Introducción

En esta materia se presenta una introducción a la Tecnología Educativa, reconociendo como su campo de estudio las relaciones e interacciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Educación.
 "La Tecnología Educativa debe reconceptualizarse como ese espacio pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologías de la información y comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos: escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación superior (Area Moreira, 2009)"
El desarrollo de la materia se focaliza en el estudio de cuatro aspectos de la Tecnología Educativa:
  • conceptualización: teniendo en cuenta su evolución histórica y sus bases epistemológicas,
  • interrelación con el nuevo paradigma de la enseñanza: centrado en el alumno y la construcción de conocimiento,
  • los medios de enseñanza,
  • las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación.
Estos puntos se desarrollan durante la cursada a través de actividades que involucran tanto aspectos teóricos como prácticos y metodológicos.
 
Docente: Mg. Gabriela Cenich