Заведующая кафедрой

 
Заведующая кафедрой раннего обучения иностранным языкам
Виктория Акоповна Погосян, кандидат филологических наук, доцент

Адрес для корреспонденции: 196084, Россия, Санкт-Петербург, Московский пр., д. 80

Месторасположение: Московский пр., д.80, кааб. 32

Телефон для справок: 252-66-53 (208)

E-mail : pogosian@mail.ru


Научные интересы : Филология, современные тенденции развития высшей школы, современные образовательные технологии.


Награды: За заслуги в области образования Виктория Акоповна удостоена почётного звания «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации». 

За большую и плодотворную работу по подготовке и повышению квалификации педагогических кадров, внедрение научных исследований в практику преподавания награждена медалью «В память 300-летия Санкт-Петербурга». 

За многолетнюю научно-педагогическую деятельность, большой вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов награждена Почётной Грамотой Министерства Образования РФ.  

Лауреат Всероссийского Выставочного Центра - награждена золотой медалью за учебно-методический комплекс «Изучаем английскую фонетику».


Публикации : Автор и соавтор учебников и учебных пособий по английскому языку, имеет более 90 публикаций, из них – важнейшие:

1) Pogosian, V. Russian Educational Policy: Two Different Eras // Italian Journal of Sociology of Education, Vol. 10, No 1, 2012, pp. 274-304. http://www.ijse.eu/index.php/ijse/article/viewFile/137/139

2) Mercer. J., Pogosian, V. Higher Education leadership in Russia: a case study of mid-level academic management at an elite State university // Compare: A Journal of Comparative and International Education, (2013) 43 (2), pp. 184 – 202. http://dx.doi.org/10.1080/03057925.2012.685585

3) Kantelinen, R., Pogosian, V. Cooperation in Teacher Education: The Joint Study Module “Teaching Foreign Languages to Young Learners” // Interaction in Educational Domains (eds.Kirsi Tirri and Elina Kuusisto). - Sense Publishers: Rotterdam/Boston/Taipei. 2013, pp. 159-170. https://www.sensepublishers.com/media/1725-interaction-in-educational-domains.pdf

4) Pogosian, V. The Russian System of Training Teachers of Foreign Languages for Young Learners: History and New Developments // Ritva Kantelinen, Eija Liisa Sokka-Meaney & Victoria Pogosian (Eds.): Seminar Papers on Early Foreign Language Education. – University of Joensuu, 2008, pp.48-58. http://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_978-952-219-188-5/urn_isbn_978-952-219-188-5.pdf

5) Pogosian, V. Language and the extended view on a human person // Science without borders - Transactions of the International Academy of Science H&E, Vol 2, IAS-H&E (ed.): Baku Innsbruck, 2006, p. 293-301. http://www.book-ias-he.org/volume2.pdf

6) Киселёва М. В. Погосян В. А. Модели учебного взаимодействия в высокотехнологичной информационной образовательной среде // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: Сборник научных статей. – СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2013, с. 58-65. http://fit-herzen-conf.ru/pdf/2012.pdf

7) Погосян В. А. Студент в новых контекстах социально-образовательного взаимодействия // Universum: Вестник Герценовского университета №3, 2012, с. 28-36. http://elibrary.ru/item.asp?id=19408286

8) Погосян В. А. Подготовка специалистов в области раннего обучения иностранным языкам в свете новых государственных стандартов: тандем со школой // «Просвещение. Иностранные языки» Интернет-издание для учителя. Выпуск № 4, лето 2012 http://iyazyki.ru/2012/09/early-study/

9) Погосян В. А. Дискурсивное сообщество университета // Universum: Вестник Герценовского университета №1, 2012, с. 228-231. http://www.herzen.spb.ru/img/files/uchsovet//vestnik_1.pdf

10) Погосян В. А. Дискурсивная компетенция // Вестник Герценовского университета №12 (98), 29 декабря 2011. Изд-во РГПУ, 2011, с. 76-77. http://elibrary.ru/item.asp?id=17674430

11) Погосян В. А. Коммуникация в виртуальной образовательной среде vs коммуникация в аудитории// Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: Сборник научных статей. – СПб.: Изд-во Лемма, 2012, с. 67-73. http://fit-herzen-conf.ru/pdf/2011.pdf

12) Погосян В. А. Современный дискурс о миссии университета как междисциплинарная научная проблема // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - СПб., 2011. - N 129. - С. 108-120. http://elibrary.ru/item.asp?id=16899613

