Описание работы

Создаваемое пособие по использованию интерактивного оборудования будет адресовано учителям, принимающим участие в XVII областной конференции-семинаре "ИКТ-компетенции современного учителя", а в последствии - всем педагогам, которые предполагают использовать в своей работе интерактивные доски, цифровые микроскопы и системы голосования максимально эффективно.

ИНТЕРАКТИВНОСТЬ - это восприимчивость к внешним воздействиям. Слово «интерактивный» означает взаимодействующий. 

ИНТЕРАКТИВНОСТЬ — понятие, используемое в области информатики, коммуникации и промышленного дизайна. Описывает характер взаимодействия между объектами (из Википедии).

В настоящее время среди специалистов перечисленных областей  отсутствует устоявшееся определение значения этого термина. С точки  зрения степени интерактивности можно рассматривать следующие виды взаимодействия [1] 
  • неинтерактивное взаимодействие, когда посылаемое сообщение не связано с предыдущими сообщениями;  
  • реактивное взаимодействие, когда сообщение связано только с одним немедленно предыдущим сообщением;  
  • интерактивное (диалоговое) взаимодействие, когда сообщение связано с множеством предыдущих  сообщений и с отношениями между ними.  

Примерная структура методического пособия по применению интерактивного оборудования:

Цифровой микроскоп

Системы голосования

Интерактивные доски 

Общие подходы к использованию ИД (Смирнова Алла)
Гигиенические требования к использованию ИД
Использование ИД в коррекционном обучении:
      1. Коррекция общеучебных навыков
      2. Коррекция психо-физического развития:
          а) охрана зрения и зрительного восприятия;
          б) развитие осязания и мелкой моторики;
          в) развитие и коррекция устной и письменной речи

ИД SMART
    1. Возможности программы SmartNotebook
      1. Использование коллекции объектов SmartNotebook
      2. Подготовка презентаций в SmartNotebook
      3. Построение схем и таблиц в SmartNotebook и работа с ними
      4. Разработка интерактивных заданий с использованием SmartResponse и Lesson Activity Toolkit
    2. Методические рекомендации по использованию ИД Smart
      1. Использование ИД Smart в начальной школе
      2. Использование ИД Smart на уроках естественно-математического цикла
      3. Использование ИД Smart при изучении гуманитарных дисциплин
      4. Использование ИД Smart во внеурочной деятельности
    3. Полезные ресурсы по использованию ИД Smart
ИД Panaboard

1. 
2. Методические рекомендации по использованию ИД Panaboard
  1. Использование ИД Panaboard в начальной школе
  2. Использование ИД Panaboard на уроках естественно-математического цикла
  3. Использование ИД Panaboard при изучении гуманитарных дисциплин (Смирнова Алла)
  4. Использование ИД Panaboard во внеурочной деятельности
3. Полезные ресурсы по использованию ИД Panaboard


В наполнении пособия участвуют тьюторы и ИКТ-активные педагоги Псковской области:


Карта размышлений по структуре методического пособия

Comments