УРОК №1. Химия как часть естествознания. Понятие о веществе.

I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ХИМИИ

Прочитайте документ об основных этапах развития химии:
Внимательно посмотрите презентацию.

II. О ФИЗИЧЕСКИХ ТЕЛАХ, ВЕЩЕСТВАХ И ИХ СВОЙСТВАХ

Химия - это наука о веществах.

А что же такое вещество?

Из курса физики Вам известно, что то, из чего состоят тела, называется веществом.

Рассмотрите рисунки.

ВАЗА


ЧАШКА


СТАТУЭТКА


ТАРЕЛКА

Что объединяет между собой эти столь разные предметы?

Часто одни и те же предметы изготавливают из разных веществ и наоборот, разные по назначению предметы могут быть изготовлены из одного и того же вещества.

Ложка - тело

Серебряная




Фарфоровая



Деревянная


Пластмассовая



Основные положения темы (выписать в тетрадь, выучить):

  • Физическое тело – имеет форму и объём, состоит из вещества.
  • Вещество – конкретный вид материи, с определёнными свойствами.
  • Свойства вещества – признаки, по которым вещества отличаются или сходны между собой.
  1. Агрегатное состояние
  2. Цвет
  3. Плотность
  4. Теплопроводность
  5. Электропроводность
  6. Температура плавления и кипения
III. О ПРЕДМЕТЕ И ЗАДАЧАХ НАУКИ ХИМИИ

Основные положения темы (выписать в тетрадь, выучить)

  • Химия- наука о веществах, их свойствах, превращениях веществ друг в друга и явлениях, сопровождающих эти превращения.
  • Задачи химии:
  1. Изучение веществ, их свойств и прогнозирование относительно их использования.
  2. Получение веществ, необходимых человеку.

IV. ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Задача №1.

Вспомните физические свойства бензина и воды и ответьте на вопрос.
Бензин и вода отличаются друг от друга по следующим физическим свойствам:
А) Запах;
Б) Цвет;
В) Агрегатное состояние;
Г) Плотность.

Задача №2.

Выпишите из предложенного списка только "вещества".
А) карандаш
Б) графит
В) снежинка
Г) полиэтилен
Д) линейка
Е) гвоздь
Ж) железо

Задача №3.

Работайте с тренажёром "ТЕЛА"

Задача №4.

Работайте с тренажёром "ВЕЩЕСТВА"