Bienvenue sur le site de Jean Vanderspelden, consultant ITG Paris - "Mieux j'interagis, mieux j'apprends"

Accès direct à la lettre de diffusion Septembre 2017 : "Apprenance, FOAD, Numérique & Territoires"

Participer aux échanges de l'hackathon "Apprendre ensemble à l'ère du digital" : 14 & 15 octobre / #hckape

Vidéo en ligne de 10' : Un peu d'histoire et les technologies numériques en formation 
2011 à l’Agora du Carrefour numérique de la Cité des sciences à Paris, l’AFPA & le FFFOD.

formation

Parcours de formation FOAD

Un parcours de formation multimodale, dite FOAD, est un agencement et une animation de modules, eux-mêmes structurés en séquences diversifiées, tant sur les activités formatives, autoformatives et collaboratives (implication-apprentissage-production-valorisation) que sur les variétés des modalités (présence et distance - individuelle et collective - en ligne et dans un CDR, dans un centre de formation et dans un Tiers Lieux, synchrone et asynchrone, etc...). Un parcours de formation FOAD comporte des phases complémentaires de positionnement, d'accompagnement et d'évaluation et intègre les ressources digitales en vue d'associer et d'optimiser la logique de "Lieux" avec les dynamiques "Espace-temps" ;  le tout visant à mettre en oeuvre une ou plusieurs intentions pédagogiques (objectif, programme, pré-requis, organisation, régulation et certification) pour transmettre des connaissances, renforcer la créativité et l'esprit d'initiative et développer des compétences.

Les décrets d’août 2014 et mars 2017 précisent les conditions de mise en oeuvre des parcours FOAD avec des activités (contraintes, souples et libres) passant d'une logique de présence à celle d'assiduité avec des preuves liées aux productions et aux interactions (assistance & suivi) des apprenants, avec l'appui des outils numériques.

Innovation en formation 

pour conforter l'Apprentissage tout au long de nos vies

FOAD = Formation multimodale = Formation digitale = FTLV  

Formation agile basée sur la maîtrise collective
d'un quadruple niveau d'ingénierie :
réglementaire (décrets) - pédagogique (multimodalité) - technologique (digitale) - social (apprenance) 

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Jean Vanderspelden

Depuis 2010, Jean Vanderspelden est consultant "ITG-Paris", expert du développement des parcours de formation multimodale ou formation digitale, dite FOAD, s’appuyant sur l’intégration des outils numériques dans une dynamique d’Apprenance.

Expert thématique EPALE - Agence Erasmus+
Vidéo courte de présentation Expert EPALE


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ITG Formation est certifié "I.S.Q - O.P.Q.F" depuis février 2015.
ITG Formation est référencé sur Datadock depuis février 2017.



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Agenda

Décembre 2017  : 15èmes rencontres nationales de FFFOD  : "Homme-Machine, quel accompagnement en FOAD ?"  - avec la région Grand Est et l'ARIFOR - Châlons en Champagne

Novembre 2017  : parcours de formation multimodale : "Innovation, multimodalité & FOAD / OF Transition II"  - OPCALIA Guadeloupe - Centre Inffo  - Pointe à Pitre

Octobre 2017  : conférence débat : "Impacts du numérique sur le développement des compétences"  - Talents "Réseaux & compétences"  - Rennes

Octobre 2017  : animation d'un parcours de formation multimodale : "Digital & pratiques professionnelles"  - Réseau FONGECIF & OPACIF - FPSPP - Paris

Octobre 2017  : animation d'un parcours de formation multimodale : Se repérer dans l'univers des outils numériques"  - GIP Parcours Métiers  Lorraine - Grand Est - Metz

Septembre 2017  : animation d'un parcours de formation multimodale : Se repérer dans l'univers des outils numériques"  - CRAPT CARLI Alsace - Grand Est - Strasbourg

Septembre 2017  : animation d'un parcours de formation multimodale : Les impacts du numérique sur les pratiques professionnelles de l'orientation et de la formation"  - Prisme Limousin - Nouvelle Aquitaine - Limoges

Août/Octobre 2017  : animation d'un parcours de formation multimodale : Outils & ressources numériques au service de la pédagogie des Centres de Formation des Apprentis"  - réseau des CFA ARIA - Nouvelle Aquitaine - Bordeaux

Avril 2017/Janvier 2018 : animation d'un parcours de formation multimodale "Les outils et les ressources numériques au service de la pédagogie des adultes" -  Présence & distance - ALFA Normandie - Vernon


La compétence, c'est l'intelligence situationnelle. (P. Villepreux)

On commence à vieillir quand on finit d'apprendre. (Proverbe japonais)

On apprend toujours seul, mais jamais sans les autres.  (repris par P. Carré)

Je ne perds jamais, soit je gagne, soit j'apprends. (N. Mandela).

S'interroger et interroger pour apprendre / Ecouter pour s'instruire. (A. A. Pilavoine)

Il n'y a pas de réussite facile, ni d'échec définitif. (M. Proust)

 

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