Trabalhos completos

AUTOR(ES) TÍTULO DO TRABALHO
ALINE FABIANE DA SILVA, MARIA DO CARMO DE SOUSA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CONSTRUINDO AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA ATUAR NO PROGRAMA “MAIS EDUCAÇÃO”
ANGÉLICA CRISTINA PORRA, PEDRO DONIZETE COLOMBO JUNIOR, CIBELLE CELESTINO SILVA VISITAS ORIENTADAS A CENTROS DE CIÊNCIAS: UM OLHAR SOBRE A PREPARAÇÃO DOCENTE
ANTÔNIO DO NASCIMENTO GOMES A REDE HÍBRIDA
CAMILA MOLINA BUFFO, ALINE APARECIDA MIRANDA, ESTHER ALMEIDA PACHECO PRADO, MIRELA OKAMURO APRENDENDO EQUAÇÕES COM A UTILIZAÇÃO DE JOGO
CRISTIANE VINHOLES JACOMELLI O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES ORIENTADORAS DE ENSINO RELATIVAS À CONTAGEM NO CONTEXTO DE LENDAS.
DOUGLAS CARLOS VILELA, STEFANO AVILA, THIAGO RESENDE, GISELE ROMANO PAEZ UMA OFICINA INTERDISCIPLINAR: UNINDO SABERES DA FÍSICA E DA MATEMÁTICA
DOUGLAS VILELA, JOSIMEIRE JULIO ANÁLISE DE TUTORIAIS DIGITAIS INVESTIGATIVOS DE DINÂMICA NO ENSINO MÉDIO
EDER FLAVIO PRADO, MARIA DO CARMO DE SOUSA O USO DO GEOGEBRA NA GEOMETRIA
EVERTON LUIZ SILVA DE LUNA, LUANA DE SOUZA PIRES, MARCELO CONSTANTINO GÁLIO TRABALHANDO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS ATRAVÉS DE JOGOS
FABIANA BRIANEZ, RENATA PRENSTETTER GAMA LEITURA E ESCRITA EM AULAS DE MATEMÁTICA
FÁBIO LEANDRO CRUZADO CALCULANDO ALTURAS INACESSÍVEIS
FERDINAND MARTINS DA SILVA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA
GUILHERME LEONEL DE QUEIROZ, THIAGO MAURÍCIO PACIFICO,  MIRIAM CARDOSO UTSUMI,  MARIA LAURA TRINDADE USO DA WEBQUEST PARA ENSINAR CONTEÚDOS DO BLOCO DE ANÁLISE DE DADOS
HENRIQUE MOURA FIETZ A ORIGEM DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
HUGO CESAR FAGGIAN, LAURA BLANCO, MIRIAM CARDOSO UTSUMI, MARIA LAURA TRINDADE. TRABALHANDO PROBABILIDADE E ANÁLISE COMBINATÓRIA PARA O VESTIBULAR
IVAN LUIZ BATISTA, MARCOS PIRES LEODORO IMAGEM, FÍSICA E AÇÃO : UMA ABORDAGEM ATIVA DA APRENDIZAGEM PARTICIPATIVA DO ALUNO NO ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DO USO DE UM JOGO
JESSICA F. M. DOS SANTOS, GLÁUCIA GRÜNINGER GOMES COSTA, TOMAZ CATUNDA INCLUSÃO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EM UM CURSO DE LABORATÓRIO DE FÍSICA GERAL III (ELETRICIDADE E MAGNETISMO)
JOHN RAFAEL FREITAS PEREIRA, PAULA MARTINS DE OLIVEIRA, THEÓFILO SATOSHI OKADA, MARIA AMÉLIA DO NASCIMENTO CORREA, MIRELLA OKUMURA, SEIJI ISOTANI LABIRINTO CÚBICO MATEMÁTICO: UM JOGO PARA AUXILIAR A APRENDIZAGEM DE OPERAÇÕES BÁSICAS
JÓICE CHEREGATO BENZI, WÂNIA TEDESCHI O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA TECNOLOGIA: TRABALHANDO COM A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES DESTINADOS AO ENSINO DE MATEMÁTICA.
LEARCINO DOS SANTOS LUIZ AUTÓDROMO: UMA FORMA DIVERTIDA DE AVALIAR
LUCAS DE AGOSTINI ZAGO, WANIA TEDESCHI ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL COM USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO
LUÍS RENATO BEGO MACHADO, DUCINEI GARCIA IDENTIFICANDO POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE O PERFIL E A ATUAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA COM OS RESULTADOS DO ENEM-2010 DAS ESCOLAS DE SÃO CARLOS - SP
MARCIA A. A. FERREIRA REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ENERGIA NUCLEAR ENTRE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA
MARCOS H. DE P. D. DA SILVA TRIGODUEL, A ESTRATÉGIA POR TRÁS DE UMA GRANDE BATALHA
MARIA DEUSA FERREIRA DA SILVA, LORENA BOMFIM, JULIANA FERREIRA RODRIGUES, ALVIMARA GUIMARÃES CONHECENDO E ANALISANDO O PERFIL DOS ALUNOS QUE INGRESSAM NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO ATIVIDADES PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA
MARISTELA ALVES SILVA, MARIA DO CARMO SOUSA ELABORAÇÕES DE ESTUDANTES DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE NÚMEROS INTEIROS E SUAS OPERAÇÕES
PRISCILA F. GUIDINI, JÉSSICA F.M. SANTOS, GLÁUCIA G. G. COSTA , TOMAZ CATUNDA DEMONSTRAÇÕES INVESTIGATIVAS SOBRE CIRCUITOS ELÉTRICOS
REGIANE DE OLIVEIRA GASPAR,  MARIA DO CARMO DE SOUSA INICIAÇÃO ALGÉBRICA: UMA ABORDAGEM POR MEIO DOS JOGOS
RENATA VIVIANE RAFFA RODRIGUES O ENSINO DOS NÚMEROS INTEIROS PARA ALÉM DA NOÇÃO DE GRANDEZA
RICARDO BRESSAN, PAULO ROBERTO NASCIMENTO RPG COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE MATEMÁTICA
RICARDO MOREIRA VARJÃO DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS EDUCACIONAIS PARA ENSINO DE FÍSICA E MATEMÁTICA EM PLATAFORMAS DE TABLETS E SMARTPHONES
RITA DE CÁSSIA IDEM, ESTHER PACHECO DE ALMEIDA PRADO VIVENCIANDO A PRÁTICA DOCENTE: ABORDAGEM DA TEMÁTICA “GRANDEZAS E MEDIDAS” EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O SEXTO ANO
RODRIGO MACHADO PEREIRA, MARCOS PIRES LEODORO ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA DA ACÚSTICA NO ENSINO MÉDIO COM A CONFECÇÃO DE ARTEFATOS MUSICAIS PELOS ALUNOS
THAÍS COSMO, GRAZIELE BOMBONATO DELGADO, MIRIAM CARDOSO UTSUMI, ROSEMEIRE RIBEIRO DOS SANTOS SEQUÊNCIAS DE ENSINO: UTILIZANDO QUESTÕES DO SARESP

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