Критерии оценки успеваемости
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
(2023-2024 учебный год)
Специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология"
Формы и виды контроля знаний обучающихся, предусмотренные по данной дисциплине:
- текущий контроль (выполнение аудиторных контрольных работ по теме каждого лабораторного занятия, защита расчетно-графической работы);
- промежуточная аттестация ( экзамен/зачет ).
Текущий контроль предназначен для проверки хода и качества усвоения учебного материала, стимулирования учебной работы обучающихся и совершенствования методики проведения занятий. Проводится в ходе занятий в форме, избранной преподавателем (выполнение тестовых заданий или решение ситуационных задач, или отработка практических умений и навыков).
К промежуточной аттестации допускаются обучающиеся успешно прошедшие текущий контроль знаний, умений и навыков. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных задач по дисциплине и проводится в форме экзамена/зачета. Принимается промежуточная аттестация преподавателями, читающими лекции по данной дисциплине в соответствии с перечнем основных вопросов, выносимых для контроля знаний, умений и навыков обучающихся.
Контрольные мероприятия и их максимальные оценки: предусмотрено проведение аудиторных контрольных работ, а также процедура защиты РГР и экзамена/зачета - максимальная оценка по 5-балльной системе (5 баллов).
Критерии оценки выполнения тестового задания:
На выполнение задания отводится 15 минут. За каждую аудиторную контрольную работу по теме каждого лабораторного занятия обучающемуся выставляется оценка в виде удельного веса правильно выполненных заданий по пятибалльной шкале: 5 правильно выполненных заданий – «отлично», 4 правильно выполненных задания – «хорошо», 3 правильно выполненных задания – «удовлетворительно», 2 и менее правильно выполненных задания – «неудовлетворительно». Оценка, выставленная за каждую аудиторную контрольную работу, учитывается при расчете итоговой средней оценки обучающегося по изучаемой учебной дисциплине.
Критерии оценки решения ситуационной задачи:
На выполнение задания отводится 30 минут. За каждую аудиторную контрольную работу по теме каждого лабораторного занятия обучающемуся выставляется оценка в виде удельного веса допущенных ошибочных элементов при выполнении задания по пятибалльной шкале: от 0 до 1 ошибки при выполнении задания – «отлично», 2 ошибки при выполнении задания – «хорошо», 3 ошибки при выполнении задания – «удовлетворительно», 4 и более ошибок при выполнении задания – «неудовлетворительно». Оценка, выставленная за каждую аудиторную контрольную работу, учитывается при расчете итоговой средней оценки обучающегося по изучаемой учебной дисциплине.
Критерии оценки устного ответа обучающегося:
Оценка «отлично» выставляется, если студент показал глубокое и полное знание материала учебной дисциплины, усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной рабочей программой учебной дисциплины.
Оценки «хорошо» выставляется студенту, показавшему полное знание основного материала учебной дисциплины, знание основной литературы и знакомство с дополнительной литературой, рекомендованной рабочей программой.
Оценки «удовлетворительно» выставляется, если студент не показал при ответе знание основных положений по теме, допустил отдельные погрешности и сумел устранить их с помощью преподавателя, знаком с основной литературой по предмету.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, при ответе выявились существенные пробелы в знании основных положений учебной дисциплины, неумение студента даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на вопросы.
Критерии оценки расчетно-графической работы:
«Отлично» - работа выполнена в соответствии с утвержденным планом, полностью раскрыто содержание каждого вопроса, студентом сформулированы собственные аргументированные выводы по теме работы. Оформление работы соответствует предъявляемым требованиям. При защите работы обучающийся свободно владел материалом и отвечал на вопросы.
«Хорошо» - работа выполнена в соответствии с утвержденным планом, полностью раскрыто содержание каждого вопроса. Незначительные замечания к оформлению работы. При защите работы обучающийся владел материалом, но отвечал не на все вопросы.
«Удовлетворительно» - работа выполнена в соответствии с утвержденным планом, но не полностью раскрыто содержание каждого вопроса. Обучающимся не сделаны собственные выводы по теме работы. Грубые недостатки в оформлении работы. При защите работы обучающийся владел материалом, отвечал не на все вопросы.
«Неудовлетворительно» - если работа не выполнена в соответствии с утвержденным планом, не раскрыто содержание каждого вопроса, не сделаны выводы по теме работы, имеются грубые недостатки в оформлении, при защите работы обучающийся не владел материалом, не отвечал на вопросы, то работа направляется на дальнейшую доработку.
Критерии экзаменационной оценки:
На подготовку и очное выполнение заданий экзаменационного билета отведено 30 минут.
Каждое из четырех выполненных обучающимся заданий экзаменационного билета оценивается в виде удельного веса допущенных ошибочных элементов при его выполнении по пятибалльной шкале:
- 0-1 ошибка при выполнении задания – «отлично»,
- 2 ошибки – «хорошо»,
- 3 ошибки – «удовлетворительно»,
- 4 и более ошибок – «неудовлетворительно».
К сдаче экзамена допускается обучающийся, защитивший расчетно-графическую работу и выполнивший учебную нагрузку по изучаемой дисциплине в течение семестра в полном объеме.
Критерии получения зачета по дисциплине:
Зачет состоит из 2-х этапов оценки практических умений (разработка расчетно-графической работы) и практических навыков обучающихся (проверка отработанных практических навыков). Каждый из выполненных обучающимся этапов зачета оценивается в виде удельного веса допущенных ошибок в системе 5-балльной оценки при его выполнении по следующей схеме:
- 0-3 ошибок при выполнении каждой части зачета – «зачтено»,
- 4 и более ошибок – «незачтено».
К сдаче зачета допускается обучающийся, выполнивший учебную нагрузку по изучаемой дисциплине в течение семестра в полном объеме.
Обучающийся, успешно защитивший расчетно-графическую работу и выполнивший запланированную учебную нагрузку в полном объеме при получении итоговой средней оценки 4,0 и более, может получить автоматический зачет и оценку «зачтено» по изучаемой дисциплине, равную округленной итоговой средней оценке за семестр по данной учебной дисциплине.
Обучающийся, защитивший расчетно-графическую работу и выполнивший запланированную учебную нагрузку в полном объеме при получении итоговой средней оценки 4,5 и более, может получить автоматически экзаменационную оценку, равную округленной итоговой средней оценке за семестр по данной учебной дисциплине. Обучающийся, выполнивший запланированную учебную нагрузку в полном объеме допускается к процедуре промежуточного контроля (экзамен) на общих основаниях.