обрядів, що передавалися з покоління в покоління.

​Директорка Ліцею Лариса Касян, у своєму вітальному слові підкреслила важливість таких подій:

​"Андріївські Вечорниці – це живий урок історії та народознавства. Це можливість для наших дітей не просто прочитати про традиції, а відчути їх, доторкнутися до коріння українського народу, що є особливо важливим у наш час."

​Учні 8-Б та 11-А класів, з великим ентузіазмом, підготували насичену програму. У театралізованих сценках глядачі побачили автентичні мініатюри, що відображали традиційне українське сільське життя, жарти та дотепні діалоги.

Дівчата із захопленням брали участь у традиційних ворожіннях на Андрія, що викликало хвилю сміху та захоплення.

Вечір супроводжувався дзвінкими українськими піснями та запальними народними танцями, підготовленими шкільним хоровим колективом "Оксамит", переможцем і лауреатом  районних і міських конкурсів, під керівництвом  вчителя мистецтва вищої категорії, старшого вчителя Ірини Яценко.

Головною стравою свята та кульмінацією вечора став, звісно ж, традиційний обрядовий хліб – Калита́, яким із задоволенням поласувати всі присутні, що додало особливого колориту святу.

​Андріївські Вечорниці в Ліцеї 305 ще раз довели, що українська культура є багатою, живою та невичерпною. Захід став чудовим прикладом того, як районний заклад освіти може ефективно поєднувати освітній процес із вихованням поваги до національної спадщини.

Автор: Ельміра Рагімова-Горева
Фото: Ельміра Рагімова-Горева

Цьогоріч на Святого Миколая знову відбувся районний конкурс читців-декламаторів для учнів 1-4 класів віком від 6 до 10 років «На Святого Миколая творча іскорка палає». 

Конкурс проводився в двох номінаціях: читці-декламатори (читання напам'ять різножанрових поем, віршів, творів українських авторів на зимову та різдвяну тематику); юні поети (читання власних віршів на зимову та різдвяну тематику).

Тож дві тендітні декламаторки здобули впевнену перемогу, два призових місця, з чим щиро вітаємо дівчат та їх наставниць:

ІІ місце Форостовець Софія 4-Б клас, учитель Курій Вікторія Віталіївна;

ІІІ місце Коломієць Соломія 3-А клас, Ухарська Олена Костянтинівна.

Дівчата були неймовірно переконливими, продемонстрували чудову виконавську манеру, виразність та артистичність! За критеріями оцінювання це стало вирішальним для рішення суддів!

Автор: Майя Верем'єва
Фото: Майя Верем'єва

Вихованки СК Тріумф у кількості 31 спортсменки прийняли участь у Всеукраїнському турнірі з художньої гімнастики Safari Cup 27.11-31.11 в м. Києві. 

Турнір проходив 4 дні. На килимі змагались майже 1000 учасниць різних вікових категорій. Незважаючи на жахливу ніч суботи, наші діти стійко тримались та змагались з посмішкою на обличчі. Незламні діти, наше майбутнє!

12 золотих медалей привезли додому вихованки 305 ліцею 

15 срібних перемог

та 4 бронзи 

Змагальний сезон 2025 року офіційно завершився.

Головний тренер Терещенко Олександра

Автор: Терещенко Олександра
Фото: Терещенко Олександра

Кабмін затвердив оновлений Державний стандарт початкової освіти. Відповідно до нього учні й учениці перших класів розпочнуть навчання з 1 вересня 2028 року. Водночас стандарт уже зараз стане основою для розроблення нової Типової освітньої програми, модельних навчальних програм і підручників.

Попередній стандарт початкової освіти було ухвалено у 2018 році. Його оновлення — це плановий процес, передбачений законодавством, який дає змогу актуалізувати зміст освіти відповідно до сучасних підходів.

Оновлений стандарт продовжує реформу Нової української школи та узгоджується з комплексною політикою «Освіта для життя», визначаючи сучасні підходи до організації навчання. До роботи були залучені фахівці галузі та провідні експерти, зокрема досвідчені вчителі-практики. 

Окрему увагу надано узгодженню стандарту з іншими рівнями шкільної освіти. Як наслідок — упроваджено низку оновлень. Зупинимося на ключових із них.

