5.2.1低碳課程

*具體指標細項
設計低碳概念融入課程並有成果者,每年至少2節以上

*推動概況

1.低年級:低碳飲食課程

2.中年級:能源教具入班推廣課程

          營養師到校進行低碳飲食講座

3.高年級:結合自然課程參觀學校屋頂的太陽能板

                    結合自然課程進行滑輪節能省力裝置體驗

*/量效益評估摘要

依照年級設計不同課程,使學生了解並落實低碳生活。

子網頁 (1): 低碳課程成果照片
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