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Libros
 


Hacia una Gestión Efectiva de Comunidades Virtuales. Antología (2008, co-editor con Martha Isabel Tobón y Patricia Salazar). Pereira: RVT
- Serie Artefactos para la Educación Virtual . Publiprint Ltda. ISBN: 978-958-722-012-4.






Ambientes Educativos para la Era de la Informática (2001, co-autor con grupo LIDIE-UNIANDES). Bogotá: MEN, Portal Colombia Aprende, Mediateca.





Estrategia, Competitividad e Informática (1997, co-compilador con Ángela Espinosa). Bogotá: Ediciones Uniandes, ISBN 958-9057-70-5.







Usos Estratégicos de Informática (1997). Bogotá: Uniandes, Programa de Gerencia Estratégica de Informática (mimeografiado) [Libro en PDF, 2Mb; introducción e índice en PDF, 282Kb]. 

  1. El Gran Reto: Madurez, Articulación e Integración (1997). Capítulo 1 de Usos Estratégicos de Informática. Bogotá, DC: Universidad de Los Andes, Programa de Gerencia Estratégica de Informática (mimeografiado) [en PDF, 660Kb].
  2. Pensamiento Estratégico: Manera Proactiva de Asumir Retos de una Organización (1997). Capítulo 2 de Usos Estratégicos de Informática. Bogotá, DC: Universidad de Los Andes, Programa de Gerencia Estratégica de Informática (mimeografiado) [en PDF, 755Kb].
  3. Informática como Recurso Estratégico: Análisis de Oportunidades (1997). Capítulo 3 de Usos Estratégicos de Informática. Bogotá, DC: Universidad de Los Andes, Programa de Gerencia Estratégica de Informática (mimeografiado) [en PDF, 523Kb].

Ingeniería de Software Educativo
(1992). Bogotá: Ediciones Uniandes. ISBN 958-9057-25-X.
  1. Parte 0 - Inicio y fin: Carátula, Presentación, Índices, Referencias, Resumen
  2. Parte 1 . Fundamentos: Educación e Informática Educativa (Cap. 1), MECs: Observación y Valoración (Cap. 2)}
  3. Parte 2. Metodología: Metodología para Selección o Desarrollo de MECs (Cap. 3), Teorías de aprendizaje como sustento al diseño y evaluación de Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje (Cap.4), Análisis de Necesidades Educativas (Cap. 5), Diseño Educativo (Cap. 6), Diseño del Sistema de Comunicación entre el Aprendiz y el MEC (Cap. 7), Diseño Computacional de un MEC (Cap. 8), Desarrollo de un MEC (Capítulo 9), Ingeniería de Software Eduactivo Orientada por Objetos (Cap. 9 bis), Evaluación por Juicio de Expertos (Cap. 10). Prueba de MECs con Estudiantes (Cap. 11).
  4. Parte 3. Herramientas: Análisis de Resultados de Pruebas Académicas (Cap. 12), Objetivos de Aprendizaje (Cap. 13), Organización Estructurada para el logro de Objetivos de Aprendizaje (Cap. 14), Herramientas especializadas para autoría de MECs (Cap. 15)

Tecnología de la educación superior abierta y a distancia (1988). Bogotá: Uniandes, Magister en Dirección Universitaria.


Fundamentos de Tecnología Educativa (1987). San José, C.R.: Editorial Universidad Estatal a Distancia, EUNED. ISBN 9977-64-341-5.








Computadores y educación superior: Aplicación a sistemas de educación superior abierta y a distancia (1986). Bogotá: ICFES, Subdirección de Fomento.








Universidades a Distancia en Latinoamérica: Un análisis comparativo en lo metodológico (1982). San José, C.R.: Editorial Universidad Estatal a Distancia, EUNED. ISBN 84-8362-021-9.








Tecnología Instruccional (1975, co-autor). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Departamento de Educación.


