Proyectos vigentes 2017 - 2018


  


INVESTIGADOR

LINEA

PROYECTOS VIGENTES

CLAVE

ALBORES

GALLO

LILIA

 

AUTISMO

Polimorfismo MAOA-uVNTR y componente N170 en madres de pacientes autistas

II3/03/0316

Estudio de las trayectorias de búsqueda de atención y tiempo de demora diagnóstica en familias mexicanas con casos de trastorno del espectro autista

II3/01/0115

¿Puede el CBCL 1 ½-5 años distinguir entre autismo y déficit de atención?

II1/01/0304

Estudio para evaluar la validez de los pictogramas para valorar el autismo 

II1/03/1112

Estudio clínico genético del fenotipo de atención conjunta en familias nucleares de pacientes con diagnóstico de autismo y/o TDAH.

II3/02/0310

Entrevista para el diagnóstico de autismo revisada. Validación y adaptación para la población mexicana

II1/02/0307

 

BULLYING

El acoso escolar y su asociación con la presencia de rasgos de insensibilidad emocional en una muestra de escolares en México

II1/01/0714

IT2/18/1211

Bullying y autolesiones en adolescentes de una secundaria de Tlalpan 

IT2/09/0412

Acoso escolar Bullying en niños en edad escolar y sus asociaciones con el sobrepeso y obesidad

IT2/07/0411

 

AUTOLESIONES

Validez de la cédula de autolesiones

II1/01/0113

 

SOBREPESO Y

OBESIDAD

Frecuencia de estilos de comer premórbidos de sobrepeso y obesidad en niños mexicanos

II1/02/0512

 

 

Validación de la Escala Reciprocidad Social en niños mexicanos

II1/01/0307

 

GRANADOS

 ROJAS

 ARMIDA

 

PSICOPATOLOGÍA

Psicopatología y características sociodemográficas en escolares de 6 a 13 años en escuelas primarias públicas

II3/01/0915

 

CLINIMETRÍA

Propiedades  psicométricas   del  Emotional  Regulation Índex in  Child and Adolescent (ERICA)

II3/01/14

Características psicométricas de confiabilidad y validez del Cuestionario edades y etapas-3 en niños mexicanos de 1 a 66 meses de edad

II3/02/1113

GENIS

MENDOZA

ALMA

 

GENÉTICA

Estudio piloto: Monitoreo del genotipo 5HTT en pacientes con diagnóstico de espectro TOC de inicio temprano en la infancia como auxiliar farmacológico-molecular.

II3/01/0315

Estudio genético en genes de la vía serotoninérgica en pacientes con intento de suicidio.

II3/02/0315

Evaluación comparativa del metiloma y su asociación con los fenotipos de adicciones en gemelos monocigóticos adolescentes de la ciudad de México

II1/02/0213

Asociación genética de trastornos de la conducta alimentaria y obesidad

II3/01/0913

Generación de una base clínica de confirmación de genes candidatos para autismo

II3/02/0913

FLORES

LÁZARO

JULIO

 

TDAH

Disfunción ejecutiva en niños con TDAH y en sus padres, influencia en psicopatología, parentalidad y dinámica familiar

II1/01/0815

MÁRQUEZ

CARAVEO

MARÍA ELENA

 

SERVICIOS DE SALUD

Evaluación de servicios de salud mental para niños y adolescentes

 

Evaluación económica de intervenciones para trastornos mentales en niños y adolescentes

 

 

DISCAPACIDAD

INTELECTUAL

Los trastornos del desarrollo intelectual de causa desconocida aislado y en comorbilidad: una caracterización clínica, genómica, del funcionamiento y la adaptación en niños y adolescentes de 6 a 15 años en un hospital especializado”.

II3/01/1216

 

CONDUCTA SUICIDA

Procesos socioculturales, evolutivos y dinámicas familiares en las adolescentes con conductas suicidas en México

II3/02/0915

 

ADAPTACIÓN Y RESILIENCIA

Adaptación y resiliencia en un contexto clínico: bases para la intervención en la adolescencia

II3/03/0315

Adolescentes con problemas de salud mental: un enfoque de riesgo y protección

II3/01/0412

 

DESARROLLO INFANTIL

Modulación Ambiental del Desarrollo Infantil (MADI)

II1/01/0397

 

LENGUAJE

Validación y confiabilidades una prueba de tamizaje para detectar niños hispanohablantes con trastorno de la expresión del lenguaje (TEL) 

II3/01/0213

 

CIE-11

Validez y utilidad de una nueva taxonomía de trastornos mentales CIE-11

II3/04/1115

 

TDAH

TDAH y lesiones de causa externa

 II3/03/1213

ULLOA

FLORES

ROSA ELENA

 

TDAH

Características clínicas y cognitivas que predicen TDAH en adolescentes en alto riesgo

II3/03/1015

Asociación de la inteligencia emocional en probandos con TDAH y sus hermanos adolescentes

IT2/15/0712

Conducta de búsqueda: un modelo para el estudio clínico del TDAH y el análisis de las funciones ejecutivas

II3/01/0511

Conocimientos y creencias en los padres, maestros y en los profesionales de la salud que atienden niños, adolescentes y adultos con TDAH

II3/02/0309

 

ESQUIZOFRENIA

Estudio comparativo del tratamiento recomendado por la Guía Clínica de Esquizofrenia vs. El tratamiento habitual en el Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro: efecto sobre la adherencia al tratamiento, la eficacia sobre los síntomas, la frecuencia y severidad de efectos colaterales y el funcionamiento global del paciente

II3/02/0811

 

FARMACOLÓGICA

Alteraciones de la función serotoninérgica en individuos y jóvenes sometidos a estrés agudo

II3/05/0607




























































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