صفحة رئيسة


الفهرس

 

https://drive.google.com/open?id=13-iSsc_tHnq9T3GKSKBFIcdpWqVYWlx4هيئة التحرير  .........................................................................................................أ

الإهداء  ..................................................................................................................ج

https://drive.google.com/open?id=1UDVmGBVcQOM02xBsExd_HAUpKebI_oo8شكر وتقدير  ............................................................................................................د

https://drive.google.com/open?id=1CCpDSYOdV8NlOtXXUfR-e3y4RUodSq9Oهذا الكتاب  ............................................................................................................ه

https://drive.google.com/open?id=1QcAns3Hjaarvrgdp4PLa5V0n7By5_vGpمقدمة الكتاب  .......................................................................................................ز

 

**القسم الأول: الألسنية**

 

* تحقيق نسبة واضع: الوسائل الخمس الدالة على المعانىhttps://drive.google.com/open?id=1pWjNgfPzSzAV3kkkjH2MH4CrYaDficxC

الأستاذ المشارك د. محمد بن سعيد الحويطي

https://drive.google.com/open?id=10JgXnQxKMKKqe8O8RPPujVK2Br0XY4Op* تطبيقات المفارقة اللغوية في أحاديث أشراط الساعة في صحيح الإمام البخاري: دراسة تحليلية

الأستاذ الدكتور  عاصم شحادة علي،  الدكتور إبراهيم عمر محمد 

https://drive.google.com/open?id=1hrqmFqcjcuyHKv-Vdme5EPN3DnIiRach* عناصر الوسطية اللازمة في بناء الحضارة الإنسانية

الأستاذ المشارك د. محمد الباقر بن الحاج يعـقوب، أسوة حسنة

https://drive.google.com/open?id=1mzKDVW-D6avs6RTv1BRvzj0PBp-9Vraa* تحليل دلالي للفظ الوسطية في القرآن الكريم للكشف عن المقاصد الشرعية

رئيسة حسمة بنت آدم باوى، الأستاذ المشارك د. محمد الباقر حاج يعقوب

https://drive.google.com/open?id=1gEIgw95N1mQbNDzssjc38aIjbYKd2TTw* الرسائل النصية القصيرة في الهاتف النقال: دراسة دلالية

سعاد بنت سعيد بن علي الدغيشية، الأستاذ الدكتور عاصم شحادة علي

https://drive.google.com/open?id=1qNbzHDVWrpKeSE2B9skNarW_-hBxDyZU* الثروة اللغوية للطفل العربي: المشكلة والحل

الدكتور منصور سعد السحيمي

https://drive.google.com/open?id=1EedCzEE4A8LPF13Q6BelRU9SZyGm7yEA* فكرة الوسطية: دراسة بين نصية الدلالة وتأويلية المعنى

الأستاذ المشارك الدكتور محمد الباقر حاج يعقوب، نور عقيدة بنت حميدي

https://drive.google.com/open?id=1NaDIe41SEIVXWEQx0uLuyQI_gv4aSod5* تشعّب المذاهب اللّغويّة في أصل المشتقّات العربيّة

الدكتور  مت طيب بن فا، الدكتور أحمد عارفين بن صفر، إبراهيم شعبان

https://drive.google.com/open?id=1MWJKJYCR2oCc0YDYEwG7yrnlUWNwOqCn* أثر السياق في فهم الخطاب الوسطي في القرآن الكريم

الأستاذ المشارك د. محمد الباقر حاج يعقوب، محمد نجمي بن مد عزيمان

https://drive.google.com/open?id=1LGgT_uyeDvCNmSrQCFJxdSz1esZvmbr3* اسم الفاعل: دراسة صرفيّة نحويّة نموذجيّة

الدكتور مت طيب بن فا، الدكتور أحمد عارفين بن صفر، إبراهيم شعبان

https://drive.google.com/open?id=1oY4vSnPL1pcs9jhC7wyA4MtgGnxFvBOi* فلسفة الوسطية: دراسة مقارنة بين الفكر اليوناني والفكر الإسلامي

