Atouts réussite


Descriptif de votre formation

Enseignant : Gael Cespedes.

Pré-requis : aucun.

Contenu de l’enseignement :
- Passation de tests de positionnement PIX avec un suivi individualisé.
- Analyse de ses résultats et remédiation : détection et comblement de ses éventuelles lacunes.
- Réalisation et partage de productions vidéos, afin d’approfondir et compléter ses connaissances et techniques.
- Étude de problématiques supplémentaires mises en ligne par l’enseignant-e et par les pair-es, sous la forme de capsules vidéos ou de textes mutualisés.

Compétences visées :
- Savoir utiliser un logiciel de traitement de texte pour créer un rapport structuré.
- Savoir utiliser un tableur pour exploiter des données expérimentales.
- Être attentif-ve à l'ergonomie et à l'accessibilité des documents, respecter le droit d'auteur.
- Produire des documents intégrant un contenu multimédia.
- Mener une recherche et une veille d’information.
- Collaborer au sein d'un groupe pour réaliser un projet, produire des documents.
- Communiquer avec une personne et au sein d'un groupe.
- Appréhender les stratégies et enjeux de la présence en ligne, dans une perspective d'insertion professionnelle : identité et réputation numériques.

Méthodes d’évaluation :
- Une épreuve sur dossier (réalisation d'une capsule vidéo) à remettre en ligne, faisant l’objet d’une évaluation par les pair-es, d’un droit de réponse et d’une modération de l’enseignant.
- Une épreuve surveillée : test de contrôle de l'acquisition des compétences sur la plateforme nationale de certification Pix.
- Principe général : "mesure in vivo de compétences à partir d’activités réalisées dans leur environnement numérique réel : interactions, manipulations de fichiers, résolutions de problèmes, productions créatives, évaluations par les pairs, etc." [Groupement d’intérêt public Pix - https://pix.beta.gouv.fr/projet - consulté le 03/07/2018]

Calendrier de votre formation