Retningslinjer, viktige momenter

Arbeidstøy
På skoleverkstedet er det et krav om å bruke egnet arbeidstøy.
Dette må ha en slik kvalitet at det tåler gnister fra sliping og sveising (bomull)
Arbeidstøyet kan bestå av bukse og jakke, kjeledress, eller "snekkerbukse"
Arbeidsjakken skal være lukket med glidelås eller knapper.
Jakkeermet skal være kneppet igjen og være tettsittende rundt håndledd.
Det er viktig at arbeidstøyet er uten skader og at det har rett størrelse. (ikke for stort)
Når arbeidssituasjonen tilsier det, kan du i stedet for jakke bruke enten T-skjorte eller arbeidsskjorte med knapper og oppbrettet erme.
Du kan ikke bruke:
Genser med lange/vide ermer. Genser eller jakke med hette.
Hansker
Tykk hanske skal benyttes ved håndtering av platemateriale og sveising for å unngå kutt- og brannskader.
Tynn hanske (monteringshanske) kan benyttes ved reparasjonsoppdrag der du ikke bruker maskiner.
Tynn hanske (monteringshanske) er forbudt å bruke i maskiner der det er roterende spindler
Vernebrille
Skal alltid brukes ved alle typer maskiner, også når du bruker håndholdt utstyr som driller og vinkelsliper.
Vernebriller skal også benyttes ved bruk av hammer og meisel/ dor /kjørner
Vernebriller skal også brukes når du er i nærheten av slik aktivitet som utøves av andre.
Hørselvern
Hørselvern skal benyttes dersom du bruker slipemaskiner eller er i nærheten av slipemaskiner og annen aktivitet som skaper støy.
Platesaksa, pullmax, er typiske maskiner der hørselvern er påbudt.
Ved opphold eller arbeid på sliperommet skal både vernebriller, hansker og hørselvern brukes av alle.
Arbeid aldri alene på sliperommet
Hår
Har du langt hår, skal dette settes opp i hestehale og plasseres innenfor arbeidsjakken. Har du langt hår som ikke lar seg sette opp i hestehale, må hårnett eller cap benyttes. Spør lærer om godkjent løsning
Annet
Det er forbudt å ha headsett/øretelefoner med og uten ledning på verkstedet.
Vernesko skal alltid benyttes innenfor område som er merket  med rød og hvit tape på verkstedgulvet.


Sted Dato:____________________________________________________________

Lest og forstått:_______________________________________________________