INNEHÅLLSFÖRTECKNING:
Inledning av Lena Gällhagen och Tessan Åkerblom
1. Ska vi skajpa med Emelis farbror? av Jenny Lindmark och Elizabeth Feuk och Sara Hedlund 2. Kollegialt lärande i förskolan kring iPad av Monica Niemi
3. Write to Read - en lägereld och en resa av Ulrika Jonson 4. En värld full av multimodala sammanhang av Tessan Åkerblom
5. Aurasma som pedagogiskt verktyg av Johan Klavins 6. En spännande resa av Carina Wågström
7. QR-kodernas förtrollande värld av Frida Elfving Wickman
8. Språkutveckling: Att skriva med kreativitet och stöd av Ida Söderman
9. Pedagogisk dokumentation med lärplatta av Anna-Kari Palm 10. Mångsidig språkstimulans med iPad av Signe Tonér
11. Från ”deltidsdigitalitet” till heltidsanvändare av Malin Friberg och Erica Åberg
12. IKT-mentor - en unik tjänst? av Fredrik Söderlund 13. En musikal växer fram av Karin Sönnerås
14. Att börja arbeta med iPad på gymnasiet av Fredrik Bernelf
15. IKT, Information och kommunikationsteknik och filmskapande med digitala verktyg samt friska frågor som redskap av Isabelle Kristensen
|