مساحة المثلث العام

درس مُحَوسَب حول
إكتشاف مساحة المثلث 
                                      لرؤية خطة الدرس اضغط هنا                                          
 
أحد الأشكال الهندسية المهمة والمثيرة للاهتمام في الهندسة هو المثلث، من هذا المنطلق على كل تلميذ أن يكون ذو دراية بما يحتويه عالم المثلثات من زوايا وأضلاع ومساحة. فمن خلال هذا الدرس سيقوم التلاميذ بالتعرف على الطريقة العادية لإيجاد مساحة المثلث العام وذلك من خلال مركبات الدرس التالية.

 

الافتتاحية:

عبارة عن عرض محوسب  الذي بمثابة مراجعة لما تعلموه في الحصص السابقة عن إيجاد مساحة المثلث القائم الذي هو عبارة عن حاصل ضرب نصف قائميه، وعن تعريف الارتفاع، وأين تقع الارتفاعات في المثلث القائم الزاوية، والمثلث حاد الزوايا، ومثلث منفرج الزاوية.

 

الاستدراج:

سوف أقوم بتوزيع ورقة عمل استدراجية التي يتم حلها بشكل جماعي خلال العمل على برنامج الجيوجبرا؛ أي لا يمكن للطالب حل الورقة بدون الانتباه والاشتراك للنقاش والعمل على البرنامج؛ في نهاية حل الورقة يستنتج الطلاب القانون لإيجاد مساحة المثلث العام. كذلك يرافق حل ورقة العمل الاستدراجية عرض محوسب مساعد، تحوي ورقة العمل على تمرينان: من التمرين الأول يتوصل الطلاب أن مساحة المثلث حاد الزوايا عبارة عن جمع المثلثين القائمين اللذان بداخله عن طريق العمل على ملف في برنامج الجيوجبرا، أما من التمرين الثاني يتوصل الطلاب إلى مساحة المثلث المنفرج الزاوية عن طريق العمل على ملف آخر في برنامج الجيوجبرا.

 

الإجمال:

سيكون الإجمال من خلال عرض محوسب يعرض من خلاله ما تعرّف عليه واستنتجه التلاميذ من ورقة العمل الاستدراجية : قانون مساحة المثلث العام يساوي (القاعدة*الارتفاع )/2.

التقييم:

تقييم مدى فهم وإدراك التلاميذ لما تعلموه في الدرس بواسطة ورقة عمل تقييميه تحوي أسئلة  ذات مستويات مختلفة يقوم التلاميذ بحلها بشكل مستقل.

Comments