Оновлена структура результатів навчання

Одне з ключових оновлень — зміни в структурі результатів навчання.  В оновленому стандарті, окрім загальних і конкретних результатів навчання, визначено орієнтири для оцінювання. Вони лягають в основу створення модельних навчальних програм і підручників та показують, як вимоги стандарту перевіряються на практиці. Водночас перелік освітніх галузей не змінюється, адже він є наскрізним для всіх стандартів освіти. Така структура допомагає вчителю краще бачити поступ дитини й забезпечує послідовність навчання. Завдяки такій структурі початкова та базова школа працюватимуть більш злагоджено.

Підтримка дітей та безпечне освітнє середовище

Стандарт посилює увагу до безпеки, добробуту та вікових особливостей молодших школярів. Це відображено в описах ключових компетентностей і наскрізних умінь, зокрема тих, що стосуються безпечної поведінки, взаємодії з іншими та врахування індивідуального темпу навчання дітей. Документ враховує, що молодші школярі сьогодні стикаються зі стресом, тривожністю та втратами, тож школа має бути простором підтримки. Це дає орієнтири для організації освітнього процесу з урахуванням добробуту та безпеки дітей.

«Оновлюючи стандарт, ми виходили з того, як сьогодні навчаються діти, з якими викликами зіштовхуються школи й вчителі та яку підтримку потребує дитина на початку навчального шляху. Початкова школа має давати відчуття безпеки й послідовності та створювати умови для розвитку кожної дитини у власному темпі», — зазначає координаторка розроблення змісту освіти в Офісі впровадження НУШ при МОН Катерина Молодик.

Посилення інклюзії та підтримки учнів з ООП

В оновленому стандарті уточнено підходи до індивідуалізації навчання та організації освітнього процесу для учнів з різними освітніми потребами. Це означає, що школа має створювати безпечне й доступне освітнє середовище для кожної дитини. Зокрема, передбачено можливість корекційно-розвиткової підтримки для тих учнів, які цього потребують. Також враховано мовно-культурне та психофізичне різноманіття учнів, зокрема дітей, які навчаються мовами корінних народів і національних меншин або жестовою мовою.

Узгодження стандарту з базовою середньою освітою

Оновлений стандарт узгоджено зі стандартом базової середньої освіти, що сприяє більш комфортному переходу з початкової школи до 5 класу. Це допомагає чітко визначити, яких умінь мають набути діти в початковій школі та з яким рівнем підготовки вони продовжують навчання далі. 

Врахування цифрової реальності

Новий стандарт враховує те, що значна частина життя дітей сьогодні відбувається у цифровому середовищі. Тому в документі з’явилися чіткі вимоги до роботи з даними, інформаційної безпеки, онлайн-взаємодії та критичного ставлення до інформації. Окрему увагу надано інформатичній освітній галузі, зокрема через оновлення Базового навчального плану та виокремлення відповідних годин.

Новий стандарт продовжує логіку НУШ, розвиваючи її в напрямі, який відповідає реаліям сьогодення. Компетентнісний підхід, діяльнісне навчання, інклюзивність, увага до унікальності кожної дитини та академічна автономія школи — ці принципи продовжують визначати, якою має бути сучасна початкова освіта. Оновлений стандарт допомагає школам орієнтуватися в нових умовах і підтримувати дітей з різним досвідом, навчальними потребами та темпом розвитку.

Джерело: Міністерство освіти і науки України

Уряд затвердив постанову, розроблену Міністерством освіти і науки України, що передбачає підвищення посадових окладів на 30% для всіх педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів та установ державної й комунальної форм власності незалежно від підпорядкування з 1 січня 2026 року. Це рішення відповідає раніше анонсованим зобов'язанням уряду й Верховної Ради України в межах Закону України «Про Державний бюджет на 2026 рік» та забезпечує зростання оплати праці щонайменше на 30%.

У Державному бюджеті на 2026 рік для підвищення заробітних плат педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти та науково-педагогічним працівникам закладів вищої освіти, що фінансуються з державного бюджету, передбачено кошти у розмірі 64,6 мільярда гривень.

Водночас таке підвищення посадових окладів буде встановлено не тільки педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти, а й педагогам у закладах дошкільної, позашкільної, професійної та фахової передвищої освіти, яких здебільшого фінансують із місцевих бюджетів. 

