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5ème


 Galerie jaune 5è  

Année 2013/2014

Séquence sur le thème de la Liberté : 2 élèves ont gagné le premier prix remis à la galerie Médusa de Bayeux 
où leurs dessins seront exposés. N'hésitez pas à voir les œuvres dans le diaporama suivant : 

Liberté






"Tout en arrondi "  1) Etude du tableau: Saint Georges et le dragon de Paolo Ucello
                      2) L'image doit s'insérer dans un cercle                          
                      3) Utilisation de dégradés de couleurs                             

    


Observation de l'oeuvre de Van Gogh: Ste Marie de la mer  
Choisir 4 techniques différentes pour exprimer ce tableau
Puis l'exprimer sans dessiner,  avec la table pour support. 
Références artistiques: les tableaux objets 
de Daniel Spoerri (le Eat Art) :   
Oppenheim  et    Tony Cragg 

Peindre autrement


Après avoir travaillé sur le thème de la nature ( identifier des matières naturelles
et les traduire par le dessin et en relief)                                                
en collaboration avec le cours de S.V.T. de M.Gueller, les classes de 5è             
ont participé à un concours d'affiches sur le thème: Santé-Pollution-Tabac         

Santé Nature



Séquence (4 h) : " Faire apparaître; Faire disparaître; Faire réapparaître"
Les élèves ont au préalable, préparé un abécédaire sur 
des morceaux de papiers. 
Techniques utilisées: mixtes





  


REFERENCES ARTSTIQUES :   Miniature persanne du xv è      
                                                                                                          L'Annonciation Fra Angelico  
                                                                                                      (voir sous page Histoire des arts)

Année  2011/2012

Séquence // Patrimoine local :  Guillaume , Mathilde , l'Abbaye aux dames et l'Abbaye aux Hommes ;
le chateau de Creully ; l'art roman dans le Bessin
La Tapisserie de Bayeux
Voici quelques Enluminures librement interprétées par les élèves: 

 
Autour de la Tapisserie de Bayeux : bestiaire et entrelacs :
 
 
Des jours dans le Roman et le Gothique :

roman et gothique



HDA et Arts-Plastiques  autour de LE CARAVAGE : 
La légende de Narcisse. 
 Champ lexical et sémantique.
Croquis de différents tableaux. 
Interprétation sur le thème suivant: Que peut-il bien regarder? 

LE CARAVAGE


Quelques séquences  et réalisations  : 

 Le Plan de mon île 

Diaporama Sur mon île

   Sur mon île

Diaporama Picasa Albums Web


Sculpter le vide           

Réf.art.: Sol Lewitt; Richard Serra; Alexander Calder

Diaporama Sculpter le vide

Création d'un dossier numérique et d'un dossier papier ( livret ou carnet )
Réalisation : A partir de l'observation du Bas-Relief  du hall du collège: 

Diaporama Picasa Albums Web

Visite au Musée des Beaux-Arts: Le Mariage de la Vierge de Le Pérugin  
Etude comparative avec Le Mariage de la Vierge de Raphaël
Interprétation libre des élèves: 

Diaporama Picasa Albums Web

 
 

 

 

 
 
 

 

 
Sous-pages (1) : HISTOIRE des ARTS
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