Materiales de ampliación

El Ministerio de Educación ha puesto en marcha, durante el curso 2010-2011, el Programa de profundización de conocimientos dirigido al alumnado con mayor capacidad y motivación para aprender.
Se pretende con él avanzar hacia un modelo de educación basado en los principios de equidad y excelencia, una educación inclusiva, intercultural y plural que atenderá al desarrollo personal, interpersonal, social y profesional haciendo conscientes a los estudiantes de sus propias capacidades y motivándoles para esforzarse en desarrollarlas.
Si estás interesado, puedes visitar la página siguiente y trabajar alguno de los temas que va planteando, aunque el programa está pensado para llevarse a cabo en grupos tutelados por monitores.

    http://venxmas.fespm.es/presentacion/ven-x-mas-matematicas.html


La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, con el apoyo y colaboración de distintas entidades e instituciones, se propuso llevar a cabo en Andalucía un Proyecto para la detección del talento precoz en Matemáticas en los estudiantes de 12 y 13 años, y lo puso en marcha en el curso 2005-2006. Pretende ayudar a los alumnos en el quehacer matemático, estimulando y orientando su sentido e intuición matemáticos e introduciéndolos en formalismos adecuados a sus edades. Al mismo tiempo, se procura dar una visión humanista de las matemáticas mediante charlas y lecturas de tipo histórico-cultural en las que, por supuesto, tienen cabida, como complemento, lecturas y anécdotas de las llamadas matemáticas recreativas. La utilización de las nuevas tecnologías como fuente de información, actualización e incluso como medio de aprendizaje también es un factor importante. Si estás interesado, puedes consultar la página siguiente:

    http://thales.cica.es/estalmat/






   A continuación también podéis encontrar fichas para profundizar en los distintos temas de cada uno de los 
cursos de ESO. Están elaboradas por las editoriales Oxford y SM (en sus diferentes versiones).
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  456 kb v. 1 1 nov. 2012 12:44 Jose Gallegos Fernández
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  1901 kb v. 1 1 nov. 2012 12:03 Jose Gallegos Fernández