Завдяки збільшенню обсягу освітньої субвенції та інших державних бюджетних програм, громади отримають додаткові кошти, частина яких надходитиме у формі податку на доходи фізичних осіб (ПДФО) і залишатиметься в місцевих бюджетах, частково покриваючи видатки на підвищення посадових окладів педагогічним працівникам закладів освіти, яких фінансують із місцевих бюджетів.

Окрім того, у 2026 році педагоги закладів загальної середньої освіти продовжать отримувати доплату за роботу в несприятливих умовах праці. На доплати на період з січня до серпня 2026 року з державного бюджету виділено 10,37 мільярда гривень. Доплати отримають понад 409 тисяч педагогів, із них понад 25,5 тисячі працюють на прифронтових територіях. Розмір доплати:

• 2000 грн (2600 грн до сплати податків) для всіх педагогічних працівників;

• 4000 грн (5200 грн до сплати податків) для педагогів, які очно працюють на прифронтових територіях.

Для працівників, які мають навантаження понад ставку, розмір доплати збільшується пропорційно.

Нагадаємо, раніше уряд анонсував поетапне підвищення заробітних плат:

• з 1 січня 2026 року на 30%;

• з 1 вересня 2026 року — ще на 20%.

Це стане найбільшим комплексним підвищенням оплати праці педагогів за останні роки та посилить престиж професії в умовах воєнного часу.

Джерело: Міністерство освіти і науки України

Національний мультипредметний тест буде проведений у 2026 році у традиційному форматі, тобто чотири предмети учасники складатимуть за один день. 

Відповідний законопроєкт був розглянутий на засіданні освітнього комітету Верховної Ради та рекомендований для голосування в сесійній залі.

За словами голови освітнього комітету Сергія Бабака, у результаті обговорень можливих форматів проведення НМТ було прийняте рішення про збереження минулорічного формату проведення НМТ.

Також він підкреслив, що таке рішення продиктоване насамперед вимогою створити рівні умови для всіх вступників. 

На платформі можна знайти державні стандарти для всіх рівнів освіти, освітні програми, концептуальні засади галузей.

Також для практичного втілення доступні добірки вправ для розвитку конкретних компетентностей, приклади міжпредметної інтеграції та інструменти оцінювання.

У МОН очікують, що цей ресурс не нав'язуватиме єдиного правильного шляху, а дасть можливість кожному педагогу на основі цих прикладів створювати власний стиль викладання, який відповідає потребам конкретного класу та особистості вчителя.

«Це інструмент для професійної творчості, який поєднує державні стандарти освіти зі щоденною практикою викладання в класі», – зазначають в Міносвіти.

Джерело: osvita.ua

Нещодавно ГС «Освіторія» і МОН презентували методичний посібник для вчителів початкових класів — «Перезавантаження НУШ: практичні орієнтири для вчительства початкової школи». Це видання — путівник для педагогів, які працюватимуть за оновленим Державним стандартом початкової освіти.

Посібник допоможе знайти відповіді на такі виклики в щоденній роботі:

• Як створити по-справжньому компетентнісний урок?

• Як ефективно залучати батьків до освітнього процесу?

• Як упроваджувати формувальне оцінювання, що допомагає дитині зростати?

• Як побудувати інклюзивне середовище, де комфортно всім дітям?

• Як втілити в життя вимоги оновленого Держстандарту?

Посібник розроблено у тісній співпраці досвідчених педагогів-практиків та експертів у сфері початкової освіти. Він містить найкращі напрацювання пілотних шкіл НУШ, результати актуальних досліджень та інноваційне бачення ролі сучасного вчителя. Також у посібнику чимало практичних інструментів: зразки документів, інструменти для самооцінювання, вправи для рефлексії, поради. 

Особливу увагу надано роботі за оновленим Державним стандартом початкової освіти, який пройшов громадське обговорення і найближчим часом буде затверджений урядом. 

Посібник «Перезавантаження НУШ: практичні орієнтири для вчительства початкової школи» доступний для безоплатного завантаження в онлайн-версії на Google Drive, а також як частина онлайн-курсу на освітній платформі Освіторія.Університет.

Джерело: Міністерство освіти і науки України