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    Publicado a las 13 abr. 2012 16:33 por German Chapeta
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Robótica 2010


Programa de Articulación con el SENA

publicado a la‎(s)‎ 13 abr. 2012 16:33 por German Chapeta

Articulación con el SENA: Programa Técnico en Asistencia Administrativa

La formación académica que ofrece la Institución Educativa Provenza se complementa fuertemente con el programa de articulación que promueve el SENA de Bucaramanga, en Asistencia Administrativa. Con esta oportunidad los estudiantes se benefician porque se están preparando para el acceso al Mercado Laboral y al mismo tiempo el ingreso a la Educación Superior. Así la institución trabaja por hacer realidad su Visión y Misión.

A continuación encontrarán dos archivos necesarios para establecer el contacto con las empresas:

a) Carta para solicitar cupo como practicante en una empresa
b) Ficha de Registro de la empresa campo de práctica
Este registro debe ser diligenciado por el estudiante en la empresa y entregado al Coordinador Académico.

Manual de Convivencia 2012

publicado a la‎(s)‎ 24 dic. 2011 19:06 por IE Provenza

Perfil del estudiante, derechos y compromisos
Debido Proceso Disciplinario

Encuesta para Estudiantes

publicado a la‎(s)‎ 14 ago. 2011 14:42 por German Chapeta   [ actualizado el 14 ago. 2011 14:49 ]

Por favor responda la encuesta al hacer clic AQUÍ
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Actividades de refuerzo para el aprendizaje

publicado a la‎(s)‎ 6 abr. 2011 18:55 por German Chapeta   [ actualizado el 6 abr. 2011 20:30 ]



Descubra

¿Cómo progresar en el estudio de diferentes asignaturas?

¿Cómo administrar mejor el tiempo?

¿Cómo desarrollar un mètodo para estudiar?

Encuentre ayuda para superar las debilidades en el estudio, haga clic  en este enlace.

Canal de videos

publicado a la‎(s)‎ 2 feb. 2011 13:31 por German Chapeta   [ actualizado el 21 feb. 2011 17:55 ]

Tools

publicado a la‎(s)‎ 6 ene. 2011 15:40 por German Chapeta

Centre for Learning & Performance Technologies
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This Directory contains over 3,000 (freeware/open source and commercial) tools 
for formal and informal learning - in 25 main categories.

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 TOOLS

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 Social Bookmarking tools96943
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 Blogging tools8474

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5

 RSS Feed tools3533

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 Backchannel tools330
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 Instant Messaging, Voice and Video Call tools8773

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23

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 Calculators1413

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 Performance Support, EPSS and Help Desk tools80

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 Personal Information Managers / GTD Organisers6955

16

 Personal Productivity tools11696

24

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 Mind mapping and brainstorming tools3220

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10Presentation tools
 Presentation tools973564
 Charting tools99

1

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 Presentation hosting and sharing tools33296
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 Office (document/spreadsheet) tools and suites9470

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 Web conferencing (and screen sharing) tools8842

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 Desktops (Online and Shared) & Remote Access Tools1211

2

 Live broadcasting tools1010

0

 3D/Virtual world/Avatar tools3825

13

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 Course authoring tools9418

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9

 Study Pack creators11

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 Learning games and simulation  tools206

16

16Polling and survey tools
 Polling and survey tools7352

35

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 Story-telling/Comic strip/Screenwriting tools87

1

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9

18Wiki tools
 Wiki tools6252

13

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 Image/photo hosting/sharing tools68667
 Media creation and editing tools (for graphics, images, audio, video)10481

25

20Audio, podcasting and iPod/iPhone tools
 Podcasting tools7550

26

 Tools for phones, iPods, PDAs. etc4442

3

 iPhone/iPod Touch apps75741
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0

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 Start Pages3535

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 Course & Learning (Content) Management System14951

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5

24Social networking tools
 Social Networks2727

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 Facebook apps66

0

 Social networking (and community) tools664127
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3

25Integrated social media and collaboration tools and platforms
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 Team, Group and Enterprise Collaboration platforms12374

61


Learn

publicado a la‎(s)‎ 6 ene. 2011 15:37 por German Chapeta

Tecnologías para e-learning

Herramientas 2.0 al servicio del aprendizaje

Atención, se abre en una ventana nueva. PDFImprimirCorreo electrónico

Por Victoria Esains

No es novedad que con el advenimiento de la web 2.0 navegar ya no se trate sólo de acceder a la base de información más grande del mundo. Hoy en día contamos con una amplia variedad de software directamente online. Muchas de estas herramientas pueden adaptarse a los más diversos usos; LEARNING REVIEW se propuso indagar cuáles de ellas son las más útiles a la hora de aprender.

Una vez más, para nuestro estudio nos nutrimos del Centre for Learning & Performance Technologies, que, gracias a su lista delas Mejores 100 Herramientas para el Aprendizaje 2009, nos ayudó a conocer,desde la opinión de 132 Profesionales del Aprendizaje (al cierre de estaedición, dado que la lista está en constante actualización), qué (y cómo) se estáusando para aprender.

Las herramientas que seleccionamos en esta ocasión tienen en común factores muy propios de la era 2.0: se accede a ellas online, son gratuitas y son de naturaleza colaborativa. Y el factor que no decidimos arbitrariamente, sino que parece darse espontáneamente, es que se trata de herramientas que no fueron pensadas para usarse para aprender, sino que por sus características, popularidad, simpleza o potencial se han abierto camino a los ordenadores de quienes creen que en la integración de la tecnología está el futuro del aprendizaje.

