Introducción al Software de Diseño Vectorial Adobe Illustrator.Programación

Universidad de Vigo. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación.

Graduado/a en Publicidad y Relaciones Públicas.  Curso:3º.
Profesora: Gloria Gómez-Diago (gloriagdiago@gmail///gloriagdiago@uvigo.es)

Asignatura: Producción Publicitaria Impresa. 
Contenido: Introducción al Software de Diseño Vectorial Adobe Illustrator.

Aula de Informática 2
Horario: Lunes. 
Grupo D---> De 10 a 12 horas
Grupo B---> De 12 a 14 horas

Programación 



Semana 1 (7 de Noviembre, 2011). Descripción de los fundamentos de Illustrator. (2 horas)

Hora 1: Entendiendo Illustrator
  • ¿Qué son los Gráficos de Ordenador?
  • Vector y Raster
  • La interface de Illustrator
  • Abrir cerrar, guardar y otros comandos básicos
  • La ventana de Illustrator
  • La mesa de trabajo y el área de impresión
  • La barra de estado
  • Haciendo Zoom y moviéndonos
  • Examinando la mesa de trabajo 
  • Herramientas del Illustrator
  • Herramientas de selección
  • Herramientas de creación
  • Herramientas de transformación
  • Herramientas adiccionales
  • Los controles de color y de vista
  • Menus contextuales
  • Paletas de Illustrator
  • Trabajando con paletas
  • Paletas básicas de Illustrator
  • Paletas adiccionales de Illustrator
  • Tarea: Práctica orientada a la aplicación de lo aprendido

Hora 2: Configurando Ilustrato
r
  • Estableciendo las Preferencias de Illustrator
  • Preferencias para usuarios intermedios
  • Atajos de teclado
  • Asignando atajos de teclado
  • Guardando atajos de teclado
  • Personalización de la Configuración 
  • del Documento
  • Opciones del área de trabajo
  • Opciones de impresión y de 
  • exportación
  • Transparencia
  • Reglas, Guías y rejillas
  • Configurando las reglas
  • Configurando las rejillas
  • Trabajando con guías
  • inteligentes
  • Archivos de inicio de Illustrator
  • Preferencias y Ajustes de 
  • Configuración que necesitas saber
  • Tarea: Práctica creativa orientada a la aplicación de lo aprendido

Semana 2 (Noviembre, 14, 2011) Repaso y puesta en práctica de los Atajos de Teclado más comunes en Illustrator. Configurando nuestros atajos,Repaso y puesta en práctica de las Herrramientas de Selección, Repaso de las funcionalidades y práctica simultánea de las Herramientas de Creación, Repaso y manejo de las Herramientas de Transformación, Herramientas de efectos Líquidos,Herramientas adicionales (2 horas)

Repaso y puesta en práctica de las Herrramientas de Selección 
  • Herramienta Selección (V)
  • Herramienta Selección directa (A)
  • Herramienta Selección de Grupos
  • Herramienta Varita Mágica (Y)
  • Herramienta Lazo (Q)
Repaso de las funcionalidades y práctica simultánea de las Herramientas de Creación 
  • Herramienta Pluma 
  • Herramienta Segmento de Línea 
  • Herramienta Arco
  • Herramienta Espiral
  • Herramienta Cuadrícula Rectangular
  • Herramienta Cuadrícula Polar
  • Herramienta Pincel (B)
  • Herramienta Rectángulo (M)
  • Herramienta Rectángulo Redondeado
  • Herramienta Elipse
  • Herramienta Polígono
  • Herramienta Estrella
  • Herramienta Destello
  • Herramienta Lápiz (N)
  • Herramienta Suavizar
  • Herramienta Borrador de Trazados
Repaso y manejo de las Herramientas de Transformación 
  • Herramienta Rotar 
  • Herramienta Reflejo
  • Herramienta Transformación Libre
  • Herramienta Escala
  • Herramienta Distorsión
  • Herramienta Reformar