أمنية أحمد عبد الونيس إبراهيم، الأستاذ المشارك د. محمد الباقر حاج يعقوب

https://drive.google.com/open?id=1fpQie4plZCLsJFxBVU7g6IaBmwuqVV1G* الوسطية بوصفها مبدأ استراتيجيا في الحياة

آسيا الصينية، (TINGTING HAN)، الأستاذ المشارك د. . محمد الباقر يعقوب

https://drive.google.com/open?id=1WV0rdVyIcbzcRj-sE70T7fAlhF8q8ZzD* السياق القرآني وأثره في الكشف عن معنى الوسطية: دراسة تحليلية

الأستاذ المشارك د. محمد الباقر حاج يعقوب،  سيدة ناصرة بنت إسماعيل

https://drive.google.com/open?id=1z9iKgUH_tarsR4kSUBlKQ4HuApb4zYGa* نظرةٌ لغويةٌ تاريخيةٌ في إنجيل برنابا

الأستاذة المشاركة د. صالحة يعقوب

https://drive.google.com/open?id=1VPlrfk17pWjSVheJqkE4eo9ogQEr3CS6* صيغ المبالغة: دراسة صرفية نحوية نموذجية

الدكتور مت طيب بن فا، والدكتور أحمد عارفين بن صفر، إبراهيم شعبان

https://drive.google.com/open?id=1gxEPGMfXfV3AJjrV27I8bpLR54AWmSin* التفاعل النحوي الدلالي عند ابن فلاح اليمني

الدكتور مجاهد منصور مصلح المطري

https://drive.google.com/open?id=14hFmLBtEmqsAKrJWCDjjXH6VLeISF5iP* تأثير اللغة الفرنسية في اللغة العربية اليومية بالجزائر

الدكتورة زاليكا بنت آدم،  الدكتورة رضوى أبو بكر

https://drive.google.com/open?id=1Z0CxRJrwgKBEJdBwVuUkntzPS5AOCScG* المصطلحات المستخدمة في القاموس الإلكتروني الإسلامي لمصطلحات مالية وبنكية واقتصادية بثلاث لغات من منظور التطور الدلالي

الأستاذ المشارك د. حنفي دوله، الأستاذ خليل حسني، الدكتور ناصر يوسف

https://drive.google.com/open?id=17S2-FjW2XgO9DUAPDdThdgeIh6m5O5PCكتابة الدراسات السابقة في البحوث العربية: الواقع والتحديات والآمال

الدكتور ميكائيل إبراهيم

https://drive.google.com/open?id=1sBd8gpTcyGSSwVYSGTofhN13T271MdRBA Critique on Stylistic and Deviation of the Scriptures

Assoc. Prof. Dr. Solehah Yaacob

**القسم الثاني: التعليم**

 

https://drive.google.com/open?id=1gdN5brZh-zJo8OeByypv6Tl49Dq5ez35* استخدام التدريس التبادلي بهدف تنمية مهارات ما وراء المعرفة في القراءة للناطقين بغير اللغة العربية

صديق أحمد الصديق محمد، الأستاذ المشارك د. محمد فهام محمد غالب، الدكتورة  رضوى أبوبكر

https://drive.google.com/open?id=1ichgY5LlscmMTvQAbWHRbU2-YBYhUahe* منهج مقترح لتعليم جمع التّكسير لدارسي العربيّة النّاطقين بغيرها

الدكتور ياسر إسماعيل. أحمد محمد عطوف الديرشوي

https://drive.google.com/open?id=1wEouRifMOSovBYABWB37N4wWoOIbaLL4* معوقات استخدام تكنولوجيا التعليم في تعليم اللغات الأجنبية من وجهة نظر المعلمين: استخدام الحاسوب أنموذجاً 

