Excusez-moi, où se trouve ...? (savoir demander et donner des indications)
Niveau : A1-A2
Objectifs communicatifs :
- Comprendre des indications simples pour aller d’un point à un autre à pied ou en transports en commun ;
- Savoir faire une description brève et élémentaire d’une activité.
Pour donner des indications routières on peut utiliser l'impératif du verbe accompagné des expressions suivantes :
- à gauche
- à droite
- tout droit
- à la première (deuxième - troisième ...) rue
- au rond point
- au feu
- au pont
- au carrefour
- sur la place
- en face de
- à côté de
- à 50/100/ ... mètres
Les Lieux :
L'impératif
Pour conjuguer un verbe à l'impératif on doit :
se souvenir du présent de l'indicatif des verbes (sauf : être, avoir, savoir, vouloir)
conjuguer le verbe à la deuxième personne du singulier et à la première et deuxième personne du pluriel
supprimer le pronom personnel sujet
pour les verbes du premier groupe (-er), même pour le verbe "aller" et les verbes irrégulier du troisième groupe (ouvrir, découvrir, offrir, souffrir, cueillir, savoir), on doit supprimer le "s" à la deuxième personne du singulier (sauf s'il y a les pronoms "en" et "y" après le verbe, par exemple: manges-en ! achètes-en ! vas-y ! cueilles-en ! offres-en !... )
Quelques exemples :
prends/prenez la deuxième rue à gauche
Au feu, tourne/tournez à droite
Au rond point va/allez en direction Paris
Traverse/traversez le pont et va/allez tout droit
Comment dire ?
Demander son chemin :
Excusez-moi, Madame / Monsieur. Pour aller à... / Je suis perdu.
Je cherche la rue... / l'avenue... / le boulevard... / la place...
Pourriez-vous me dire comment aller à...
Décrire un itinéraire :
Allez / continuez tout droit.
Prenez la prochaine rue à droite / à gauche.
Tournez à droite / à gauche.
Traversez la rue / la place / le boulevard / le pont / le parc...
Longez le fleuve / la rivière / le canal / le parc...
Montez / descendez les escaliers.
Activité 1 : (CO) écoutez le dialogue et notez sur une feuille les indications données
Activité 2 : (PO) en regardant le plan, donnez des indications routières
Pour aller du Château de Verrières à la Poste ...
Pour aller de la Poste à Place Bilange ...
Pour aller de Place Bilange au Collège Saint Louis ...
Pour aller de l'Ecole de Cavalerie au théâtre ...
Pour aller du théâtre au Carrousel ...
Pour aller du Carrousel au Château de Verrières ...
Activité 3 : (PO) faites la description du parcours de visite de la cité médiévale
Activité 4 : ouvrez les thinglink et aidez les personnages à trouver le bon chemin