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Les 2 et 3 mai 2012, à l’Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes (ESPCI ParisTech), l’association Traces a organisé des journées d’étude sur le thème des jeux dans la médiation et l’éducation scientifiques.

Destinées aux professionnels de l’éducation, de la médiation et de la communication des sciences, ces journées étaient axées vers la réflexion sur le rapport entre sciences, techniques, apprentissages et jeux.

Nous nous sommes interrogés sur ce qui rapproche et différencie le jeu et la pratique scientifique, mais également sur les manières de rendre les apprentissages ludiques, dans la perspective de les rendre plus performants.


Retrouvez les comptes rendus des sessions du 2 et du 3 mai.
Pour vous replonger dans les échanges de ces deux journées vous pouvez également suivre les liens ci-dessous.

Les photographies du groupe Traces et de l'équipe de Knowtex.

Les photographies de l'ouverture de chantier de l'exposition "La science, une histoire d'humour" qui a clôturé l'événement.

Les diaporamas d'André Giordan, Simon Bachelier, Guillaume Reuiller, Nicolas Pelay et Richard-Emmanuel Eastes sont disponibles.

Revivez les journées en tweets et en images via Storify ici (1re journée) et ici (2nde journée).
Les tweets des journées sont rassemblés ici.