Главная страница

Индивидуальное учебное исследование представляет собой особую форму организации деятельности учащихся в 10 классе. Исследование выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности.
Работа выполняется обучающимся в течение одного года в рамках учебного времени, специально отведённого учебным планом, и должен быть представлен в виде завершённого учебного исследования : информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного.

В результате работы над проектом учащийся должен показать:

  • сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;
  • способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;
  • сформированность навыков исследовательской деятельности, а также самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
  • способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.

Объявления

  • Как будет проходить аттестация за 1 полугодие На странице 3 этапа размещена информация о прохождении аттестации по курсу, какие материалы необходимо предоставить и в какой срок. Спешите! Сроки жесткие. Первый дедлайн уже 28.11
    Отправлено 12 нояб. 2018 г., 04:55 пользователем Elena Shevchuk
  • Пора подводить итоги. Завершается 1 этап. За сентябрь месяц нам удалось познакомиться  с этапами научного исследования.  Посмотрите, все ли задания вами выполнены. Если нет, срочно оформите готовые задания в таблицы, папки, заполните формы. 
    Отправлено 28 сент. 2018 г., 01:23 пользователем Elena Shevchuk
Показать сообщения: 1 - 2 из 3. Дополнительно »