8 de maig 2012, 9:40 publicada per ICE URV no universitari
[
actualitzat el 10 de maig 2012, 6:59
]
Resolució positiva de conflictes: convivència i mediació
Activitat
Títol
Resolució positiva de conflictes: convivència i mediació
Modalitat
Assessorament a centre (en general 30 hores de les quals com a mínim 15 presencials)
Destinataris
Educació Internivells, Infantil, Primària i Secundària
Àmbit
Gestió de centres (plans de formació de centre, plans d'autonomia, plans educatius de centre, etc.)
Descripció
Aquesta formació pretén ajudar els docents a identificar les estratègies i habilitats que afavoreixen la resolució positiva de conflictes i la convivència a l'aula.
Objectius
Identificar les estratègies i habilitats que afavoreixen la resolució positiva de conflictes i la convivència a l'aula.
Conèixer els diversos mètodes de resolució.
Aproximar-se a la mediació com a eina.
Continguts
La intel·ligència intrapersonal i interpersonal.
La resolució positiva de conflictes: estratègies.
La mediació.
Eines per a la convivència.
Metodologia
Combinació d'activitats de reflexió (fòrums, debats...), sobre els materials facilitats, i activitats pràctiques de treball experiencial i anàlisi de casos.
Descripció del projecte que realitzen els alumnes en formació no presencial
Elaboració d'una unitat didàctica/sessió amb alumnes sobre un dels àmbits treballats.
Criteris per avaluar l'aprofitament de l'activitat
L'assistència.
Haver participat en les activitats.
Haver elaborat el projecte.
Descripció dels materials i recursos que es posaran a disposició dels alumnes
Presentació teòrica de cada tema.
Articles i bibliografia específica sobre cada tema.
Recursos i dinàmiques per tal de poder treballar-ho amb alumnat.
Relació de formadors i formadores que el poden impartir
Bendición Roda Suàrez; Ma. Immaculada Adell; Ma. Elena Mauri Cuenca; Ma. Teresa Garcia Vizcarro; Jordi Tàrrega Sangüesa; Enric Carbó Sanchís
