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    Publié à 10 mai 2017 à 00:22 par Jacques Rodet
  • Quelle place pour les robots dans le tutorat à distance ? La question de l’automatisation de l’accompagnement des apprenants à distance n’est pas nouvelle. Dès 2005, t@d avait consacré un dossier thématique à l’industrialisation du tutorat ...
    Publié à 4 oct. 2016 à 22:28 par Jacques Rodet
  • Places et mobilité des tuteurs dans un digital learning Le tuteur à distance est un accompagnateur, c’est-à-dire qu’il va avec l’apprenant. Lors de ce cheminement, le tuteur peut se placer de différentes manières par ...
    Publié à 6 juil. 2016 à 21:35 par Jacques Rodet
  • Compléter ou réussir un mooc ? Le taux de complétion est sujet à de nombreux débats dans le monde des moocs. Différentes définitions en sont données et de là, les comparaisons entre les moocs ne sont ...
    Publié à 20 janv. 2016 à 09:59 par Jacques Rodet
  • Réussir son mémoire
    Publié à 15 oct. 2015 à 11:19 par Jacques Rodet
  • Articulation des livrables de l'ingénierie tutorale avec ceux d'un digital learning Le système tutoral est composé des résultats de trois actions principales : i) l'analyse des besoins de soutien des apprenants, ii) la priorisation des réponses tutorales permettant d'y répondre ...
    Publié à 11 oct. 2015 à 23:05 par Jacques Rodet
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  • La pyramide inversée de la communication
    Publié à 2 avr. 2017 à 10:02 par Jacques Rodet
  • 5 catégories d'approche pédagogique Vu https://digital-learning-academy.com/pedagogie-interrogative-active-co-active-inversee-differences-blog-de-c-campusle-blog-de-c-campus/?utm_content=bufferac15b&utm_medium=social&utm_source=linkedin ...
    Publié à 30 oct. 2016 à 13:54 par Jacques Rodet
  • Gestion du changement
    Publié à 30 juil. 2016 à 07:08 par Jacques Rodet
  • Principes d'une vidéo pédagogique efficace Vu ici1. SurprendreEn suscitant l’effet de surprise et en attisant la curiosité de l’apprenant via des titres et des scénarios accrocheurs.2. Les mots et la ...
    Publié à 9 sept. 2015 à 08:24 par Jacques Rodet
  • Le design thinking Définir : Identifier le problème à régler, prioriser le projet et déterminer ce qui en assurera le succèsRechercher : Revoir l’historique des problèmes rencontrés, collecter des exemples d’échecs, identifier ...
    Publié à 9 sept. 2015 à 05:50 par Jacques Rodet
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