Вебинар с "Амперкой"

Отправлено 13 дек. 2017 г., 23:55 пользователем Кафедра ИКТ АСОУ
13 декабря 2017 г. был проведен научно-практический вебинар «Использование робототехнического оборудования на платформе Arduino во внеурочной деятельности с обучающимися 8-9 классов».
Организатор вебинара: кафедра информационно-коммуникационных технологий
В программе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:
1. «Образовательные решения на платформе ARDUINO для реализации программ внеурочной деятельности в 5-8 классах» (Коротков К.А., ООО «Амперка»);
2. «Использование робототехнического оборудования на платформе ARDUINO при организации проектной деятельности обучающихся» (Филиппов В.И., старший преподаватель кафедры информационно-коммуникационных технологий);
3. «Опыт использования робототехнического оборудования компании «Амперка» при реализации программ внеурочной деятельности с обучающимися 5-7 классов» (Кульбацкая И.В., учитель информатики МБОУ СОШ №12 с УИОП г.о. Электросталь Московской области);
4. «Опыт применения робототехнической платформы Arduino при организации занятий по курсу технологии в 8-9 классах» (Чепига А.В., учитель информатики МОУ Ельдигинская СОШ Пушкинского муниципального района Московской области);
5. «Опыт реализации программ внеурочной деятельности с обучающимися 6-10-ых классов с использованием робототехнической платформы Arduino» (Ревин С.А., учитель информатики МОУ Лицей № 8 г.о. Электросталь Московской области, к.п.н., доцент);
6. «Опыт реализации программ дополнительного образования по робототехнике с использованием робототехнического оборудования на платформе Arduino» (Евдокимов И.В., педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Центр Диалог» г.о. Электросталь Московской области);
7. «Организация проектной деятельности при реализации программ дополнительного образования по робототехнике с использованием робототехнического оборудования на платформе Arduino» (Евдокимов И.В., педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Центр Диалог» г.о. Электросталь Московской области).
Запись вебинара:

Comments