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P.T.O.F. e P.O.F.






   PTOF 2019-2022 (versione aggiornata al 30 gennaio 2019)      allegati: 



Piano dell'Offerta Formativa
(P.O.F.) 




  Il Piano dell'Offerta Formativa (POF) è la carta d'identità della scuola, in quanto tale documento illustra la struttura, l'organizzazione della scuola e le attività che vi si svolgono; presenta tutti i progetti, le attività e i servizi offerti dall'istituto; illustra le modalità e i criteri per la valutazione degli alunni e per il riconoscimento dei crediti; esplicita le finalità educative, gli obiettivi generali relativi alle attività didattiche e le risorse previste per realizzarli, la progettazione curricolare, extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attività.

Il P.O.F. viene elaborato e aggiornato di norma ogni anno; deve essere approvato dal Consiglio d'Istituto.

 

  La nuova Offerta Formativa, come tracciata dalla legge 107, è potenziata da attività progettuali per il raggiungimento delle competenze di base, di indirizzo e di cittadinanza.

  Il POF a.s. 2015/16 evidenzia alcuni aspetti dell’art.1 comma 7 della sopra citata legge e mostra, nello stesso tempo, l’identità culturale e progettuale dell’Istituto “ E. Lanoce”.

  Le attività previste nel POF mirano a rendere gli alunni “apprendisti” della conoscenza, perché imparano a pensare e ad agire in un ambiente di apprendimento che chiede loro di essere attivi, riflessivi e cooperativi.





      https://drive.google.com/file/d/0B0TLzxoxgy3KYzdJaElTM1pKdDQ/view?usp=sharing

(approvato dal Collegio Docenti del 26/11/2015)




                       Piano dell’Offerta Formativa 2015-2016



1.
 

 PREMESSA _   ............................................................

 ................................

Pag. 2


2. 

 FINALITÀ   .................................................................

................................

Pag. 3

 

        La Mission ...........................................................

 ................................

Pag. 4

 

       L’Istituzione scolastica ...........................................

 ................................

Pag. 7

 
3.

 OBIETTIVI FORMATIVI PRIORITARI ..............................

 ................................

Pag.12

 

      Articolazione del Corso di Studi ...............................

 ................................

Pag.13

 

      Struttura dell’Istituto  ............................................

 ................................

Pag.14

 

      Profilo educativo, culturale e professionale dell’alunno

 ................................

Pag.22

 

      Progettualità interna alla scuola ................................

 ................................

Pag.28

 

      Progettualità esterna alla scuola  ..............................

 ................................

Pag.30 

 

      Alternanza Scuola-Lavoro ........................................

 ................................

Pag.34 

 

      Orientamento in Uscita ............................................

................................ 

Pag.37 


4. 

  ATTIVITA’ INTEGRATIVE ...............................................

................................ 

Pag.38 


5. 

 INTEGRAZIONE E INCLUSIONE .....................................

................................ 

Pag.39 

 

      Protocolli di accoglienza alunni BES ...........................

................................ 

Pag. 39 

 

      Protocollo di accoglienza per alunni con certificazione di disabilità ......................................................................

 
................................

 
Pag. 41

 

      Protocollo di accoglienza per alunni con DSA ................

 ................................

Pag. 56

 

      Attività progettuali d’Istituto per l’Inclusione 2015/16

................................ 

Pag. 61 

 

      Piano annuale per l’Inclusione ...................................

................................ 

Pag. 70 


6. 

 ARTICOLAZIONE TEMPO SCOLASTICO .............................

 ................................

Pag. 81 

 

      Orario delle lezioni  ...................................................

 ................................

Pag. 83 

 

      Calendario scolastico  ...............................................

 ................................

Pag. 84


7. 

 ARTICOLAZIONE ORGANICO ..........................................

 ................................

 Pag. 85

 

      Funzioni Strumentali ................................................

 ................................

 Pag. 87

 

      Comitato Tecnico-Scientifico ......................................

................................ 

 Pag. 89

 

      Coordinatoridi Dipartimento .......................................

 ................................

Pag. 90 

 

      Coordinatori di Classe ..............................................

 ................................

Pag. 92 

 

      GLI  e GLHI d’Istituto  ..............................................

 ................................

Pag. 96 


8. 

 STRUTTURE PER LA DIDATTICA ......................................

 ................................

Pag. 97 


9. 

  PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITÀ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO ......................................................


 ................................

 
Pag. 99


10. 

 ORGANIZZAZIONE DELL’ATTIVITÀ EDUCATIVO -DIDATTICA

................................ 

Pag.103 

 

      Competenze I biennio Professionale e Tecnico .............

 ................................

Pag.106

 

      Competenze II biennio e V anno Professionale ............

 ................................

Pag.107 

 

      Competenze Trasversali e di Cittadinanza ...................

 ................................

Pag.108

 

      Attività Educativo-Didattica ......................................

................................

Pag.109 

        Criteri generali di valutazione ..................................... ................................  Pag.113


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