 


 
Capítulos en libros, Módulos en seriados
 

Los Ambientes Tecnológicos de Aprendizaje (2009). En A.B. Martínez, A. Fernández, Y. Salazar (coordinadoras). Nuevos Ambientes de Enseñanza. Miradas Iberoamericanas sobre Tecnología Educativa, pp. 77-90.
Caracas: Compañía Editorial CEC, S.A.. ISBN 978-980-388-537-3.

Aprendiendo en comunidad: Más allá de aprender y trabajar en compañía (2008, co-autor con Diego E. Leal). Serie: Autores y actores de la educación, ILCE. México, DF: ILCE, Unidad de Investigación y Modelos Educativos. ISBN 968-5247-91-9.

Aprender y enseñar en compañía y con apoyo de Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación NTIC (2004). Capítulo 1 de Escuela Colombiana de Ingeniería. Repensando la Educación Superior con Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación.  Bogotá: Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería. ISBN 958-8060-43-5

La evaluación en los Sistemas de Educación a Distancia (1986). Módulo X de  Educación a Distancia, Fundamentos y Metodología. San José, C.R.: Editorial Universidad Estatal a Distancia, EUNED; ISBN 9977-64-254-0.

Objetivos de aprendizaje: Elaboración y clasificación (1986, co-autor con Stella Delolme y Miguel A González). Módulo VIII de Educación a Distancia, Fundamentos y Metodología. San José, C.R.: Editorial Universidad Estatal a Distancia, EUNED; ISBN 9977-64-250-8.


 
Revista Informática Educativa, editor


Durante trece años (1988 a 2000) dirigí la Revista Informática Educativa del Laboratorio de Informática y Educación de la Universidad de Los Andes en Bogotá. Esta fue una publicación seriada con comité editorial internacional; se publicó ininterrumpídamente dos o tres veces por año. 


Revistas, artículos
 

Artículos sobre :::::Computadores en educación / Informática en educación

  1. Nuevos ambientes educativos basados en tecnología (2010). Revista Sistemas, Num. 117 Diciembre 2010, pp. 12-21. ISSN 0120-5919. 
  2. Síntesis de propuestas  Seminario Virtual sobre Educación en la Era Digital (2000, co-editor con Julia Pieruzzi). Revista de Informática Educativa, Vol 13, No. 1., pp. 9-23.
  3. Evaluación del Sistema Nacional de Informática Educativa (1997, coautor con grupo RIBIE-COL). Bogotá: Informática Educativa, Vol 10, No.2, pp. 225-267. Trabajo presentado en IV Congreso RIBIE, Brasilia, Brasil, Octubre 20 a 23, 1998. 
  4. Informática en educación: Hacia lo que hace diferencia y tiene sentido (1997). Bogotá: Informática Educativa, Vol. 10, No. 1, pp. 9-35.
  5. Mejoramiento educativo con apoyo de informática: Enfoque estratégico (1994). Bogotá: Informática Educativa, Vol 7., No. 1, pp. 49-91
  6. Planeación estratégica de informática educativa (1992). Bogotá: Informática Educativa, Vol. 5., No. 2, pp. 105-114.
  7. La informática como recurso educativo (1992). Bogotá: Informática Educativa, Vol. 5., No. 1, pp. 17-22.
  8. Reflexión acerca del uso del computador en educación primaria y secundaria (1991). Bogotá: Informática Educativa, Vol. 4., No. 1., pp 9-34.


