Projet d'établissement

L’équipe met en évidence le besoin de
* pratiquer un métier collectif et en partenariat, dans une dynamique de la réussite et dans le cadre du conseil de participation.
* accompagner l’enfant dans la construction de ses savoirs.
* construire une communauté scolaire ouverte sur l’extérieur.
* Respecter les rythmes individuels par la différenciation des apprentissages.
Pour cela, elle participe activement à
* l’amélioration des principes de fonctionnement des conseils de classes
* au respect des rythmes et temps d’apprentissage.
* favoriser les relations avec les partenaires extérieurs.
* ouvrir l’enfant au monde qui l’entoure.
En développant activement
* des concertations nombreuses et fructueuses.
* les projets individuels de chaque enfant.
* des outils de d’apprentissages et en particulier les méthodes de développement des savoirs lire et écrire.
* un système disciplinaire performant respectueux de chacun.

L’école s’inscrit aussi dans la mouvance de l’intégration en collaboration étroite avec plusieurs écoles ordinaires partenaires.