 الدكتور مأمون التجاني حسن الدالي        

https://drive.google.com/open?id=17FTFGyaodw5vcKmchv56VBUf6g60Mv-B* التقنيات الحديثة في تعليم اللغة العربية تنوعها وتحدياتها

الدكتورة أروى محمد ربيع

https://drive.google.com/open?id=1x7WaMfZU-29jQU9psGO6420XQzHFcuqY* التقنيات الحديثة في تعليم اللغة العربية على امتداد عصورها، وتنوعها، وتحدياتها

الأستاذة الدكتورة  جودي فارس البطاينة               

https://drive.google.com/open?id=1mmXroFxFwlD12iXm9taFKVV55-GG4T-n* الأساليب المعاصرة في تدريس الأدب العربي للناطقين بغيرها

الأستاذة الدكتورة  رحمة بنت أحمد الحاج عثمان

https://drive.google.com/open?id=1EVOw3Jjt4IdXAuxpUQqhrf1Uki7pRPnm* تعليم الشعر الجاهلي لمتعلمي اللغة العربية المتقدمين من غير العرب باستخدام تطبيق "ديوان الشعر الإلكتروني"

عبدالبر تاج الدين ، الأستاذ المشارك د. محمد فهام محمد غالب، الأستاذة الدكتورة   رحمة بن أحمد حاج عثمان

https://drive.google.com/open?id=14vqmuUQUG0PGbfzKu7F4gYgyglKZTQUn* منهج تعليم اللغة العربية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة

الأستاذ المشارك د. صوفي بن مان، نور عيني بنت هاشم

https://drive.google.com/open?id=1Qv_0ar3a2-nXDcTW0btjtCnynn9obWyH* ما يمكن تلخيصه من قواعد اللغة العربية للناشئين ولدارسي العربية من الناطقين بغيرها

 الدكتور ياسر بن إسماعيل

https://drive.google.com/open?id=1HZLeZQSeaegVIGZzuwDHAJELYxYNmd57* العناصر الثقافية العمانية في كتاب لغتي الجميلة للصف الخامس بسلطنة عمان: دراسة تحليلية

الأزهر بن زهران بن ناصر البراشدي

https://drive.google.com/open?id=1CA2Eh5PJD1em7qmF9neWg5i_8yPuSyxT* بناء معايير تقويم للتطبيقات التعليمية العربية عبر الهواتف الذكية

محمد صلاح الدين بن جوسه، الأستاذ المشارك د. محمد فهام محمد غالب،  الدكتورة رضوى أبوبكر

https://drive.google.com/open?id=1grhJK6TlD5WoO3o4asOtdrm9NQKfTxOc* توظيف تقنية الواقع المعزز في تعلم اللغة العربية

فطري نور العين نوردين، الأستاذ المشارك  د. محمد فهام محمد غالب، الأستاذ المشارك د. محمد صبري بن شهرير، الدكتورة روسلينا رملي، نور أفندي أحمد شكري

https://drive.google.com/open?id=1a3iTeqOAPY42ZXwjfPWYealh0to1c33Q* تصميم معجم مصطلحات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

نوال بنت عبد الله، الأستاذ الدكتور مجدي حاج إبراهيم

https://drive.google.com/open?id=1aDmjJM6dHnPqn_dxDJuQGHdXHAxaBHgT* اللغة العربية في غير بيئتها بين التّعلُّم والتكلُّم

 الأستاذ المشارك د. إسماعيل حسانين أحمد

https://drive.google.com/open?id=1nr4nPk0giBYKsatdes36hOHm0rM9nmFL* تقويم أسئلة الامتحانات لمادة النحو والصرف في الشهادة الدينية العالية الماليزية في ضوء مستويات بلوم المعرفية: دراسة وصفية تحليلية

الدكتور توفيق بن إسماعيل، عبد الغفور بن رسلان، الأستاذ المشارك د. محمد صبري بن شهرير، الدكتورة رضوى بنت أبو بكر

https://drive.google.com/open?id=1Xx1DrFYRCm7kV5DXYiix79DuVxVhcyQm* أثر النصوص الكلاسيكية في تنمية مهارة فهم القواعد للمستوى المتقدم من الطلبة غير الناطقين بالعربية