Para completar esta idea, contactamos con Jane Hart, fundadora de esta iniciativa que actualmente es uno de los sitios sobre aprendizaje mundiales más visitados de la web, y le preguntamos: ¿Por qué cree que hoy en día muchas herramientas no destinadas originalmente para el aprendizaje están ganando popularidad para este fin?

Jane Hart: Hay un montón de razones para ello: la libre disponibilidad de herramientas permite a los usuarios (tanto a los educadores como a los estudiantes) elegir sus propias herramientas en lugar de tener que depender de las empresas o los sistemas educativos, que son a menudo difíciles de manejar, incómodos y nada user-friendly. Por lo tanto, estas herramientas "de los usuarios" permiten un enfoque de abajo hacia arriba en la selección de herramientas en lugar de un enfoque de arriba hacia abajo.

Aprender no es algo que sólo hacemos en el aula; hoy en día las herramientas de medios sociales avalan el aprendizaje informal y la colaboración, y permiten a los individuos construir un entorno de aprendizaje personal y en red, según el cual los usuarios pueden reunirse con los demás y compartir recursos, experiencias y conocimientos.

Aunque este enfoque de abajo hacia arriba del aprendizaje asusta a muchos educadores tradicionales (tanto corporativos como académicos) claramente está aquí para quedarse.

Les invitamos, pues, a conocer 10 de las herramientas web 2.0 que los profesionales del aprendizaje eligen:

twitter

Twitter
www.twitter.com
Esta herramienta de microbloging es, sin duda, la más comentada del momento. En 2009 creció en más de un 1000%, y sigue en ese camino. En su simplicidad e inmediatez reside su atractivo. Sus usos para el aprendizaje van desde compartir simples ideas a mantenerse informado al instante sobre casi cualquier tema posible.

delicious

Delicious
www.delicious.com
Este sitio de social bookmarking permite almacenar marcadores online, organizarlos con un sistema de tags y compartirlos con quien se desee. Siguiendo el concepto de folksonomía, donde la catalogación con tags es realizada colaborativamente por grupos de personas, esta herramienta cobra toda una nueva dimensión del conocimiento en red.

GoogleReader

Google Reader
www.google.com/reader
Se trata del agregador de feeds RSS más utilizado en la web. Hoy en día todo sitio de noticias, o blog, y muchos otros, cuentan con servicio RSS, que permite acceder a los contenidos que se actualizan en el momento, ordenados según el criterio que cada usuario crea conveniente. Además, esta herramienta permite compartir nuestros contenidos seleccionados con otros usuarios.

wordpress

WordPress
www.wordpress.org
Hoy en día un blog es la forma más popular y sencilla de compartir contenidos. Wordpress ofrece espacio en su sitio para que cualquiera pueda abrir uno. Pero lo que la posiciona entre las mejores de su clase es su versión descargable, que puede ser instalada en servidores independientes y que, al ser open source, cuenta con numerosos agregados y posibilidades de personalización.

YouTube

YouTube
www.youtube.com
Si una imagen vale más que mil palabras, ¿cuánto valdrán las imágenes contenidas en los millones de videos que aloja YouTube? Pero YouTube no es solamente un inmenso repositorio, es también una red social en sí misma, que además permite integración con multiplicidad de otras redes y sitios a fin de compartir sus contenidos.

Google-Docs

Google Docs
www.google.com/docs
Permite crear, editar y alojar documentos, presentaciones y hojas de cálculo, completamente online. Su mayor atractivo en materia de aprendizaje es la posibilidad de compartir y colaborar simultáneamente con otros usuarios. Su simpleza de manejo y su compatibilidad con otros formatos y software hacen de esta herramienta algo esencial para el trabajo colaborativo.

slideshare

Slideshare
www.slideshare.net
Lo que YouTube es al vídeo, es Slideshare a las presentaciones. El uso de slides para sintetizar contenidos es un recurso educativo muy popular: aquí tenemos un inmenso repositorio de presentaciones de las más diversas temáticas, y también la opción de subir las propias y compartirlas con el mundo.

skype

Skype
www.skype.net
Combina mensajería instantánea con comunicaciones de audio, vídeo y VoIP. La herramienta sincrónica por excelencia, donde la interacción directa entre personas se hace simple. Además de ser gratuita, existen aplicaciones de otros desarrolladores que se integran con ella, que permiten grabar las conversaciones o videoconferencias.

Firefox

Firefox
www.mozilla.com/firefox
Si pensamos en todo lo que hacemos hoy en día en un navegador, es imprescindible contar con uno eficiente. Firefox es eso y algo más. Su naturaleza open source lo convierte en un desarrollo en constante optimización. Pero su capacidad de incorporar agregados (más de 5 mil maneras de customizarlo y expandirlo según sus necesidades) es lo que lo convierte en una poderosa herramienta.

ning

Ning
www.ning.com
Se trata de un servicio que permite alojar redes sociales propias y privadas. La posibilidad de construir una con los integrantes de un curso es un elemento, sin duda, interesante de aplicar. Ning se destaca por su simplicidad de uso, tanto para quien la crea como para quienes la aprovechan en su experiencia de aprendizaje.

Para conocer la lista completa de las Top 100 Tools for Learning 2009, click aquí.

Tags: Edición Nº7 - Learning Review España

BOLETIN SEMANAL

publicado a la‎(s)‎ 6 ene. 2011 15:29 por German Chapeta


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publicado a la‎(s)‎ 6 ene. 2011 15:28 por German Chapeta


           

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(*):Esta Página Pero En La Versión Anterior

 

Un Gran Planisferio

 

Excelente Proyecto Literario

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