El piojo Saltarín

GLOBALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA LITERATURA
CEIP Pio XII
RESPONSABLE: Raquel Díez Real

PROGRAMA EDUCATIVO:EL PIOJO SALTARÍN
https://www.elpiojosaltarin.com/

Propuesta didáctica globalizada para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, fundamentada en el tratamiento de competencias clave coherentes con el currículum establecido en la actual legislación en materia educativa LOMCE (Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa)



FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO

“El piojo Saltarín” es un excelente recurso didáctico para el tratamiento de la Educación para la Salud en la etapa escolar, con un centro de interés muy característico en estas edades. La escuela es un lugar donde la presencia de piojos es una situación muy frecuente que ha de ser tratada por el profesorado y las familias del alumnado.

Nuestro peculiar personaje nos acercará a la realidad de las aulas en Educación Infantil y Primaria, y nos ayudará a tratar la temática de una forma natural, divertida y motivante para el alumnado. Así, nuestro cuento puede servir como centro de interés globalizado, para ser utilizado en el momento en el que surja la necesidad de dar respuesta a esta temática tan frecuente.

Con un texto poético, el piojo Saltarín, nos adentra en un mundo entre la ficción y la realidad que entusiasma a l@s más pequeñ@s. Su lenguaje rítmico, aporta un sentido lúdico y divertido a la lectura, que fomenta el desarrollo de la creatividad y de la sensibilidad literaria. Nuestra propuesta didáctica incluye actividades y orientaciones para trabajar tanto en la escuela como en el hogar. Con “El piojo Saltarín” trabajaremos las competencias clave, ofreciendo un conjunto de juegos y fichas didácticas para descargar.

¿QUÉ OBJETIVOS NOS PLANTEAMOS?

- Tratamiento y prevención de la Educación para la Salud en la escuela y en el hogar.
- Globalizar la enseñanza de las competencias básicas de forma motivante y significativa en el proceso de aprendizaje.
- Fomentar el placer por la lectura, crear un momento para compartirla con adult@s e inculcar a niños y a niñas el gusto por la poesía y el desarrollo de la
sensibilidad literaria.

METODOLOGÍA

La metodología que brinda el proyecto parte de los principios de motivación, participación activa y aprendizaje significativo. Las actividades propuestas son flexibles y adaptadas a los diferentes niveles educativos.
Los contenidos serán trabajados a través de diálogos, actividades lúdicas y materiales didácticos, que pueden desarrollarse de forma complementaria a la lectura del cuento.
La narración de los cuentos posibilitan una metodología activa e interactiva, que anima a la participación de todo el alumnado.

TEMÁTICAS DE APRENDIZAJE: ¿QUÉ APRENDEMOS?

EDUCACIÓN PARA LA SALUD
El piojo Saltarín nos propone una serie de actividades para desarrollar la adquisición y el mantenimiento de hábitos básicos saludables, desde un prisma físico, psíquico, y socioemocional.
Con el piojo Saltarín aprenderemos há bitos bá sicos que fomenten el cuidado personal, la higiene, la alimentación saludable y el ejercicio físico, aspectos claves en el desarrollo de la autonomía , la responsabilidad y la iniciativa personal en las rutinas diarias.

AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
La iniciativa propia y la responsabilidad en las rutinas personales de hábitos saludables, propicia el fomento de una autoimagen positiva, necesaria para un desarrollo físico, psíquico y socioemocional, que repercute en la mejora de habilidades sociales e interrelaciones positivas con el entorno.

CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
Partiendo de los conocimientos previas, iremos suscitando la motivación, la curiosidad y el interés necesario para investigar la ciencia y la tecnología de una forma divertida y significativa.
Con el piojo Saltarín estudiaremos el conocimiento del mundo que nos rodea, fomentando la curiosidad por aprender de la ciencia, desarrollando habilidades y destrezas necesarias para interpretar la realidad a través de los juegos y actividades propuestas.

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
La sensibilidad literaria y la apreciación de las manifestaciones artísticas y culturales ayudan en el desarrollo de las capacidades creativas y expresivas, fomentando el disfrute con actividades lúdicas, bailes, canciones, dramatizaciones.

COMPETENCIA DIGITAL
La utilización de la tecnología es clave en el desarrollo de la habilidades para la búsqueda, el procesamiento y la comunicación de la información en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A través del juego y actividades motivadoras se fomenta la competencia digital, un aspecto favorecedor en la adquisición de conocimientos.
Entra en la web http://www.elpiojosaltarin.com y descárgate fichas didácticas, fotocopiables para colorear, actividades, juegos... Descubre el fascinante mundo de los piojos y ¡ aprende con Saltarín en el cole!

RECURSOS DIDÁCTICOS COMPLEMENTARIOS:

  • Álbum ilustrado
  • Mascota: El piojo Saltarín
  • Guías y propuestas didácticas para maestr@s,
  • Cuento interactivo digital
  • Página web con recursos y actividades didácticas
  • Propuestas fotocopiables.
  • Canciones y audiciones musicales.

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