الأستاذ المشارك الدكتور عبد الوهاب بن زكريا، الأستاذ المشارك الدكتور عبدالرحمن شيك، حسين بن علي

https://drive.google.com/open?id=1bMcg7oY3N7-VRQ21xWQX2O-PuNg4QH_X* توظيف التقنيات الحديثة في التقويم البنائي لتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها

الدكتور عادل منير أبو الروس

 

**القسم الثالث: الأدب**

 

https://drive.google.com/open?id=1gDoTsoJU13DcBMjAHgf3hHFBi7EnQChU* أزمة النّقد الأدبيّ الحديث تحدي المنهج الإسلامي

الأستاذ الدكتور وليد إبراهيم القصّاب

https://drive.google.com/open?id=16htuJ__jYIim3LlNysWhdlb7COPRrgY-* إسهام الحديث النبوي الشريف في تذوق الفن البلاغي

الأستاذ الدكتور نصرالدين إبراهيم أحمد حسين

https://drive.google.com/open?id=1PPfQhgvmuXKsYtHByY04EGUco_ytaap9* أدباء المهجر في القرن الحادي والعشرين: "شربل بعيني" أنموذجًا

الدكتورة هيــام المعـمــريّ

https://drive.google.com/open?id=1KGFjxPy68pPM0WPUhqLlps_ZtG1zZ6Tq* نشأة المقال وازدهاره في الأدب العربي

الأستاذ المشارك الدكتور عدلي يعقوب، الأستاذ جمال عبد الغفار إبراهيم بدوي

https://drive.google.com/open?id=15k-8KC5fNdxCuPyMqW4xeYjUgNFTIGPG* التناص والتراث النقدي والبلاغي

الأستاذ الدكتور عبد الباسط أحمد مراشدة

https://drive.google.com/open?id=1v5w08qa3Qs_wGnq27Jo03k3ElvRKTHYK* الشاعر أبو بكر بن عبد الله الأدماوي حياته وشعره: دراسة وصفية تحليلية

علي فريا عمر، الأستاذ الدكتور نصرالدين إبراهيم أحمد حسين

https://drive.google.com/open?id=1K3BQ2FKAQQgE55JiaJXDQIOO99XlK-43* البعد الأيديولوجي للرواية الفلسطينية المعاصرة في الشتات: رواية الأستاذ نعمان –رسالة حياة نموذجا

الدكتورة نهلة عبد الكريم الحرتاني

https://drive.google.com/open?id=1AR6AWXXYCEg2DC0LFV-MT9do6jyVhHTy* الاستبدال وأثره في ديوان الإمام الشافعي: دراسةٌ تحليليةٌ

الدكتور مسعود قمرالدين، الدكتور أياد عبد الله، الدكتور عصام الدين أحمد

https://drive.google.com/open?id=1392IsU7DsFaz8BloNyP1g1wzsNAQoWto* قراءة في الأدب الإسلاميّ: لغة الأدب ومعتقد الأديب

 الدكتور محمّد أنور بن أحمد، كمارا محمّد موسى، الدكتور عبد الحليم صالح

https://drive.google.com/open?id=1kI6onf2AbdaLCgnQmh3lnRM2pIAZqo3S* دور الراوي والمروي له في بناء الرؤية السردية: رواية الثائر الأحمر أنموذجا

الدكتور عبد الحليم بن صالح،  عبد الحليم سامي

https://drive.google.com/open?id=1fyRXY2q4QDR7Qi4xRA6HBllzTqZO3TDX* بلاغة الإيجاز في الأحرف والكلمات والجمل والقصص "سورة طه" أنموذجاً: دراسة مقارنة بين اللغة العربية والإنجليزية

أبو بكر توفيق فتاح