Herramientas de efectos Líquidos 
  • Deformar
  • Molinete
  • Fruncir
  • Engordar
  • Festonear
  • Cristalizar 
  • Arrugar

Herramientas adiccionales 
  • Símbolos (Rociar Símbolo, Desplazar Símbolo, Reunir/Separar Símbolos, Cambiar el tamaño del símbolo, girar símbolo, manchar símbolo, translucir símbolo, aplicar estilo a símbolo)
  • Herramienta Gráficos
  • herramienta gráfica de columnas
  • herramienta gráfica de columnas aplicadas
  • herramienta gráfica de barras
  • herramienta gráfica de barras aplicadas
  • herramienta gráfica lineal
  • herramienta gráfica de áreas
  • herramienta gráfica de dispersión
  • herramienta gráfica de tarta
  • herramienta gráfica de radar
  • Tarea: Práctica creativa orientada a la aplicación de lo aprendido
  • Semana 3 (Noviembre, 21, 2011) 
  • Creando Objetos y Líneas, Creando Trazados y Trazados Compuestos, Creando Trazados con la Herramienta Pluma, Paleta Busca Trazos, Usando las Herramientas líquidas, Simplificando Trazados, Herramientas adicionales para editar trazados,Comandos del Menú para editar trazados (Objeto-Trazado), Vectorización de Imágenes,  uso de Bases de datos de imágenes
  • (2 horas)

  • Creando Objetos y Líneas
Los trazos con los que un objeto es creado definen su forma. Los puntos de anclaje definen esos trazados. De esta manera, si queremos cambiar la forma de una linea o de un objeto, cambiamos sus puntos de anclaje. Entre los más básicos cambios están añadir y sustraer puntos de anclaje.
No importa si editamos nuestros trazados con la Herramienta de Selección Directa o con las Herramientas Líquidas, todos ellos son trazados Bézier, construidos de puntos de anclaje y de trazos de segmento y definidos por puntos de control y lineas de dirección.

  • Creando Trazados y Trazados Compuestos
  • La anatomía de un trazado
  • Los tres tipos de anclas
  • La diferencia entre trazados abiertos y cerrados
  • Creando con la herramienta Pluma
  • Creando con la herramienta Lápiz
  • Creando trazados compuestos

  • Creando Trazados con la Herramienta Pluma
Objetos y Líneas en Ilustrador son trazados. Debemos pensar en los trazados como una definición matemática de la relación entre dos puntos en nuestra mesa de trabajo. Illustrator hace los cálculos por nosotros.
Los trazados se crean seleccionando un punto de empiece y uno de finalización. La forma de los trazados está determinada por vectores. Un vector es, en este sentido, una dirección y una distancia desde un punto.
Dibujando con la Pluma con Precisión _Ajustar a Cuadrícula

  • Paleta Busca Trazos
La activamos en la Opción Ventana. Necesitamos crear objetos o trazos antes de usar la herramienta Buscatrazos. Las opciones de esta herramienta son:
  • Unificar
  • Menos frente
  • Formar intersección
  • Excluir
  • Dividir
  • Cortar
  • Combinar
  • Recortar
  • Contornear
  • Menos fondo
Conociendo el lápiz. 
  • Las Opciones del Lápiz. Fidelidad y Suavizado
  • Trazos Compuestos con la Herramienta Busca Trazos
  • Editando Curvas Béizer
  • Añadiendo y Borrando Puntos de Anclaje
  • Moviendo y Convirtiendo Puntos de Anclaje en un Trazado
  • Herramienta Convertir Punto de Ancla.