13) Погосян В. А. Заявление о миссии как гибридный речевой жанр // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - СПб., 2012. - N 133. - С. 79-93. http://elibrary.ru/item.asp?id=17674998

14) Погосян В. А. Вступительные испытания в магистратуру: отечественный и зарубежный опыт // Вестник Герценовского университета №3 (89), 31 марта апр.2011. Изд-во РГПУ, 2011, с. 45-49. http://elibrary.ru/item.asp?id=16229952

15) Погосян В. А. Интернет коммуникация в высшем образовании: неожиданные риски // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: Сборник научных статей. – СПб.: Изд-во «Лемма», 2011, с. 81-85. http://fit-herzen-conf.ru/pdf/2010.pdf

16) Погосян В. А. Реализация идей устойчивого развития: глобальные компетенции учителя и как их формировать // Герценовские чтения. Начальное образование. Том 1. Вып. 2. Опыт реализации идей устойчивого развития в начальном образовании. – СПб.: Изд-во ВВМ, 2010, с. 209-215. http://elibrary.ru/item.asp?id=15284187

17) Погосян В. А. Международное сотрудничество и Болонский процесс: вызовы сегодняшнего дня // Вестник Герценовского университета №8, 27 авг.2009. Изд-во РГПУ, 2009, с. 35-36. http://elibrary.ru/item.asp?id=16257247

18) Погосян В. А. Самостоятельная учебная деятельность студентов: зарубежный опыт // Вестник Герценовского университета №4, 29 апр.2010. Изд-во РГПУ, 2010, с. 27-29. http://elibrary.ru/item.asp?id=16257179




Виктория Акоповна Погосян является организатором и участником международных конференций, посвящённым проблемам раннего обучения иностранным языкам, управления образованием, международным образованием, в частности:

Finnish-Russian Perspectives on Cooperation in Early Language Education in the premises of Consulate General of Finland in St Petersburg (address: Preobrazhenskaja pl. 4, 191028 St. Petersburg D-194) 27 October 2011, 10-17 https://sites.google.com/site/tefola11/

Innovative Educational Programmes to Build Capacity for Leading Teachers: University of Leicester, UK, 2008. http://www.ijse.eu/index.php/ijse/article/viewFile/141/143
BELMAS Annual International Conference 2011 http://www.kc-jones.co.uk/rsm/6/event-page/226/5/

The European Conference on Educational Research 2012 in the University of Cádiz: The Need for Educational Research to Champion Freedom, Education and Development for All http://www.eera-ecer.de/ecer2012/

Повышение квалификации: Виктория Акоповна прошла специальную подготовку по таким программам, как «Основные вопросы языкового тестирования» (в Британском Совете Санкт-Петербурга), «Современные информационные технологии» (РГПУ им.А.И. Герцена), «Программы и технологии сетевого взаимодействия педагогических вузов» (РГПУ им.А.И. Герцена). Кроме того, В.А. Погосян проходила стажировки в известных зарубежных научных и образовательных учреждениях, таких, как Университет штата Огайо (США), Университет Северной Айовы (США), Ганноверский институт философских исследований (Германия, http://www.fiph.de/institut/Dokumentation-20-jahre-fiph.pdf ), Международная академия наук (Австрия https://www.i-med.ac.at/mypoint/archiv/2006060701.xml ).



Принимает активное участие в нескольких внутренних и внешних проектах университета:  Программа стратегического развития университета: проекты 1.1.1. «Разработка и реализация образовательных программ и модулей отдельных образовательных программ, ориентированных на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей обучающихся, в том числе совместных (сетевых) образовательных программ и модулей»; 1.2.2. «Разработка системы открытых образовательных ресурсов подготовки магистров», 3.2.2. «Формирование качественного состава обучающихся в магистратуре на основе развития совместных (сетевых) программ в рамках сетевого консорциума»; а также международные проекты: «Межкультурная коммуникация в образовательных контекстах» (Норвежско-российский проект), «Международное исследование участия в институциональных процессах руководителей, учителей и учащихся», включающий исследователей из 15 стран.


В.А. Погосян является руководителем двух магистерских программ, реализуемых кафедрой – «Раннее обучение иностранным языкам и межкультурная коммуникация» и «Интенсивное обучение иностранным языкам».

 В рамках этих программ она читает следующие учебные курсы: «Организация научной и образовательной деятельности магистров», «Исследовательский практикум по обучению иностранным языкам», «Лингвистические и психологические аспекты межкультурного общения», «Деловой английский», «Культурные измерения образования».

Comments