Преподаватель – д.фил.н., проф. Михновец Н. Г.
Вопросы и задания к экзаменационному собеседованию по дисциплине «Основы стиховедческого анализа» для студентов заочной формы обучения, 2018-2019 уч. год
Сост. Н. Г. Михновец
1. Дать определение следующим терминам: Стих, Метр, Размер, Стопа, Ямб, Хорей, Хориямб, Дактиль, Амфибрахий, Анапест, Цезура, Анакруза, Клаузула, Спондей, Пиррихий, Трибрахий, Гекзаметр, Пентаметр, Логаэд, Икт, Дольник, Тактовик.
2. Раскрыть основные особенности силлабической, метрической, тонической систем стихосложения.
3. Дать представление о реформе Тредиаковского — Ломоносова: историческое время, позиции оппонентов, общие итоги реформы.
4. Рассказать о видах строфических структур лирических произведений; сонет.
4. Составить ритмическую схему стихотворения, определить вид стиха, охарактеризовать его ритмические особенности.
Тексты стихотворений (одно стихотворение по выбору преподавателя):
1. Как мошки зарею,
Крылатые звуки толпятся;
С любимой мечтою
Не хочется сердцу расстаться.
Но цвет вдохновенья
Печален средь буднишних терний;
Былое стремленье
Далеко, как отблеск вечерний.
2. Не все ли равно, – сказал он, – где?
Еще спокойней лежать в воде.
Адмиральским ушам прозвучал рассвет:
– Приказ исполнен. Спасенных нет.
Гвозди б делать из этих людей,
Крепче б не было в мире гвоздей.
3. Там одуванчиков желтых канавы полны;
Полны каналы – сухой золотой водой...
Жаль: никогда не увидеть той стороны,
Желтой воды никогда не набрать в ладонь.
Я и сейчас как будто блуждаю там,
Там одуванчики служат мне канвой,
Там по пятам, по пятам, по моим следам
Тяжко ступает память - мой конвой.
4. Вот и скрылись, позабылись снежных гор чалмы.
Зной пустыни, путь к востоку, мертвые холмы.
Каменистый, красно-серый, мутный океан
На восток уходит в знойный, голубой туман.
И все жарче, шире веет из степей теплынь,
И все суше, слаще пахнет горькая полынь...
И едва стемнеет, смеркнет, где-то между скал,
Как дитя, как джин пустыни, плачется шакал.
5. Свинцовой дымкою подернут свод небес,
По морю мутному холодный ветер бродит;
Ряды широких волн шумят, как темный лес,
И, будто рать на бой решительный, проходят.
Тебя ли вижу я, изгнанья край унылый?
Тебя ль бессмертного страдания земля?
О, степь, богатая Назоновой могилой!
Ты ль так безжизненна? Тебе ль душа моя?