Cada semana hay actividades de  aprendizaje individual y grupal. También  actividades de autoevaluacion 

volver a la PAGINA PRINCIPAL

 ACTIVIDAD INICIAL: NAVEGAR POR EL PROGRAMA

Explorar los contenidos del programa:

  • Leer los propósitos del curso, la metodología y las competencias que se esperan lograr

  • Explorar los ejemplos de las plataformas que se crearán durante el curso (blog)

  • Visitar algunos de los enlaces con tutoriales que están ubicados en el bloque derecho de la página principal

  • Explorar los cuatro temas conceptuales que desarrollará el curso: aprendizaje colaborativo, aprendizaje cooperativo, evaluación alternativa y webquest.

 

 

PRESENTACION

 

La Presentación de los estudiantes y su propuesta de proyecto personal se publican en el blog del curso MAESTROS VIRTUALES.

 

Cada integrante decide el sentido del blog  que creará, es decir para qué lo creará, quiénes serán los destinatarios, qué desea que contenga el blog, etc.

Fecha y hora

El gadget que has añadido no es válido.

 

 segunda   actividad

PREPARARSE PARA PARTICIPAR EN EL CURSO

Esta actividad la realizan quienes no tienen activada una cuenta en gmail, por favor hagan click en este enlace APUNTATE A GMAIL o escriban en la barra de dirección del navegador esto www.gmil.com

Tengan en cuenta las siguientes indicaciones

 

  • Esciban como usuario su nombre y apellidos para luego podernos identificar en las plataformas

 

  • En lo posible no escriban como usuario letras o números que oculten su identidad como xxx128@gmail.com

 

 

TERCERA ACTIVIDAD

INDICACIONES PARA REALIZAR UN CHAT EN GAMIL

 

Opción No 1

  • Enviar un correo  al  profesor del curso a esta dirección germanchapeta@gmail.com
  • enviar un correo a los compañeros del grupo
  • cuando reciban el correo en www.gmial.com ingresan su nombre de usuario y clave y hacen click en RECIBIDOS
  • Cuando  abren el mensaje,observen la parte inferior y encontrarán una leyenda que dice "Invitar a Chatear a ....", hacen click en este aviso
  • Al recibir las invitaciones  en su plataforma de correo aparece un mensaje  en el panel izquierdo que indica la opción de aceptar o no acpetar la iinvistación, ud, selecciona Sí

 

OPCION  No 2

En la parte izquierda de la página de gmail,cuandoud ya ingresó a revisar su correo hay una lista de enlaces, debajo de CONTACTOS  hay un cuadro de diálogo que dice "AÑADIR UN CONTACTO", active este cuadro y escriba correctamente la dirección del correo gmail  de sus compañeros de curso

 

 

CUARTA ACTIVIDAD

EXPLORE  DOC Y HOJAS DE CALCULO

 

Ingrese a su correo gmail y observe laparte superior izquierda, encontrará un anlace que dice Docs y Hojas de Cálculo.

Esta herramienta es para guardar documentos de word, excell o power point en internet. Explore esta página y descubra cómo se abre un documento nuevo, cómo se le asigna un nombre, cómo se sube un archivo para guardarloo en esta página.

 

Estos documentos están disponibles para el dueño en cualquir computador contectado a internet y en cualquier parte delmundo.

Reflexionemos sobe el usopedagógico de esta herramienta.

Cree un documento con su presentación personal y sus propósitos al realizar este curso.

ACTIVIDAD  QUINTA 

 NAVEGACION POR INTERNET

Realizar 5 búsquedas de contenidos (textos, imágenes o videos) para utilizarlos en la  construcción de su blog individual.

Para ello:

1. Ingrese a  Google Académico  y realice las búsquedas pertinentes

  1. 2. Guarde los contendios seleccionados en un archivo de word, incluya la dirección de las páginas consultadas para hacer luego los enlaces corrspondientes
  2.  

ACTIVIDAD SEXTA

PUBLICACION DE ENTRADAS EN SU BLOG

  1.  
  2.  
  3. 1. Realice las reseñas de las páginas que seleccionó en la actividad No 5 
  4.  
  5. 2. Ingrese a su blog y active la creación de una ENTRADA NUEVA
  6.  
  7. 5. Publique las síntesis que ha realizado  y los  enlaces correspondientes a  las páginas que tienen todo el contenido.

 

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN DEL CURSO

1. Presentación del blog personal con mínimo 5 entradas

2. Pulicación en el blog del curso de una reseña de cada uno de los 5 temas de consulta

Seleccione temas de consulta  sobre plataformas (de los que aparecen en la página principal del curso, en la columna de la derecha)  y  temas de consulta de los propuestos en el enlace siguiente:TEMAS DE CONSULTA.

En ambos casos se redacta  una reseña breve que incluye:

  • Identificación del tema
  • nombre del autor o  fuente
  • síntesis de las ideas del tema
  • reflexión o valoración personal del tema  

Máximo tres párrafos por consulta. 

 

Cualquier duda, preguntar al fecilitador del curso germanchapeta@gmail.com o al celular 300 570 4259

 

 

ACTIVIDAD SEPTIMA

 

Descubrir las

 

opciones de edición

 

que ofrece el blog

1. Editar  una entrada en el blog personal y utilizar las herramientas de soporte para darle presentación a un documento,como usar negrilla, cursiva, cambiar el tamañano de la letra, cambiar de color las letras.

 

2. Utilizar el  icono de vínculos

Con esta herramienta se puden hacer enlaces entre nuestro blog y otras páginas ooo contenidos  ya publicados en internet, también podemos  hacer un vínculo con otro blog o con una imagen.

 

3. Aprender  a subir una imagen al blog

Hay dos opciones. Una es subir una foto que está en una memoria, un cd, o en el llamadooo disco duro del pc.  también se puede llevar una imagen desde otra página publicada en internet.

 

4.  Aprender a centrar o justificar a la derecha o a la izquierda un escrito que se publicará en un blog

 

5. Aprender autilizar los numeradores o las viñetas para separar los aspectos de un tema

 

6. Realizar  y publicar  en el blog  una autoevaluación del curso

 

 

 


 

 

 

Lea las actividades propuestas  y realícelas en el orden que usted prefiera