Artículos sobre  ::::: Desarrollo profesional docente

  1. Las ideas fuerza del proyecto CONGENIA en el marco de la educación en DDHH: Conceptos, impacto en instituciones y personas, lecciones aprendidas (Junio 2012). Observatorio ILCE, Investigaciones especializadas. Disponible el 20-9-2012 en  http://observatorio.ilce.edu.mx/index.php/articulos  
  2. MODELA, una estrategia de desarrollo profesoral donde se aprende a moderar desde el lado y con apoyo de TIC (2010, co-autor con Liliana Pedraza y Carola Hernández). IE Comunicaciones, Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ADIE Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, Número 12, Julio-Diciembre de 2010, pp. 25-38. ISSN 1699-4574.
  3. CLIC en la didáctica: Oportunidad de enseñar y aprender mediante experiencia, indagación, reflexión y socialización con apoyo de tecnología (2003). México, DF: Tecnología y Comunicación Educativas, Año 17,. No. 37, Enero-Julio de 2003, pp. 23-39.  Reimpreso en Revista EMA - Investigación e Innovación en Educación Matemática, Vol. 9., No. 1., marzo de 2004, pp. 38-64.
  4. Juego, acertijos y creatividad (2000). Bogotá: Revista de de Informática Educativa, Vol 13, No. 1, pp.23-40.
  5. Ludomática: agregando valor a la educación colombiana mediante uso de informática en el marco de pedagogía problemáticas y constructivas que integren ambientes de aprendizaje (2000). Revista Alegría de Enseñar, Vol:43, No. 11, pp. 23 - 40
  6. LUDOMATICA: Hacia una sociedad del conocimiento (1999, co-autor con Olga Mariño). ComputerWorld, Vol 1, pp. 45-49.
  7. LUDOMATICA; Proyecto de transformación educacional con informática para la sociedad del conocimiento (1999, co-autor con Olga Mariño). Bogotá: Revista de de Informática Educativa, Vol 12, No. 2, pp.193-212.
  8. LUDOMATICA: Proyecto de transformación educacional con informática para el mundo (1999, co-autor con Olga Mariño). Bogotá: Revista de Colombia Internacional, Edición Especial, mayo - agosto 1999,  pp.76-93.
  9. Educación para el Siglo XXI apoyada en ambientes educativos interactivos, lúdicos, creativos y colaborativos (1998). Bogotá: Revista de Informática Educativa, Vol. 11, No.2, pp.169-192.


Artículos sobre  :::::Educación abierta y a distancia, educación en ambientes virtuales, e-learning


  1. ACALVI: Aprendizaje en Colaboración y a lo Largo de la Vida (2009). Ponencia en el Encuentro Nacional Por la Educación, MEN, Octubre 13 de 2009, Bogotá. Publicada por Portal Educativo Colombia Aprende. Esta conferencia fue presentada el 13 de Septiembre de 2010 en la comunidad virtual de la Universidad Católica del Norte. La video grabación está disponible.
  2. Aprendiendo en Comunidad: Más allá de Aprender y Enseñar en Compañía (2006). Eduweb, Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación, Vol. 2. No 2, pp. 9-32.
  3. Internet y Aprendizaje: Experiencias y lecciones aprendidas (2001). Caracas: Asuntos CIED, Año 5, No. 10, Noviembre 2001, pp.147-166.
  4. Ambientes interactivos para colaboración sincrónica dentro del contexto LUDOMÁTICA (1998, co-autor con Luz Adriana Osorio y Olga Mariño Drews). Bogotá: Revista de Informática Educativa, Vol 11, No. 1., pp. 31-49.
  5. Ambientes virtuales de aprendizaje: Una metodología para su creación (1999, co-autor con Patricia Mendoza). Bogotá: Revista de Informática Educativa, Vol 12., No. 2, pp. 295-317.
  6. Ambientes virtuales de aprendizaje: Enseñanzas del proyecto OLL&T (1999, co-autor con Alfredo Hernández, Patricia Mendoza y Elikin Marenco). Bogotá: Revista de Informática Educativa, Vol 12., No. 2, pp. 271-294.
  7. Ambientes virtuales para participar en la sociedad del conocimiento (1998). Bogotá: Revista de Informática Educativa, Vol. 11, No.2, pp.247-260.
  8. El reto de la calidad académica en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (1982). Revista de Tecnología Educativa, Vol 8, No. 1, pp. 20-37.
  9. La evaluación en la educación universitaria a distancia (1981). Revista de Tecnología Educativa, Vol 7, No. 1, pp. 38-58.