  • Usando las Herramientas líquidas
  • Simplificando Trazados
Comando: Objeto-Trazado-Simplificar

Herramientas adicionales para editar trazados
  • Herramienta Suavizar
  • Herramienta Borrador
  • Herramienta Tijeras
  • Herramienta cuchilla

Comandos del Menú para editar trazados (Objeto-Trazado)
  • Unir
  • Promediar
  • Contornear Trazado
  • Desplazamiento
  • Simplificar
  • Añadir puntos de ancla
  • Quitar puntos de ancla
  • Dividir objetos debajo
  • Filas y Columnas
  • Limpiar
Entendiendo y Aplicando la Paleta de Color
  • La paleta de color
  • La paleta de muestras 
  • La herramienta cuentagotas
  • La Herramienta de Pintura Interactiva
  • Relleno y Trazo (se aplica incluso a los trazos abiertos)
  • CMYK y RGB
  • CMYK (Cyan, Magenta, Colour and Crack) 
  • Para máquinas de impresión comercial
  • RGB: Para impresoras de inyección de tinta, para reproducciones en un monitor y para la web
  • HSB (Hue, Saturation and Brightness) no se usa más. Está basado en la percepción humana del color. El valor hue determina el color que ves, la saturación, determina cómo de intenso es el color y Brightness determina como de claro o de oscuro es.
  • Web-Save RGB
No es realmente un modelo de color. Es una pequeña colección de colores RGB (216) que pueden ser fácilmente visibles en la web. Debido a que la mayoría de los usuarios tienen monitores que permiten más de 8 bits de color, esta paleta no es hoy tan importante como lo fue.

Semana 4: Noviembre, 28 
Animaciones en Illustrator, Creación de Degradados,  Transferir Propiedades de un objeto a otro, Herramienta Cuentagotas, Herramienta Texto (2 horas)

Animaciones en Illustrator
Creación de una Animación con la Herramienta Pincel y con la Herramienta Símbolos.

Creación de Degradados 

Con orientación libre: La Herramienta Malla.
Degradados con la Paleta Degradados y con la Herramienta Degradado.

Transferir Propiedades de un objeto a otro: Herramienta Cuentagotas.

Herramienta Texto.
Texto
Texto de área (permite que, seleccionando el trazado de un objeto, lo que escribamos se adapte a su interior)
Texto en Trazado
Texto vertical
Texto de área vertical
Texto vertical en trazado
notas:
Tenemos un texto. Lo seleccionamos. Objeto- Distorsión envolvente. Crear con deformación. Tenemos un Texto. Lo 
seleccionamos. Efectos 3D Objeto- Expandir apariencia. Podemos cambiar áreas de ese texto

Rutas 
Ruta 1: Objeto-Trazado-Desplazamiento.
Ruta 2: Objeto-Distorsión Envolvente. Crear con deformación.
Ruta:3 Objeto-Efectos 3D-Expandir-Apariencia

Semana 5 (Diciembre, 12, 2011) Trabajando con Capas, Repaso de las Herramientas de Texto. Crear Contornos de Texto. Y Repaso de técnicas para la Vectorización de Imágenes. (2 horas)
Acerca de las capas
Creando capas
Seleccionado objetos a través de la Paleta de Capas
Opciones de capa
El Menú de Capas
Localizar Objeto
Combinar lo seleccionado
Acoplar material gráfico
Acumular en la capa nueva
Liberar/Lanzamiento de las capas: 

Semana 6 (Diciembre, 19, 2011) Introducción al Software de Diseño Gráfico de Open Source Inkscape, Evaluación
Introducción al Software de Diseño Gráfico de Open Source Inkscape
Realización por parte de la docente de un cuestionario anónimo, con respuestas abiertas con el objeto de conocer: 
  • Los contenidos y destrezas que incorporaron los alumnos durante las 12 horas del Curso 
  • Las necesidades formativas (si las hay) que en su caso, no quedaron resueltas
  • La utilidad de la metodología  seguida durante la instrucción del Curso y las posibles maneras de mejorarla
  • La relación con el Programa Informático Privativo Illustrator por parte del alumnado (conocer si los alumnos lo tienen instalado en su ordenador personal. En caso de que la respuesta sea afirmativa, saber cómo lo consiguieron y si tienen una licencia con duración limitada por ser versión de prueba o no)
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