Artículos sobre :::::Software educativo y Materiales Educativos Computarizados

  1. Juegos multiplayer: Juegos colaborativos para la educación (1998, coautor). Bogotá: Revista de Informática Educativa, Vol. 11, No.2, pp. 223-239.
  2. Ingeniería de software educativo con modelaje orientado por objetos: Un medio para desarrollar micromundos interactivos (1998, coautor). Bogotá: Revista de Informática Educativa, Vol. 11, No. 1, pp. 9-30.
  3. Micromundos lúdicos interactivos: Aspectos críticos en su diseño y desarrollo (1997). Bogotá: Informática Educativa, Vol 10, No.2, pp. 191-204. Trabajo presentado en IV Congreso RIBIE, Brasilia, Brasil. Octubre 20 a 23, 1998.
  4. Evaluación de materiales y ambientes educativos computarizados. (1993). Bogotá: Informática Educativa, Vol. 6., No. 1, pp. 9-29.
    Ambientes de enseñanza-aprendizaje enriquecidos con computador (1988). Bogotá: Boletín de Informática Educativa, Vol. 1., No. 2, pp. 117-145.


Artículos sobre  :::::Tecnologías de información y comunicación en educación

  1. La PIOLA y el desarrollo profesional docente con apoyo de Tecnologías de Información y Comunicación - TIC. México, DF: Revista Tecnología y Comunicación Educativas, Año 22 - Número 46, Enero- junio 2008. Disponible digitalmente en Revista Electrónica TyCE, Número 26.


 
 
Papers en Congresos Nacionales o Internacionales
 

MAIA: Qué y cómo se puede aprender en escenarios alternativos de educación no formal (2010, co-autor con Gary Cifuentes, Carola Hernández y Mariana Tafur). Séptimo Simposium Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informática: SIECI 2010, en el contexto de la Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática: CISCI 2010, 29 de junio al 2 de julio de 2010, Orlando, Fla, USA, Vol 1, p.272-292, ISBN 978-1-934272-94-7.

Ludomática: Ambientes Lúdicos, Creativos, Colaborativos, e Interactivos para niñ@s en condición de riesgo (2000, co-autor).  RIBIE 2000, V Congreso Iberoamericano de Informática Educativa,
Viña del Mar, Chile: Diciembre 4 a 6, 2000.

Ambientes de aprendizaje lúdico, colaborativos e interactivos: su desarrollo en el Proyecto Ludomática (2000, co-autor). RIBIE-COL 2000, V Congreso Colombiano de Informática Educativa, Bucaramanga, julio 2000.

Desarrollo de ambientes educativos computarizados para formación de medianas y pequeñas empresas (1996). 
RIBIE 1996, IV Congreso Iberoamericano de Informática Educativa, Barranquilla, Colombia, julio, 1996.

Planeación estratégica de capacidades humanas en informática (1996, co-autor). RIBIE 1996, IV Congreso Iberoamericano de Informática Educativa, Barranquilla, Colombia, julio, 1996.


Cosmología, un sistema heurístico para la integración de conocimientos en el escenario de la evolución de la humanidad (1996, co-autor). RIBIE 1996, IV Congreso Iberoamericano de Informática Educativa, Barranquilla, Colombia, julio, 1996.    



 
Documentos digitales disponibles en Internet



Documentos digitales sobre ::::Comunidades mixtas de práctica docente

  1. Comunidades que aprenden haciendo uso de tecnologías de información y comunicaciones (2005). Concord, MA:  Informe final pedagógico del  proyecto CAPTIC.

Documentos digitales sobre :::::Ingeniería de software educativo

  1. Software educativo multimidia aspectos críticos no seu ciclo de vida (1996): Una traducción al portugués del artículo que publiqué en RIE y que fue publicado en la Universidad Federal de Santa Catalina, Brasil.


Documentos digitales sobre :::::Tecnologías de información y comunicación en educación

  1. Ambientes personales de aprendizaje de Alvaro Galvis (2010). Un mapa mental en formato digital que visualiza las distintas maneras y herramientas de las que se vale Alvaro H Galvis para aprender y para compartir lo que sabe.
  2. Criterios de evaluación de herramientas de apoyo a comunidades virtuales (2005, co-autor con Diego E. Leal). Publicado por Fundación Universidad Católica del Norte, Colombia
 
 
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